导学案
【学习目标】
在思辨阅读中,对蔺相如形象再认识,有一个全面全新的认识。【学习过程】
二、概括在“完璧归赵”中蔺相如的形象特点
以“蔺相如是一个的人,因为他”句式总结。
蔺相如是一个的人,因为他
三、阅读资料
1、太史公曰:知死必勇,非死者难也,处死者难。方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛,然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气,威信敌国,退而让颇,名重太山,其处智勇,可谓兼之矣!——司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》
翻译:太史公说:知道将死而不害怕,必定是很有勇气的,死并不是难事,勇敢面对死亡这才是难事。当蔺相如手持和氏璧斜视庭柱,以及呵斥秦王身边侍从的时候,就当时的形势来说,最多不过是被杀,然而一般士人却往往因为胆小懦弱而不敢有这样的表现。相如一旦振奋起他的勇气,其威力就伸张出来压倒了敌国。回来后又对廉颇隐忍退让,他的声誉比泰山还重,就智慧和勇气来说,他可以说是兼而有之啊!
2、夫和氏之璧,怀握之玩,得之不足以为重,失之不足以为轻,而相如以死争之,以诈取之,有如秦王赫然増怒,肆其强暴,……移兵攻赵,是为赵王爱数寸之玉,丧国士之贤,贪无用之器,贻宗庙之忧,人臣爱君果如是哉!——司马光《廉颇论》
3、夫以小事大,古之人有以皮币犬马珠玉而不得免者,至弃国而逃,况一璧乎?虽与之可也。相如计不出此,迺(通“乃”)以孤单之使,逞螳怒之威,抗臂秦庭当车辙之势,其危如一发引千钧,岂不殆哉!——杨时《蔺相如论》1、司马光杨时认为蔺相如是什么样的人?(写出关键词)
2、双方观点的合理吗?为什么会有这样的差异?
廉颇蔺相如列传翻译司马迁赞美蔺相如的依据:
司马光、杨时否定观点的合理之处:
四、合作交流,各抒己见
你认为蔺相如应该“完璧归赵”吗?请简述理由。
五、放飞思想
如果你穿越到战国时期,遇到了蔺相如,你会对他说什么呢?请以“相如,我想对你说”为题,写一段话。
六、作业
整理发言稿,以“完璧归赵之我见”为题写一段不少于500字的小论文,要求中心突出,有理有据,体现思辨思想。
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