我很自觉怎么写作文
学习应靠自觉今天中午，本应是我们读书的时间。
但是，班长却没有组织同学们读。我正在看小说，把这件事忘了，就没有提醒班长。
其他同学，有的在外面玩玩，有的在教室里大吵大闹，都没特别注意这件事。不一会儿，卫老师去了，她看看了我们班的状况，自觉遵守交通规则宽广的马路，一流的道路安
全设施，一直在更新的交通法规，难道真能够对交通安全起著持久稳固的促进作用吗？如
果就是，那为何交通事故还是年年不断的频密出现？可知交通安全确保并没达至真正的效果。
而这究竟又是谁的错呢？这是人们自觉的作文200字学会自觉学会自觉现在，我总是
急着五点回到家，顾不上休息给妈妈打上一个电话后便开始安心地做作业。以前可不是这样，我还得感谢那一次教训，是它让我及时悔过。
那一次，我独自在读门前停留。那时天还昏暗，故地重游的阳光使这么晚，这么自觉，这么存有礼貌周四和周五，茅老师都无此班上，我们班就乱糟糟的，存有一个年长的女老
师去拎棵，都说道我们班的学生太不调皮了。
不过我们班真的很乱。中午茅老师没来布置作业，我无聊极了，就和好朋友唐悦莹和
林柯一起去玩，可还是无聊透顶。
不自觉的流泪天黑了，什么也看不到，没星星.也没月亮.只有我自己，一个人孤孤单
单的躺在床上，我在想要什么，我在搞什么，我不晓得，只是静静的听到着窗外沙沙的风
响声.我忽然，感觉到不好惧怕，真的，要是爸爸妈妈也在我身边该多不好自觉的作文200字。
妈妈经常对我说要自觉，可是我自己有时真的是自觉不起来啊。我写作业的时候，要
么口渴了，去喝喝水，要么手痒起来想动动其他的东西，妈妈看见了，就说：“你的毛病
就是不自觉，我不在，你作业写得就更慢了。”
昨天，妈妈想要回去美容院洗头，可是她想到我的作业，她想要还是不回去了。我说道：“你回去吧，我自己可以搞好作业的。”妈妈还是不安心，最后在我的劝告下，妈妈
终于跑了。
开始，我做得挺认真，心想：我一定要自觉。做着做着，我有点坚持不住了，可是，
还要继续做，不然妈妈回来看见我没写完作业肯定会说：“我不在你就不自觉，我下次再
也不出去了。”
我一想起妈妈那生气的面庞和她对我的“威胁”，我还是不懈努力拍下去吧。可至了
最后，我真的就是写下不下去了，因为我经不住电脑的欲望，想要倾听mp3里张韶涵的动
人的歌，更想要看看动画片里芭比娃娃冲迷人的芭蕾舞，于是我忍不住自言自语：“妈妈
都可以回去美容院享用，那我为什么也不回去享用一下呢，反正作业也慢写下不好了。”
于是，我当起了电脑，嘹亮了键盘。“自觉”离去了……
老师也说我不自觉。练舞蹈的时候，因为我怕疼，压腿时压不下去，没有用力压，徐
老师看见我没有认真压腿，走过来说：“我不帮你压，你就不自觉。”于是，老师就坐在
我的背上，当时腿就疼得没知觉了。
到底怎样才能使我全然自觉呢？也许必须等我上时大学后吧。
妈妈经常对我说要自觉，可是我自己有时真的是自觉不起来啊。
我写下作业的时候，要么口渴了，回去喝洗澡，要么阴沉出来想要动动其他的东西，
妈妈看到了，就说道：“你的毛病就是不自觉，我无此，你作业写下得就更慢了。”昨天，妈妈想要回去美容院洗头，可是她想到我的作业，她想要还是不回去了。
我说：“你去吧，我自己会做好作业的。”妈妈还是不放心，最后在我的恳求下，妈
妈终于走了。
已经开始，我搞得挺深入细致，心想：我一定必须自觉。搞着搞着，我有点秉持不了了，可是，还要继续做，不然妈妈回去看到我没读完作业确实可以说道：“我无此你就不
自觉，我下次再也不过来了。”
我一想到妈妈那生气的面庞和她对我的“威胁”，我还是努力写下去吧。可到了最后，我真的是写不下去了，因为我经不住电脑的诱惑，想听听mp3里张韶涵的动人的歌，更想
看动画片里芭比娃娃跳优美的芭蕾舞，于是我禁不住自言自语：“妈妈都可以去美容院享受，那我为什么也不去享受一下呢，反正作业也快写好了。”
于是，我当起了电脑，嘹亮了键盘。“自觉”离去了……老师也说道我不自觉。
练舞蹈的时候，因为我怕疼，压腿时压不下去，没有用力压，徐老师看见我没有认真
压腿，走过来说：“我不帮你压，你就不自觉。”于是，老师就坐在我的背上，当时腿就
疼得没知觉了。
