第一单元知识点梳理
一、四字词语。
绚丽多彩 高高飘扬 一本正经 引人注目 白发苍苍 汲取力量 满载而归
二、多音字组词。
觉jué感觉 觉察 jiào睡觉 午觉
劲jìn劲头 干劲 jìng劲敌 劲松
都dū首都 都市 dōu都有 都是
载zài满载而归 运载zǎi 三年五载 记载
假jiǎ假装 真假 jià假日 放假
好hǎo问好 好心 hào好奇 爱好
发fā发现 发明 fà 洗发 白发
晃 huǎng晃眼 明晃晃 huàng摇晃 晃动
朝cháo朝向 唐朝 zhāo朝霞 朝阳
三、词语搭配。
鲜艳的民族服装 欢唱的小鸟 高高飘扬的国旗
好奇地听着 古老的钟声 粗壮的枝干 洁白的粉墙 一本正经的样子 引人注目的蒲公英 可爱的草地 有趣的蒲公英 笔陡的石级 白发苍苍的爷爷 笑呵呵地说 淡淡的清香 勤劳的孩子 觅食的鸭子 快乐的歌声 甜蜜的微笑 缕缕的炊烟
四、近义词、反义词。
近义词:摇晃-摇动 粗壮-粗大 飘扬-飘动
绚丽多彩-五彩缤纷 观察-观测 仔细-认真
盛开-开放 似乎-好像 汲取-吸取 笔陡-陡峭
鼓舞-鼓励 奋力-尽力 勤劳-勤奋 甜蜜-甜美
清香-芬芳 劳累-辛苦
反义词:洁白-乌黑 安静-热闹 古老-年轻
张开-合拢 仔细-马虎 喜爱-讨厌 引人注目-默默无闻 热闹-冷清 笔陡-平缓 奋力-松懈 满载而归-一无所获
五、课文理解。
1、《我们的民族小学》体现了祖国各民族之间的友爱与团结,表达了作者自豪、赞美的情感。
2、《金的草地》抒发了作者对大自然的喜爱之情。
3、《爬天都峰》揭示了在困难面前,要有勇气和信心;在人与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
4、《槐乡的孩子》赞美了槐乡的孩子淳朴节俭、吃苦耐劳的品质。
六、园地积累。
读读背背:小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
读读认认:
珍宝 珠宝-朱雀 朱砂 石桥 小桥-乔木 乔迁
停车 停止-亭子亭亭玉立
衣襟 襟怀-禁受 情不自禁
亿万-乙方 谋划 参谋-某人
障碍 屏障-文章 章程 古诗 诗人-寺庙 寺院
绿 绿草-录取 录用
第二单元知识点梳理
一、 四字词语
惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 转来转去 严严实实
二、 多音字组词
散sàn散步散心 sǎn散漫 散装
相xiāng 相互 相关xiàng 相册 相机
行xíng行人 行车háng 行列 行情
卷juǎn卷尺 胶卷 juàn试卷 卷宗
转zhuǎn转身 转头zhuàn转椅 转动
三、 近义词
解释-说明 特别-特殊 立刻-马上 著名-有名
婉转-动听 严寒-寒冷 果然-果真 打量-端详
清楚-明白 平整-平坦 高兴-愉快 准备-打算
四、反义词
肯定-否定 喜爱-讨厌 严寒-酷暑 仰望-俯视
仔细-马虎 清楚-模糊 震惊-平静 失信-守约
五词语搭配
婉转地歌唱欢快的灰雀自言自语地说肯定地说
欢蹦乱跳地歌唱 阳光明媚的早晨奇怪的石头
孤零零地立着 平整的土地 遥远的地方
尖尖的嘴 红红的眼睛 甜甜地笑了
六、课文理解
1《灰雀》这个故事体现了列宁善解人意,对小男孩的尊重、爱护以及小男孩的诚实和天真。懂得了做错事要及时改正的道理。
2《小摄影师》体现了高尔基对少先队员的关怀和爱护。男孩对高尔基的憧憬和热爱。
3李四光是我国著名的地质学家。他为我国的石油事业作出过巨大贡献。根据他的研究成果,我国先后到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。
4《奇怪的大石头》体现了李四光勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质。
5《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的美德。
七、园地积累
(一)我的发现:关注标点符号
小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”
(2)读读背背:关于学习的名言。
聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)
世上无难事,只要肯登攀。()
为中华之崛起而读书。(周恩来)
任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
(三)形近字组词
耍(玩耍) 杂(杂技) 推(推门)究(讲究)
要(只要) 朵(花朵) 准(准备)穷(穷苦)
峰(山峰) 郊(郊外) 诚(诚实)纪(世纪)
蜂(蜜蜂) 胶(胶棒) 城(城市)记(记事)
第三单元知识点梳理
一、四字词语
大惊失 千呼万唤 凌空飞起 垂头丧气
翩翩飞舞 越来越小 你挤我碰 五彩缤纷
二、词语搭配
最大的快乐 快活地喊叫 拼命地奔跑 垂头丧气地坐着 五彩缤纷的颜料 金的海洋 香甜的气味 金的喇叭 舒舒服服地睡觉 厚厚的衣裳 暖暖的叮咛 辽阔的音乐厅 绽开的谷粒 匆匆地离开 悄悄地说话 轻轻地飘落 甜甜地笑了 快活地唱歌 拼命地工作 好奇地盯着 认真地思考
三多音字组词
坊 fáng磨坊 作坊 fāng坊本坊间
丧sàng垂头丧气 丧失sāng丧礼 丧钟
将jiāng将军将近 jiàng将领 将官
挑tiǎo挑拨 挑战 tiāo挑水 挑三拣四
磨mò磨坊 石磨 mó磨刀 磨面
四、古文、注释
萧萧:风声。挑:用细长的东西拨弄。促织:俗称蟋蟀。篱落:篱笆。九月九日:即重阳节。古人有在重阳节登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习俗。
