第一单元：与班级共成长
第1课：我们班四岁了
1.你将会如何设计班徽?(见课文第7页)台州台风最新消息台风路径
答:如:向日葵花的轮廓,花心中是三个“人”,三“人”并排在一起,中间穿过一条线使三个人看起来像“大”。
意义:三“人”象征着友爱；三“人”手拉手,象征团结；“大”告诉我们团结的力量是强大的；而向日葵花则是传达她对渴望光明与正大的那份坚持不懈的奋斗！向日葵的潜在意义就是太阳,而太阳就是光明的前途,我们要努力地拼搏与奋斗2013年七夕是几月几号
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第2课：我们的版规我们订
1.你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规?(见课文第12页)
答:（1）加强教育引导,让学生理解、认同班规。（2）班规必须是学生自己订立的,让每一个学生参与班规的制订。（3）让所有学生参与班规的监督执行。（4）开展活动,形成遵守班规
的浓厚氛围。（5）考核督促。班级可以定期考核学生执行班规的情况,让同学们了解自己在遵守班规方面的进步,明确自己的不足。
2.制订执行班规应注意哪些问题?(见课文第14、15页)
答:（1）新制订的班规要有试用期,试用期大家可提意见或建议,使班规更加完善。
（2）严格执行班规,维护班规的严肃性。有人说提出计划只完成这件事情的5%,实现这件事情还需要95%的实践努力。因此,要建立与之配套的执行机构,班委会应该围绕班规去工作。（3）严格执法中要有爱和思想工作。爱是需要人来传递的,思想工作也不是有法就能实现的。
这两项工作仍然需要班主任在工作中努力付出（4）班规未规定的事宜,可修改进班规或按其他规定执行解决。奖励或评比机制可促进班规的落实。
第3课：我们班他们班
1.发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。(见课文第19页）答：（1）团体名称:相亲相爱一家人。（2）团体性质:结构式、发展性团体（3）团体活动目标
总目标:培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。
团体具体目标:
①凝聚团体的共识,强化团体的向心力。②培养团体的默契,增强成员的互信基础。③强化成员在团体中的自我价值感。④促进成员的互动状况,形成一个良好的班级人际氛围。⑤强调成员间互助合作精神。
⑥透过活动的特殊设计激发成员的思考力和创造力。
（4）团体对象:四年级学生。（5）团体规模:26人。（6）团体活动地点:教室或操场。（7）活动时间及频率:每周一次。（8）活动方式:根据活动要求,全班分成二组小组进行。
2.班级间应有正当的竞争吗?(见课文第20页)高中数学知识点全总结
答:在班级中应当有竞争,班级间的竞争可以通过各种竞赛活动,培养同学们积极参与竞争、敢于挑战自我的意识。例如,经常性地在班级开展“卫生竞争月”“纪律竞争周”“优秀作业积分赛”“考试成绩进步赛”,以及演讲、唱歌、绘画、拔河、书法比赛等。开展这些活动的目的,是
让同学们在竞争的过程中认识竞争,学会竞争,勇敢面对竞争,并在活动中相互学习,互动发展,同时获得良好的心理锻炼机会,使同学们在公平公正的良性竞争过程中滋生竞争意识。更重要的是,培养同学们无论遇到什么挫折能有始有终地完成一件事情的品质,从而使学生懂得“有志者事竟成”的道理。
第二单元：为父母分担
第4课：少让父母为心
1.为了让父母少操心,想一想,自己能做些什么?(见课文第29页)答:我们可以做些力所能及的事,减轻父母的辛劳。如:爸爸妈妈下班回家,帮忙提包、拿鞋;爸爸妈妈口渴了,为他们端茶;每天,自己独自上学,不让父母接送;自己洗澡、洗头,不让妈妈辛苦;不随意向爸爸妈妈撒娇;不随便向爸爸妈妈要零花钱等。
2.你是家里的小宝贝,受到长辈们的疼爱,说说你应当怎样孝敬他们。
(见课文第31页)
答:（1）在家里,要主动关心问候,早上要向长辈问好,晚上要向长辈问安,长辈外出或下班也要问候,当长辈生病的时候,在端药送水的同时,要时时加以劝慰和问候,过新年和母亲节、父亲节,要向长辈问候和祝福。
（2）听从父母的教诲,孝和顺总是相联系的,没有顺也就没有孝,孝敬长辈就应该听长辈的教诲,不要随意顶撞,有不同想法应和父母商量,要讲道理。（3）关心父母健康,当父母劳累时,孩子应主动请父母休息,当父母生病时,要主动照顾、煎药、喂药、问寒问暖。多说宽慰话和随同就医,长辈生病后要主动关心,对父母的病痛要体贴入微,讲话的态度、语调、方式都要亲切和蔼,尽可能在精神上消除父母的痛苦和不安。
第5课：这些事我来做
李天一的4个同伙是谁家的公子1.你的小伙伴中有家务小能手吗?(见课文第32页)
答:王明是叠被小能手,每天起床后,他会先把自己的房间整理好,把被子叠好,把书和玩具放整齐,把衣服放进洗衣机。
张林,他最厉害了。他扫起地来又快又干净,妈妈总是夸赞他是好帮手。张鹏当然更厉害,他
负责给花草浇水,给宠物们换上新鲜的水和食物。
2.你知道哪些家务小妙招?(见课文第40页)
答:（1）清洗地板时,可以在拖地的水中加入一些酒精,如果没有酒精的话用高浓度的白酒也可以,这样比较能够杀菌,也不容易留下脚印；如果是在夏天的话还可以加入一些花露水,这样会更干净并且还能散发香味；另外,拖地时可以使用热水,这样可以让地板上的水分干得更快,地板也能很好地维持清洁。
（2）可以在每次煮饭的时候将淘米水留下擦洗厨房灶台,因为淘米水有着很好的去污效果,所以说在吃完饭清洁厨房之时就可以直接用淘米水来擦洗灶台,这样就可以让灶台干净如新了。
第6课：我的家庭贡献与责任
1.作为家中的一员,我们如何用自己的创意和行动为家庭作贡献?(见课文第44页)
答:制作简易灯笼:可以把酒盒(就是旧的外包装那个硬纸盒)上面的盖子剪掉,然后将盒底用来
固定酒的泡沫塑料拿出,在盒底中间钻个洞,别太大,和蜡烛差不多粗就行了,然后将蜡烛固定在盒底,在盒子四壁上各打四个小孔,用线穿过将线的另一端固定在一根木棒上,然后在盒子的壁上刻出你喜欢的图案,点燃蜡烛,光从图案中透出来,不仅可以照明还可以欣赏这样一盏灯笼就做好了。
2.我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任,我们的责任是什么?(见课文第46页)
答:可以自己收拾房间;帮妈妈浇花;帮家里晾晒衣物等。
政治面貌分类第三单元：信息万花筒
第7课：健康看电视
1.如何才能健康地看电视?(见课文第53页)
答:注意电视机的位置和距离;电视机的对比度和房间的亮度应适宜;看电视的时间不宜过长;慎重选择看电视的内容;看电视时的行为习惯应良好。
2.你和父母关于看电视有哪些约定?(见课文第57页)