幼儿园画汤圆美术教案
活动目标：
1、尝试用面粉团揉搓球体，并用豆子等添加想象。
2、体验自己劳动创作的乐趣。
小糯米照片活动准备：和好的糯米粉、每桌一个大盘子、红豆、擦手毛巾活动重点：揉搓成球体添加创作
活动过程：
1、谜语：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，人
人吃着乐开怀。
2、师：汤圆是用什么做成的?
3教师出示和好的糯粉团，说说糯米团长什么样子？
1、出示糯米粉团，这块糯米团现在还有点大，老师要变个魔术，把它变成许多小米粉团。
2、示范将米团搓长，切成许多小米粉团。结合语言提示，引导
幼儿观察米团的变化，并说出来。如：搓呀搓，搓呀搓，米团变成什么样了?切呀切。切呀切，大米团变成许多小米团。
3、搓呀搓，搓呀搓，米团变成什么样了？幼儿运用团、揉的方法将小米团揉成圆球体，并且放在碟子里。
4
、幼儿想象：圆圆的汤圆像什么呢？引导幼儿进行组合创造，
可以制作成“花”、“毛毛虫”、“冰糖葫芦”“小动物”等。、教师引导幼儿观察各种操作材料，进行添加，将面团拉伸。1、幼儿人手一团小糯米团，自由创作，教师巡回指导。、教师提出要求：搓汤圆时要注意卫生，不可用小手抓头发、
挖鼻孔或摸其他东西，手脏了可用湿手巾擦一擦，搓好的汤圆放在桌上的大盘子中。
提醒幼儿将小米团放在手心搓圆。
3、幼儿互相欣赏作品，说说将小汤圆变成了什么？
4、活动延伸：请厨师将幼儿的作品蒸好带回家品尝。
活动目标：
1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。
2、能大胆想象不同颜水果并均匀地涂。
3、体验参加美术活动的快乐。
活动准备：
1、画有太阳公公图案的白纸若干张，太阳公公胸卡一个，糖葫芦一串。
2、幼儿用油画棒每人一盒。
活动重点：尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。
活动难点：能大胆想象不同颜水果并均匀地涂。
活动过程：
1、出示“太阳公公”和糖葫芦，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友们好，我是每天都在天上看着小朋友做游戏的太阳公公，我一直有个愿望，我想吃一种天上没有的好东西。这种好东西的名字叫糖葫芦，可我没有见过这个叫糖葫芦的东西，小朋友知道它是什么样子的吗？
教师出示糖葫芦，让幼儿仔细观察。
教师：“看，老师这有个糖葫芦，请你们看看是什么样的？”
2、请幼儿给太阳公公画糖葫芦
教师：“现在我们来给太阳公公做糖葫芦，太阳公公把穿糖葫芦的工具都准备好了，请小朋友们仔细看一看太阳公公给我们准备了什么穿糖葫芦的工具？
教师：“原来太阳公公想我们把糖葫芦一个一个地穿在他的光芒上。糖葫芦上裹了一层厚厚的、甜甜的糖，小朋友画糖葫芦的时候一定要用糖包住里面的水果，可别让里面的水果跑出来哦！”引导幼儿画封闭的圆，教师指导。
3、鼓励幼儿大胆想象，制作各
种水果口味的糖葫芦。
教师：“小朋友都吃过什么味道的糖葫芦呀？刚刚太阳公公告诉我他喜欢吃各种水果口味的糖葫芦，我们让他尝
一尝各种水果味道的糖葫芦吧！”引导幼儿把画好的糖葫芦涂上各种水果的颜。
4、请幼儿和自己的好朋友说一说，你画的是什么口味的糖葫芦。
幼儿园小班美术教案——海里的鱼
美术可以开发幼儿智力，所以一篇好的幼儿园小班美术教案能够给广大的幼儿美术老师提供很多方便。我们这里提供了幼儿园小班美术教案之小班手工教案，能够让各位老师有条不紊地上好本课程。
小班手工教学活动——海里的鱼
目标：
1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。
2、发展幼儿的手眼协调性。
准备：
范画一幅：“一条哭泣的鱼”，幼儿手工纸若干。
过程：
1、出示范画，引起兴趣。
师：小朋友听，什么声音？是谁在哭啊？小鱼为什么哭呢？原来它不到自己的家了，你们知道它的家在哪吗？
2、师示范讲解如何将小鱼送回家。
师：让我们一起来把它送回家吧！哈哈，回到家的小鱼可开心了，这边游游那边游游，还有没有哭了呢？
师：可是它还有许多伙伴没回家呢，它希望我们再来帮帮它的忙，把它的伙伴都送回家，你们愿意吗？
3、幼儿动手操作，师巡回指导。
4、布置成展览馆，一起欣赏海洋里的小鱼。
小班美术教案：美丽的颜活动目标：
1、巩固幼儿对红、橘黄、绿三种颜的认识
2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法
3、体验美术活动的乐趣
，为自己的成功感到快乐活动准备：
1、主是红、橘黄、绿三的玩具若干
2、油画棒卡片纸若干，纸上用白油画棒画有各种玩具的图案
3、红、橘黄、绿颜料，刷子、抹布若干
活动过程：
一、玩玩具
1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜，进一步认识红颜、橘黄、绿颜指导语：今天，老师带来了许多的漂亮玩具，让我们一起
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