人教版小学语文五年级下册课内阅读第一单元
《草原》
    一、阅读
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（? ?? ?）。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（? ?? ?? ?），不用（? ?? ?? ?? ? ）那样，到处翠欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（? ?? ?? ? ）。
1、 根据课文内容，将短文补充完整。
2、 作者在片段中，概括了草原的特点是__________________
3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。
大雾漫天的意思
________________________________________________________
4、写出下列词语的近义词? ? 惊叹（? ???） 柔美（? ???） 奇丽（? ?? ? ）
5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感觉到_______________________。
二、在括号里填上合适的词语
空气（? ?? ? ）? ?歌声（? ?? ?） 天空（? ?? ?） 草原（? ?? ? ）? ?骏马（? ?? ?） 线条（? ?? ?）
三、课文传真 《草原》是着名作家（? ?? ? ）写的一篇散文，通过（? ?? ?? ? ）、（? ?? ?? ?? ???）、（? ?? ?? ?? ???）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?）的诗句，表达了自己热爱草原，赞美草原人民的真挚情感。
《白杨》
一、阅读在线
爸爸的微笑消失了，脸变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（? ?? ?）需要它，它就在（? ?? ? ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（? ?? ? ）遇到风沙还是雨雪，（? ?? ?）遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1、在文中空格内填上适当的词语
2、根据爸爸的表情，写一写他的内心。 微笑时，心里在想：________________________严肃时，心里在想：_____________________________________________
3、根据文中划线的句子，展开想象，补充下面的句子。 ? ?爸爸妈妈他们这样的祖国建设者，也像白杨树一样，遥远的边疆需要他们，就到___________来工作；____________需要他们，就到_________________来工作；______________需要他们，就到________来工作。
二、在括号里填上合适的词语
（? ?? ? ）的大戈壁? ?（? ?? ? ）的大戈壁? ?（? ?? ? ）的大戈壁 （? ?? ? ）的白杨树?
（? ?? ? ）的白杨树? ?（? ?? ? ）的白杨树 （? ?? ? ）的新疆? ?? ?（? ?? ? ）的新疆? ???
（? ?? ? ）的新疆
3、根据课文内容理解，补充句子 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。  （他们不知道_________________________________）他们只知道爸爸回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。（他们不知道____________________________________）他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。(他们不知道______________________________                )
人教版小学语文五年级下册课内阅读第二单元
《古诗词三首》
1、《古诗词三首》在内容上描写的都是____________________，分别描写了__________
__________、______________? ?? ? _______、____________? ? ______等古代儿童的形象。 我最喜欢__________朝___________写的_________? ???_____中___? ???___（谁），因为他 _______________________________________________。
2、读诗句，细品析 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 君看一叶舟，出没风波里。 前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了________________________________，后一个“一叶舟”，让我仿佛看见了_____________________________________________。
《冬阳?童年?骆驼队》
1、课文按____________顺序，描写了____________? ???_、________________、________________、________? ???________这四个童年片段，表达了作者________________的思想感情。
2、按课文内容填空。 人在_________，骆驼在__________。我站在骆驼的面前，看它们____________的样子；那样_______的脸，那样________的牙，那样? ?? ?? ? 的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙__________地磨来磨去，大鼻孔里____________热气，? ?? ?
? ?沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也________________。 夏天过去，秋天过去，_______又来了，________又来了，童年却________________。冬阳底下________? ?? ?__的傻事，我也不会再做了。可是我多么_____________童年住在北京城南的那些______??__和__________啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本_________________。
《童年的发现》
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上飞，在白桦林梢头，在青青的草地和澄（dèng chéng）澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈（yín? ?yíng），可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹（dàn? ?tán）动，似（sì shì）乎想去哪里就能飞到哪里。
1、用“\”划去不正确的读音。
2、从文中出合适的词语填在括号里。
  （? ?? ???）的身体? ? （? ?? ?? ?? ???）地滑翔 （? ?? ???）的湖面? ? （? ?? ?? ?? ???）地盘旋 
3、“我”的发现是什么？和做梦有什么关系？
4、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？ ___________________________________________________________________________??
这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 “费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！” “奥尔加.伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……” 教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸苍白，大步朝我走来。 “费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……” ……不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、写出下列词语的近义词。
    再现（? ?? ? ）情不自禁（? ?? ?? ???）安慰（? ?? ???）驱逐（? ?? ?? ?）
2、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？ ___________________________________________________________________________
4、仿写句子。 我清清楚楚地记得___________________________________________________________ 我清清楚楚地看见___________________________________________________________
5、划线的句中的“驱逐”指________________。 “迫害”指的是________________。句中的破折号在这里起____? ? ____________的作用。
人教版小学语文五年级下册课内阅读第三单元
《杨氏之子》
1、 解释带点词的意思 孔指以示儿曰：“此是君家果。”（? ???）（? ???）（? ? ） 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（? ???）（? ???）（? ???）
2、 熟读课文，再填空 梁国杨氏子九岁，甚（? ? ）。孔君平（? ?? ? ），父不在，（? ?）呼儿出。为（wéi??wèi）设果，果有（? ???）。孔指以示儿曰：“（? ?? ?? ?）。”儿应（yīng??yìng）声答曰：“（? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ）。” 杨氏之子的回答妙在
______________________                                                     
《晏子使楚》
【语段一】 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，
就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。