山东:指华山以东。茱萸:一种有浓烈香气的植物。
夜书所见 南宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
五、近义词
精心-精细 憧憬-向往 希望-盼望 依然-依旧
渐渐-逐渐 凉爽-凉快 温柔-温顺 五彩缤纷-五光十
六、反义词
快乐-悲伤 精心-粗心 希望-失望 巨大-渺小
大惊失-镇定自若 垂头丧气-兴高采烈
七、课文理解
《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。
《风筝》作者贾平凹,写了“我”童年时候和小伙伴做风筝、放风筝、风筝的情景。体会到了秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。
《秋天的雨》是一篇散文。我们感受到了对秋天的喜爱和赞美之情。(美丽-丰收-欢乐)
《听听,秋的声音》,这是一首现代诗。我们从秋天的声音中体会秋天的美好。
八、园地积累
我的发现
黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄
红 火红 粉红 橘红 桃红
绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿
蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝
读读背背
天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。秋月白,晚霞红,水绕对运恒。雨中山果落,灯下草虫鸣。
第四单元知识点梳理
一、四字词语
鲜花朵朵 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放
含笑一现 准确无误 确确实实 挤来挤去
不紧不慢 千里迢迢
二、多音字组词
强qiáng强壮 强大 qiǎng 强迫 强词夺理
闷mēn闷热 闷气 mèn闷雷 闷闷不乐
看kān看守 看门kàn 看见 看书
磨mó磨床 磨练 mò磨坊 磨盘
调tiáo调节 调整 diào调动 调头
引的组词
待dài等待 待遇 dāi待会
三、词语搭配
(艳丽)的蔷薇 (又大又娇嫩)的花瓣
(淡雅)的花蕾(准确无误)地回到家
(超常)的记忆力 (简单)的显微镜
(全新)的世界(愤愤)地说(不紧不慢)地说
4、同音或音近字
草坪 评价 苹果    分辨 辫子 花瓣
干燥 急躁 做操    俄国 嫦娥 饥饿
五、关于人体的词语
肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背
六、填空
1牵牛花(吹起了紫的小喇叭)
2蔷薇(绽开了笑脸) 3睡莲(从梦中醒来)
4万寿菊(欣然怒放) 5烟草花(在暮中苏醒)
6月光花(舒展开自己的花瓣)7昙花含笑一现
7蜜蜂是勤劳的(昆虫),它们通过(“圆舞”)和(“摆尾舞”)告诉同伴蜜源信息。
8微生物是自然界的重要成员,(细菌)、(病毒)和(真菌)都是微生物。
七、课文理解
1《花钟》的说明顺序:归纳现象—揭示原因—实际运用,说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因。
2《蜜蜂》作者是法国昆虫学家法布尔。
3《玩出了名堂》告诉我们正是列文虎克在玩的过程中善于观察、认真思考,才能玩出震惊世界的名堂。
4《骆驼》告诉我们要想到解决问题的办法,必须多观察,多思考。
八、园地积累
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
    第五单元知识点梳理
一、四字词语
风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 学问渊博
毫无保留 学无止境 缓缓上升越长越高
奔流不息 滋润万物 回首遥望双龙戏珠
来来往往 形态各异 清清楚楚 又踢又跳
1、2字反义:远近闻名  黑白相间 轻重倒置
2、4字反义:舍近求远 头重脚轻 积少成多
1、3字反义:异口同声 左邻右舍 里应外合
二、多音字组词
曲qǔ歌曲 曲目 qū弯曲 曲线
混hún混水摸鱼 hùn混沌 混合
倒dǎo倒下 摔倒 dào倒车 倒立
血xuè血管 血汗 xiě流血 血淋淋
横héng 横线 横向hèng蛮横 横财
爪zhuǎ爪子 爪尖 zhǎo前爪 爪牙
作zuō作坊zuò作文
乘chéng乘法 乘坐 shèng一乘轿子 千乘之国
三、词语搭配
远近闻名的老师 风尘仆仆的年轻人毫无保留地传授 飘动的云 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 美丽的宇宙 闻名的石拱桥 精美的图案 宝贵的历史遗产 悠闲地溜达
四、近义词
拜访-拜见 大概-大约 精美-精致 减轻-减少
节省-节约 雄伟-宏伟 闻名-著名 参加-参与
五、反义词
节省-浪费 容易-困难 热闹-冷清 美丽-丑陋
升高-下沉 仰望-俯视 风餐露宿-养尊处优
六、课文理解
1《孔子拜师》体现了孔子的谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品性。
2我从《盘古开天地》体会到了盘古的献身精神。
3我从《盘古开天地》了解了古代劳动人民的智慧和才干。赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。
第六单元知识点梳理
一、四字词语
风景优美 物产丰富 五光十 瑰丽无比