注：本部分第一节词汇中的标注L02表示2002年考研听力真题考过的词汇;而标注D05表示2005年考研英语大纲词汇。
abence(L03)缺乏;离开;分居
abolute(D05)某某某某的;确定的;绝对的;完全的;肯定的
abundance(L03)丰富，大量，充足
英语六级备考academy(L02)学会;高等学院
acceptance(L03)接受;收受;承认，认可;赞同;承兑
acce(D05)通道(+to);接近(或进入)的方法/权力;入口(+to)
account(L02)认为;解释(+for);说明‖记述;账目;(商业上)承兑
accountant(L03)会计，会计师
accumulating(L02)淤积,积累,积聚，堆积;蓄电;增加
acid(L02)脾气坏的;酸味的;酸性的
acquired(L04)招致;学得(知识等),求得,养成(习惯等)
action(L02)姿势;机能;作用;举动;行为;功能;行动
active(L02)活性的;活跃的;积极的;主动的;起作用的
actively(L03)积极地;活跃地
activitie(L02)活动性;行为;活动
actual(L02/D05)实际的，现实的;目前的;真实的
addition(L03)增加,加法;附加物
addre(D05)演讲;致函;地址‖从事;向...致辞;称呼(+a)
adult(L03)成人,成年人
advantage(L02)利益;便利;好处;有利条件，优势(+over)
advertiement(L03)宣传;广告
advertiing(L02)广告业，广告
aethetic(L02)美感的，审美的，有审美能力的;美学的=(ethetic)
agenda(L04)议事日程;记事册
alertne(L03)警戒;机敏
ancient(L03)古老的;旧式的
anthropologit(L02)人类学家
anthropology(L02)人类学
an某iou(L03)忧虑的，不安的(+for/about);思念的，使人担心的
apartment(L02)房间;公寓住宅
appearance(L02)外表，外观(常用复数，不可数);露面;出场
appeared(D05)公开露面;出版;来到;出场;好像，是，仿佛
approache(L03)走进;方法，途径
appropriate(L03)相称的(+to);适合的,恰如其分的
考研复试前英语听力和口语经验
1、听和说技巧，涉及专业问题
英语听力和口语基本检查。研究生复审的英文部分一般是由公立学校学生学习英语或英语系来检查。良好的英语听说能力是成功的保证。在二次面试中对英语听力和口语能力的考查，有时也涉及到一些专业性的问题。大部分老师都关心学生的水平。自我感觉就行了，开始自
己的英语听力和口语。
2，听提前预热
据了解，英语听力部分，大多数学校都以现有的成型试验为参考。考生在准备听力考试过程中，对于听力理解部分的现有成熟的英语考试必须注意，如六个层次的听力，听托福和雅思听力都应该是复习的重点。在复习中可针对性地做一些六、托福或雅思听力测试题。如果你觉得无聊的练习。听英语新闻，看迪斯尼卡通的好方法，并培养语言的感觉。此外，听英语广播和看英语电影是提高英语听力和口语的好方法，在重新考试前一段时间的有限时间内尽快熟悉类似考试内容。考生大多通过CET-6听力，这并不奇怪，和托福听力和CET听力命题的基础，熟悉英语，托福听力;英语考试不会太大。总之，在这段宝贵的时间，要做好准备，做好快速预热，主要做一些听力练习。做节奏和感觉的运动。
3、口语考试要准备的话题
每个学校都不同于口语测试。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至还设置了每个教师的方式和时间，问问题，有的只是面试老师的自由发挥，结果基本上由面试老师确定。不
管面试是严格控制的，徐老师应该提醒考生准备以下几个问题：第一，自我介绍，比如他们来自哪里，研究生，专业，业余，家庭基本信息。第二是要做一个好的英文解释自己的专业准备。英语口语考试可能要求你要开始这个题目，要考查英语的陌生概念的解释能力。因此这个候选人必须先做好准备，先用这些问题的书面组织点，然后用这些话来说。在阅读专业文献时，也需要积累一些专业的英语词汇。当然，问题的问题是不可能是困难的，如企业管理什么你的意见是什么，是企业管理中最重要的内容和一些简单的问题。
考研英语听力口语复试技巧
英语听力和口语测试是研究生复试中的重要组成部分。从2005年起研究生初试中英语取消听力,英语听力和口语的考查放到复试中进行,英语听力和口语的分值要记入总分,英语能力在研究生培养过程中显得日益重要。英语听力和口语测试是研考复试的重要组成部分。考生应该利用从初试结束到复试开始这一段时间,强化英语口语和听力的训练,并在考试前十天做好集中突破,把握良好的语感,集中突破考试高分。
一、准备听力把握节奏
英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如cetdl/"target="_blank">六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙,觉得做题枯燥了,收听一下英语新闻,看看发音清晰的英文影片,再放松欣赏的同时又培养了语感,真可谓一举两得。
在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。考生大都考过六级听力,并不陌生,而托福听力又是四六级听力命题的基础,熟悉了四六级和托福听力;英语复试问题就不算太大。总之,在这段宝贵的时间里,一定要坚持做好听力的磨练。
二、口语测试有的放矢,准备好话题
复试中对英语口语能力的考核,从三个方面进行考查和评价:一是语言的准确性,即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性;二是话语的长短和连贯性,即内容的连贯性、寻合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等;三是语言的灵活性和适合性,即语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动机和目的相适应。针对这些考核内容,考生要有的放矢,有目的地训练自己的听力和口语。
有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备:一是自我介绍,如自己来自什么地方,毕业学校,所学专业,业余喜好,家庭基本情况等信息。
二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题,考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备,先用笔头组织这些问题的要点,然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时,也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然在面试使这一类的提问不会太难。
考研复试临近,我把英语听说部分有可能考到的话题尽可能地为大家总结了一下,大家可以集中时间,有的放矢地提前准备一下,同时要记得任何话题到时候都是可以做到举一反三、灵活发挥。
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