到底怎样才能使我全然自觉呢？也许必须等我上时大学后吧。
作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人
素质。
如何并使学生的作文写下得存有内容、有条理、存有中心、存有感情呢？我指出：一、作文必须写下具体内容。小学语文教学大纲规定，作文一定必须存有内容。
这就是说作文的内容要具体不能说空话。长期以来，作文空洞无物的问题一直困扰着
同学们，而“内容具体”又是小学作文教学的最基本的要求。
如何努力做到言而有物呢？下面就谈谈我的几点观点。1、“多视角”观测。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。这句名言精辟
地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。
因此我们观测必须使用与之适当的多角度方式。在观测事物时必须必须全面精细。
对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。每一具体事物，总是由几部分构成的。
如果我们在观测的时候遗漏了某个部分，那么观测至的事物就是不完备的。比如，我
们观测一盆茉莉花，我必须注意到他就是存有根、茎、叶、花四部分共同组成的。
特别是可以看得见的茎、叶、花。在观察时是不能遗漏的。
如果遗漏了，我们观测至的茉莉花就是不完备的，表达出来就无法并使人确切的晓得
它的整体。如果我们不特别注意观测它的茎的质、和形，就很难厘清它的茎的特点，如
果我们不仔细观察它的花、形、味，也很难弄清楚花掉的特点。
反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也
要看细。
2、“多方面”思索我们在写作文时必须从相同的角度，相同方面回去重新认识，回
去思维。记事的作文，有赖于事情的出现、发展、高潮、结果这一发展变化过程。
写人的作文也离不开具体的事。因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发
展变化。
张韶涵的妈妈事件就是充斥着课堂教学的流逝和地点的更迭而变化的。相同的时间，相同的地点，
都存有哪些相同的情况。
我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。同时，记叙一件事总离不
开人的活动。
因此写作文时，必须特别注意对有关的人物展开描绘。通过对人物的神态、动态、语
言和心理描绘，并使作文扩充。
例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？我们这样对事
物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。但是要求把文章写具体，并非是要写成一
篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。
一些同学指出必须把作文写下具体内容就是字写下得越多越好。常用一些同学时间、
地点、人物都交代了，事情起因、经过、结果也都很确切，可以就是平平淡淡，给读者的
印象不浅，也不感人。
什么原因呢？就是因为内容不具体。怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是
注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，
怎样做的，怎样想的。
无法满足用户于对事情发展过程的陈述。二、作文必须有条理文章的条理，就是属文
章的整体的问题，就是指文章内部的非政府结构。
他就像一个人的骨架有力的支撑着文章的整体。文章的条理外部表现就是指文章的顺序。
比如，《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描写景
的美丽。就其非政府结构来说，文章的条理内部整体表现则主要指作者行文的思路、线索。
小兴安岭景美丽、物产丰富，既是大花园，又是宝库。这片写景物的文章，作者写
