榕榕
闽教版（2016）小学信息技术六年级下册第1-8课预习计划
（“Scratch程序设计”模块共8课时）
第1课 Scratch 程序设计语言
第2课 小猫画图形
第3课 小猫排队形
第4课 鲨鱼捕小鱼
第5课 小猫做数学
第6课 猴子接枣
第7课 小猫走迷宫
第8课 榕榕讲故事
Scratch语言是针对儿童趣味编程开发的程序设计语言与编程环境，用可视化的界面与有趣的角，让儿童创建、编写互动式的故事、游戏和动画等，在编程体验中表达自己的想法，培养孩子的创造性思维和协作学习的能力。
 
预学计划：
第1课《Scratch程序设计语言》
一、学习目标
1、 学会启动Scratch软件。
2、 了解Scratch软件窗口的主要组成及其功能。
3、 学会修改指令的参数。
4、 掌握创建Scratch脚本的常用方法。
5、 会用移动指令和外观模块中的几条指令编写简单的脚本。
二、预学准备：下载并安装Scratch软件
1、 百度网盘下载地址：
2、 软件安装
此版本为免安装版，请解压第1步下载好的压缩包，并将主程序发送到桌面快递方式，方便调用。
一、 预学内容
1、 启动Scratch软件。
2、 认识Scratch软件窗口，修改软件使用语言为“简体中文”。
阅读课本P2-P3，对照Scratch软件学习软件窗口组成。
3、 观察动作脚本和外观脚本等，了解各指令模块中包含哪些指令。
4、 感受拖动指令到编辑区，建立脚本。（详见课本P4）
5、 尝试修改指令。例：将移动指令参数10改为100，可以使角移动距离更远。
6、 尝试组合指令（详见课本P4）。
☆ 练习：比较下列两组指令，哪一组指令能正确组合？
7、 根据课本P5图1-7，体验简单的脚本编写。运行脚本，查看运行结果。保存项目。
8、 尝试自己编写脚本，让小猫动起来。
第2课《小猫画图形》
一、 学习目标
1、 了解改变角朝向的两种方法的区别。
2、 掌握通过拖动角改变初始位置以及调整角初始状态（方向、显示）的方法。