2023年关于《廉颇蔺相如列传》教案三篇
《廉颇蔺相如列传》教案 篇1
  复习要点
  1、学会划读文言文
  高考考查的史传类__无非两类:一是一人多事型,其结构特点是:人物—简历—性格特点(对人物评价)—事件①—事件②—事件③……(一般包括4至6个事件);一是一事多人型,其结构特点是:事件—缘由—人物①—人物②—人物③……结局。我们要划读的内容,就是要划读出结构中的段落层次。
  划读什么?
  划读“四名一性”:官职名、年号名、新地名、新人名、新性格
  史传类记叙人物,用笔简约,往往几句话就是一个事件、一段经历。因为记叙的是人,所以事件往往随着官职、时间、地点、与其交往的人的改变而改变,所以,我们在阅读时,只要注
意官职名,年号名,地名,人名等的变化,结合原文内容,遇到与官职有关字词,表示故事进展的年号名、新出现的地名、人名,作者再次交待的主人公的新性格,我们就可确定为一个层次,用笔标注出来。
  ⑴一人多事型
  人物:廉颇,简历:赵之良将也。性格特点(对人物评价):勇气
  事件①:年号:赵惠文王十六年官职:赵将,
  事件内容:战功赫赫新官职:上卿
  事件②:时间:其后(公元前281年)秦伐赵
  事件内容:(1)劝王赴会(2)与王诀别
  新性格:深谋远虑忠君爱国
  事件③:时间:既罢(渑池之会结束)
  事件内容:负荆请罪新性格:知错能改
  人物:蔺相如简历:赵人也身份官职:舍人
  事件①:新人名:宦者令缪贤时间:臣尝(曾经)有罪
  事件内容:为缪贤分析利害关系
  性格特点(对人物评价):勇士、有智谋
  事件②:新人名:于是王(赵王)召见新地点:赵王宫
  事件内容:(1)向赵王分析强弱形式(2)提出对策:宁许以负秦曲
  (3)请缨出使秦国
  事件③:新人名:秦王新地名:章台
  事件内容:献璧取璧持璧欲击柱
  事件④:新地名:广成传舍事件内容:送璧归赵
  事件⑤:新时间:秦王斋戒五日后新地点:秦廷
  事件内容:廷斥秦王
  事件⑥:时间:相如既归新官职:上大夫
  事件⑦:时间:其后地点:渑池
  事件内容:(1)秦王步步紧逼戏弄赵王(2)相如针锋相对寸步不让
  事件⑧:时间:既罢地点:归国新官职:上卿,位在廉颇之右
  事件内容:(1)廉颇居功自傲,相如退让回避
  (2)向舍人说明退避缘由
  新性格特点:以大局为重
  结局:卒为刎颈之交。
  归纳层次结构
  事件①—⑥概括为完璧归赵,事件⑦概括为渑池相会,事件⑧概括为负荆请罪
  2、初步掌握文言文翻译的方法:留、换、删、补、调、缩
  将加点的字和画线的句子翻译成现代汉语
  ①计未定,求人可使报秦者,未得。
  ②君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。
  ③臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
  ④大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!
  ⑤秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,
  宁许以负秦曲。
  ⑥臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与臣熟计议之!
  ⑦卒廷见相如,毕礼而归之。
  ⑧夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其臣,相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾
  念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱
  生。吾所以为此者,以先国家之急而后私雠也。
  ⑨左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
  ⑩臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,
  而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。
  3、常用的文言实词和虚词积累
  一词多义
  幸
  而君幸于赵王(宠幸)大王亦幸赦臣(对方行为是自己的幸运)
  则幸得脱矣(侥幸)缦立远视,而望幸焉(宠幸)
  如姬最幸,出入王卧内(受宠幸)今事有急,幸来告良(幸亏)
  幸可广问讯,不得便相许(希望)
  负
  均之二策,宁许以负秦曲(使、、、承担,担负)秦贪,负其强(凭借,依仗)
  负荆请罪(背着)故不战而强弱胜负已判矣(失败)
  使负栋之柱,多于南亩之农夫(承担)誓天不相负(辜负)
  臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)
  相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)
  徒
廉颇蔺相如列传翻译
  凡富贵之子,慷慨得志之徒(一类人)哀斯墓之徒有其石也(空)
  秦城恐不可得,徒见欺(白白地)徒慕君之高义也(只,不过)
  强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也(只,不过)
  引
  引赵使者蔺相如(延请)相如引车避匿(掉转)
  左右或欲引相如去(拉,拖)引而不发,跃如也(拉开弓)
  将军夜引弓(拉,开)敢竭鄙诚,恭疏短引(序)
  引兵欲攻燕(引导率领)身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪(引退)
  引以为流觞曲水,列坐其次(引来)
  因
  因宾客至蔺相如门前谢罪(通过,经由)不如因而厚遇之,便归赵(趁此)
  蒙故业,因遗策(沿用)秦军解,因大破之(因此)
  余于是因《秦记》,踵《春秋》之后(根据),起周元王,表六国时事
  我于是根据《秦纪》,接在《春秋》后面,上起周元王,列表编排六国发生的大小事件
  列
  不欲与廉颇争列(位次)五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上(刻)
  大王见臣列观(一般的)引以为流觞曲水,列坐其次(排列,依次)
  以
  以勇气闻于诸侯(凭借)愿以十五城请易璧(用)
  余船以次进(按照)且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。(因为)
  余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(在)
  秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(把)严大国之威以修敬也(相当“而”)
  夫夷以近,则游者众(而,表并列)以其求思之深而无不在也(因为)
  欲以客赴秦军,与赵俱死(率领)
  余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也(因此)
  乃
  今君乃亡赵走燕(却)于是赵王乃斋戒五日(这才)
  臣乃敢上璧(才)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(你的)
  嬴乃夷门抱关者也(是)乃不知有汉,无论魏晋(竟然)