作时，则是以小兴安岭的树木和其他景物一年四季的生长顺序进行描写的，这既符合动植
物的生长特点，又符合人们认识景物的规律，更有利于表现文章的中心。
在动笔前，先将作文的材料在脑子里象演电影一样过一遍，理全所有材料过程。这样
写下的文章才条理清晰。
例如，一位同学写“西红柿炒鸡蛋”的过程。只写了买、洗、切、炸，却丢掉了打鸡
蛋的过程，使人读了感到莫名其妙：什么时候锅里出了鸡蛋。
作文写下的有条理就是同学们写下好作文的关键基本功。文章写下的有条理，可以并
使文章层次合理化，主题鲜明化。
这样的文章不仅让人读懂还能给人留下深刻印象。三、作文要有中心。
写文章不仅就是使读者晓得介绍一个人或一件事，主要就是向人们说明自己的思想感情。具体内容说道，就是向人们说明自己对某个问题的观点和意见，赞同什么反对什么。
也就是通过字面，使读者看到作者的所思所想。这就是平时所说的文章的中心思想。
它就是文章的灵魂。作文有个明晰的中心，它对作文的选材、结构、抒发都存有轻易
的影响。
古人说“意在笔先”是有道理的。所以要写好一篇作文首先必须确定中心。
一篇作文里面就可以存有一个中心思想。故事情节的作文，不管写下一件事，还是写
下几件事，都必须努力做到在一篇作文中，一个中心思想横跨全文，都必须紧紧围绕一个
中心回去写下，无法存有几个中心。
深刻的的中心能给人以深刻的启发和教育，而有些同学在记人叙事时，往往是罗列现象，对所写的内容没有动脑去分析、去理解，没有注意所写事情本身所包含的思想意义，
这样中心就不深刻，没有新意。例如，有个同学写蚂蚁“铺路”他们没。
【必须努力做到自觉】
做人要自觉，自觉就的靠自己，我怎么就做不到呢！因为我一个人在家的时候就做不
了几个作业，因此爸爸经常为此事生气，说我不争气。
今天，爸爸有事必须过来，使我一个人在家里，爸爸有点不太安心，爸爸出来门前千
叮咛万嘱咐我：“你一定必须深入细致写下作业，要不然你自己晓得怎么办，至中午的时
候自己浸方便面喝，不要干活喝，一定必须忘记了。”我心想：爸爸说道的意思就是我不
写下作业，等他回去的时候确实可以不高兴的，除了可能会踢我。我听到完了连忙笑了笑，爸爸跑了后，我喝了早饭，就回去写下作业，不知不觉就至中午了，我浸不好了面，回去
关上电视看看，急忙喝面时爸爸的电话就打电话了，爸爸说道：“你已经写下了几篇？”
我说道：“一篇。”爸爸说道：“写下快点，要不然怎么能够写下不好呢？”笑了笑就摆了，我马上回去喝面，吃了饭就关了电视，回去写下作业了。可是，我写下了一会就深感
头稍微，就在那看电视，至七点多的时候妈妈回去了，看到我不难受的样子特别的可怜，
说道：“宝贝，是不是事啊，必须不要回去看一看，现在不要看电视了，回去睡觉一下吧，作业没有搞好我会跟你爸爸说道的，你放心好了。”我一听见这话才安安心心的回去睡。
做作业老是要别人在旁边看着那是不行的，还是要自己自觉。以后我一定要好好认真做，不要让他们操心，这样才是个好孩子。
自觉反省，主动反省的，就是不能失利的.―――题记
在淡淡的春季里反省，是否奋斗？
当你看见翠绿的小草刚冒出来嫩芽时，你与否可以反省今年的春天你也可以像是它一
样汹涌吗？反省可以并使人奋发向上；当你看见小自然中又盎收到代莱生机时，你与否反
省自己今年也可以像是它一样从失利中苏醒，再次踏上顺利的道路吗？反省可以并使人平
添自信心；当你看见那大雁又飞回来时，你与否反省自己必须从失利点打听起至呢？反
省可以并使人寻回弱点.
在浓浓的夏季里反省，中否成功？
当你看见那粉彤彤的月季又打出眼前时，你与否可以反省这个季节的你与否也光彩夺
目呢？反省可以并使寻回亮点；当你看见那倦倦遇事的言了又已经开始工作时，你与否反
省自己义不容辞了你的责任吗？反省可以并使人学会负责管理；当你看到那昙花又就是一
瞬间中去了又回去，你与否反省自己在一瞬间中遗留下了什么呢？反省可以并使人正视自己.
在灿灿的秋季里反省，是否丰收？
当你看见金灿灿的稻穗明朗时，你与否反省自己在前两季中获得了什么呢？反省可以
并使人看清楚过程；当你看到那农民伯伯那艰辛的播种时，你与否可以反省你斩获了什么