2023幼儿园中班防溺水平安教案（精选4篇）
2023幼儿园中班防溺水平安教案 篇1
活动目标：
1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
3、自防自救的学问，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、加强幼儿的平安意识。
活动预备：
事先预备事例，查一些图片资料
活动过程：
一、活动导入
1、老师：小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?
2、老师：你们喜爱游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。
2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
(1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?
(2)、我们应如何遵守平安规章?
(3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。
三、活动结束
1、老师：听了那么多，你懂得了什么?
2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
四、延长
1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?
2、幼儿自由发表意见。
3、老师出示图示请幼儿观看争论
4、老师讲解救人步骤。
5、老师示范救人步骤，幼儿观看。
6、请个别幼儿尝试。
2023幼儿园中班防溺水平安教案 篇2
活动目标:
1、提高平安意识，初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。
3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
活动过程:
一、谈话引入
T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?
T：可是有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育
1、幼儿争论
T：立刻就要放暑假了，小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
2、结合PPT介绍防溺水的学问要点
(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、故事观赏与争论
(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?
(2)我们该怎么做?
(3)T：听了这个故事，你有什么感受?
三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
T小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望珍宝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
2023幼儿园中班防溺水平安教案 篇3
活动目标：
1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。
2、把握简洁的正确处理抽筋的方法。
3、形成遇事英勇镇静、想方法解决的习惯。
4、培育幼儿反应的灵敏性和对动作的掌握力量。
5、加强幼儿的平安意识。
活动预备：
小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、活动导入：观看布偶表演。
(1)老师操作小男孩布偶。
小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办?”
(2)老师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是特别危急的，假如不准时处理好，会造成溺水。不过我们不能慌张，要冷静地想方法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想方法吧!
(3)幼儿提出自己的想法。
(4)老师：你们的方法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。
2、活动绽开：阅读幼儿用书。
(1)引导幼儿观看书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。
①老师：假如手部抽筋应当怎么处理呢?我们来看第一幅图。
脚抽筋怎么办 ②请幼儿认真观看并回答。
③老师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。
④老师带领幼儿做2-3次。
(2)引导幼儿观看书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。
①老师：假如脚抽筋应当怎么处理呢?我们来看下面一幅图。
②请幼儿观看并叙述。
③老师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋
肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋的腿伸直。假如水较深，没有方法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。
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