2021-2022学年河北省唐山市迁安市部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷
一、填空题
1. 看拼音写词语。
bào yuàn xuán yá qū fú páo xiào
（________） （________） （________） （________）
péng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng
（________） （________） （________） （________）
bào yuàn xuán yá qū fú páo xiào
（________） （________） （________） （________）
péng pài kāng kǎi chú fáng dàng yàng
（________） （________） （________） （________）
2. 用“然”字组词，填入下面句子中的括号里。
1．我正要凝视他们时，（________）一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙。
2．（________）不出我所料，他终究还是来了。
3．怎么？雨衣上（________）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
1．我正要凝视他们时，（________）一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙。
2．（________）不出我所料，他终究还是来了。
3．怎么？雨衣上（________）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4．但是，地球之外的太空中是否有生命存在，（________）是一个吸引人的问题。
5．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，（________）背后传来一声赞叹：“多好啊！”
5．清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，（________）背后传来一声赞叹：“多好啊！”
3. 先补充词语，再选择合适词语的填空。
（________）然大物 （________）夺天工 余音（________）梁 画龙点（________）
（________）雀无声 （________）钉截铁 震耳（________）聋 囫囵吞（________）
以上词语中，互为反义的一对词语是________、________；意思是形容外表上庞大的东西的词语是________。
（________）然大物 （________）夺天工 余音（________）梁 画龙点（________）
（________）雀无声 （________）钉截铁 震耳（________）聋 囫囵吞（________）
以上词语中，互为反义的一对词语是________、________；意思是形容外表上庞大的东西的词语是________。
4. 判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。
（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ （________）
（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（________）
（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金的沙滩上。 （________）
（4）再说，又有多少人去居住呢？ （________）
二、判断题
判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
（1）《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。（________）
（2）“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。（________）
（3）从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。（________）
（4）《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。（________）
三、语言表达
按要求完成下列各题。
1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）
________________
2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为把字句）
________________
3．四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）
________________
4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）
1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）
________________
2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为把字句）
________________
3．四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）
________________
4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）
________________
5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）
________________
6．我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语把两句话合成一句）
________________
5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）
________________
6．我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语把两句话合成一句）
________________
四、填空题
根据课文内容填空。
1．在《草原》一课中，作者（人名）________描写了：“在天底下，________，而并不茫茫。四面都有小丘，________，小丘也是绿的。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都________。
2．________，水村山郭酒旗风。________，________。这首诗的题目是《江南春》，作者是唐朝的________。
3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可以概括为___
1．在《草原》一课中，作者（人名）________描写了：“在天底下，________，而并不茫茫。四面都有小丘，________，小丘也是绿的。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都________。
2．________，水村山郭酒旗风。________，________。这首诗的题目是《江南春》，作者是唐朝的________。
3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可以概括为___
_____，________，燃放花筒，________，关心女佣。
五、现代文阅读
课内阅读。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 悄无声息的近义词
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 悄无声息的近义词
（1）在文中出下面词语的近义词。
领会——（________） 告别——（________）
领会——（________） 告别——（________）
（2）选文主要写了作者的________，联系全文来看，它起到了________的作用。
（3）“另一种东西”表面指的是________，事实上指老人________。
（4）选文中破折号的作用是( )
A.表示解释说明。 B.表示递进。
C.表示转折。 D.表示省略。
C.表示转折。 D.表示省略。
（5）对“青山是不会老的”理解正确的是( )A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。B．老人执着、崇高的精神永远流传。
阅读回答：
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。 我为大家表演口琴独奏，愿大家途
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。 我为大家表演口琴独奏，愿大家途
中愉快。“说完，他便从洗得干干净净的灰 中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客 们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动 脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹 奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不 已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。 他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站 了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一 次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带 着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声 息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成 长，一生平安“的话，听得大人们面露喜。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始 至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重 地行
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始 至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重 地行
使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
（1）写出下列词语的近义词。
①入迷________②知晓________③振奋________
①入迷________②知晓________③振奋________
（2）从文中到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
①反问句：________
②陈述句：________
①反问句：________
②陈述句：________
（3）这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作…”这一句的“居然“的意思是________，作者有这样的感受是因为________。“这一切”是指________
（4）回答问题。
①盲人为乘客演奏了那些曲子？
________
①盲人为乘客演奏了那些曲子？
________
②“我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了”作者为什么有这样的感受？
________
③文中的乞讨者究竟是一个什么样的人？
________
________
③文中的乞讨者究竟是一个什么样的人？
________
（5）面对一位双目失明的庄重乞讨者，你有怎样的感受？
________
________
六、书面表达
作文训练。
你喜欢读书吗？读书给你的生活带来了哪些显著的影响？在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生？请你以“读书”为话题，写一篇作文，题目自定。要求内容具体，描写生动，字数450字左右。
你喜欢读书吗？读书给你的生活带来了哪些显著的影响？在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生？请你以“读书”为话题，写一篇作文，题目自定。要求内容具体，描写生动，字数450字左右。
参考答案与试题解析
2021-2022学年河北省唐山市迁安市部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷
一、填空题
1.
【答案】
抱怨,悬崖,屈服,‖咆哮,澎湃,慷慨,厨房,荡漾
【考点】
看拼音写汉字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”怨、崖、澎、湃、慨、漾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画
、结构。要做到规范、正确和美观。
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”怨、崖、澎、湃、慨、漾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画
、结构。要做到规范、正确和美观。
2.
【答案】
骤然,果然,竟然,仍然,忽然
【考点】
词语搭配
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题考查组词及依据语境选词填空的能力。
“然”字组成的词语有很多：骤然、果然、竟然、仍然、忽然等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间
细微差别，认真选择恰当的词语。
“然”字组成的词语有很多：骤然、果然、竟然、仍然、忽然等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间
细微差别，认真选择恰当的词语。
发布评论