关于大班国庆教案(通用6篇)
大班国庆教案1
  活动目标:
  1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
  2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画
  3.培养幼儿创造想象能力。
  4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
  5.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  活动准备:
  课件、人手一台电脑、投影仪、白板
  活动过程:
  一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。
黄宏被抓原因  1.小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?
  2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?
  3.那国庆节又是谁的节日呢?
  4.小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢?
  5.创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一起来看看。
  二、教师出示范画,引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。
  介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)
  1.哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷)
白娟 张钰桦
  2.说得真不错,谁上来操作一下呢?
  3.小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷,然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜,再在画图板中进行点击,看,烟花就这么出现了,看多美呀!
  介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形
  1.除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到国旗)
  2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。
  3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗,看她画的对不对?
keyeast  4.小朋友们,仔细看,他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出国旗的旗面,最后在选中油漆桶,对国旗添加颜。
  介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具
  1.小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友)
  2.小朋友,仔细看老师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)
  3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)
  4.原来,刷子本领真大,能画出这么多漂亮的图画呢!
  三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。
  谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了!
  四、欣赏作品小朋友画得可真漂亮,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!
  教学反思
  幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗),从而来感受节日的气氛。通过此次活动,幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有初步的认识,知道国旗是红的,有“一颗大星星,四颗小
星星“,了解了今天幸福生活的来之不易
淘宝注册大班国庆教案2
  活动目标:
  1、知道国庆节的日期和意义,感受国庆前热闹欢快的节日气氛。
  2、了解我国近年来取得的成就,激发热爱祖国的情感。
  活动准备:
  1、新闻照片PPT
  2、制作五星红旗的材料(大红纸、一颗大星四颗小星、胶水、塑料小棒)
  活动过程:
  一、讨论——激发幼儿讨论兴趣
  1、再过几天是我们祖国妈妈重要的节日,这是什么节日吗?(国庆节)
  2、国庆是什么意思?(庆祝国家的生日)
杨毅身高  3、关键提问:我们国家的全称是什么?(中华人民共和国),我国的国庆是几月几日吗?(十月一日),今年是我国成立几周年?
  小结:十月一日是我们祖国妈妈伟大的生日,是我们祖国的重要的'节日。
  二、新闻照片大家谈——了解时事,激发情感
  1、观赏上海建筑,谈论我们知道的上海城市建设新面貌。(旧照﹑新照)
祝公司越来越好的词  关键提问:现在的上海和以前比有什么不一样?
  2、分辨航天英雄、体育健将等幼儿熟悉的人,说说他们所取得的成就。
  关键提问:这些人你认识吗?他们都取得了什么样好的成就?