部编版五下草船借箭课后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
| 一、选择题 | ||||||
为加点的字选择正确的解释。
1．甘受惩罚。 （ ）
A．甜，味道好。 B．甘心，自愿，乐意。
2．神机妙算。 （ ）
A．时机。 B．计谋，心思。
3．一饮而尽。 （ ）
A．完了，没有了。 B．全部用出。
4．下列生字按音序排列有误的一项是（ ）
A．丞 驾 翎 幔 瑜 B．蹿 筷 琅 咆 跄
C．锤 胯 霹 雳 簌 D．迸 呵 镌 楷 瞑
5．下面诗句所写何人？请选一选。（ ）
功盖三分国，名成八阵图。
A．刘备 B．关羽 C．曹操 D．诸葛亮
给下列加点字选择正确的解释。
6．喜不自胜( )
A．赢，胜利，跟“败”“负”相对 B．优美的 C．能担任，能承受
7．神机妙算( )
A．时机，机会 B．心思，念头 C．计谋
8．阴谋诡计( )
A．主意，计谋 B．图谋，谋求 C．商议
9．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（ ）
A．刘备 B．诸葛亮 C．司马光 D．司马迁
10．品味探究，选择正确的答案。从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫手朝他们射箭……’”从这句话中，我感受到诸葛亮________ ，曹操 ________。（ ）
A．足智多谋 谨慎多疑； B．勇敢机智 小心谨慎； C．神机妙算 爱惜士兵
11．品味探究， 选择正确的答案。从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”从这句话中，我感受到诸葛亮 （ ）
A．胆量很大； B．谋划周密，安排巧妙； C．不拍牺牲
12．品味探究，选择正确的答案。“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”
从这句话中，我感受到鲁肃（ ）
A．忠厚守信 B．欺骗周瑜 C．不诚实
13．品味探究，选择正确的答案。“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”这段话是________ 对________说的，表现了他________ 的特点。（ ）
A．鲁肃 诸葛亮 贪酒； B．诸葛亮 周瑜 勇敢； C．诸葛亮 鲁肃 自信
14．周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，这是公事，希望先生不要推却。”正确理解是（ ）
A．军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。
B．周瑜设下圈套，企图为难和暗算诸葛亮。
C．周瑜以公事为重，为打败曹军委托诸葛亮造箭。
15．诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”正确理解是（ ）
A．表示对曹操借鉴的感谢。 B．讽刺曹操上了当。
16．文中，诸葛亮为什么能成功借到箭？下列分析不当的一项是（ ）
A．诸葛亮知人善用，善于洞察人心。
B．诸葛亮精通天文知识，能预测天气。
C．诸葛亮运气非常好。
| 二、连线题 | ||||||
17．歇后语连一连。
草船借箭 不怀好意
董卓进京 货真价实
关羽开刀铺 名副其实
诸葛亮当军师 满载而归
| 三、判断题 | ||||||
18．火眼金睛，诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里？在正确的后面打“√”。
1．他知道第三天四更时分一定有大雾。（ ）
2．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。（ ）
3．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信，向他借船没事，曹操生性多疑。 （ ）
4．诸葛亮能算，因为他是神仙。（ ）
| 四、填空题 | ||||||
19．读拼音，结合语境写字词。
1．yán cháng（_____）友谊的方法是：抛弃dù jì（_____）和zì sī（_____）。
2．有了领导的dū zhàn（_____），再加上球迷的léi gǔ（_____）助威、摇旗nà hǎn（_____），北京国安队的wài yuán（_____）在这场比赛中表现积极。
20．比一比，再组词。
诸（________） 虚（________） 妙（________）
都（________） 虑（________） 沙（________）
著（________） 虎（________） 炒（________）
21．根据要求猜答问题。
①主持人拿一张纸撕一个小洞，然后透过小洞看大家。请打一清代人名，《水浒传》中两人名，成语一个。
_____________________
②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。”其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。你猜猜看各加了什么字。
_________________________________
22．按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了________ ，接着写了________ ，着重写了________ ，最后写了________ 。
23．读拼音，写词语。
他dù jì（________）小亮的才干，sī zì（__________）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（____________）。但小亮shén jī miào suàn（___________），先他请来了cáo （______） 老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
24．根据课文填空。
1.《草船借箭》节选自（_____________），作者是（_____________）。
2.草船借箭的起因是（_________________）；草船借箭准备是（________________）；草船借箭的过程是（_______________）；草船借箭的结果是（__________________）。
25．比一比，再组词。
寨（_____） 幔（_____） 诞（_____） 援（_____）
赛（_____） 漫（_____） 延（_____） 缓（_____）
26．课文回顾。
“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮____、____、____。“借箭”的成功使____陷害诸葛亮的诡计泡了汤。
27．组词。
挠（_______） 坠（_______） 勿（_______）
绕（_______） 堕（_______） 匆（_______）
泊 pō（_______） bó（_______）
28．根据语境，看拼音写字词。
大dū du（_____）周瑜dù jì（_____）诸葛亮的才干，让他十天造十万支箭。诸葛亮在lǔ（_____）肃sī zì（______）拨来的二十条快船上放好草把子，再用青布幔子zhē（_____）起来，趁清晨大雾逼近cáo（_____）军shuǐ zhài（______），并lěi gǔ（______）nà hǎn（______），以此借得十多万支箭。
29．在括号里填带“然”字的两字词语。
周瑜让诸葛亮三天内造好十万支箭，这（_____）是故意刁难，诸葛亮（_____）知道这是周瑜的阴谋，周瑜想不到诸葛亮（______）答应了，第三天，诸葛亮大雾漫天的意思（______）借来十万多支箭。这令周瑜不得不（_____）起敬。
30．根据课文内容填空。
“草船借箭”的起因是周瑜_________诸葛亮的才干，用________________来为难诸葛亮。
经过是诸葛亮请鲁肃来帮忙作准备，趁江上_________，令草船靠近_____________，借到箭后回营。结果是诸葛亮____________，周瑜________________。
31．把下面划线词语换成意思相近的词语。
1．这是公事，希望先生不要推却。（______）
2．我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延。（______）
3．他派人去旱寨调来六千名手，到江边支援水军。（______）
32．查字典填空。
（1）“幔”用部首查字法，应查______部，再查______画。用音序查字法应查音序______，再查音节________，组词________。
（2）“擂”用部首查字法，应查______部，再查______画。用音序查字法应查音序______，再查音节________，组词________。
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