南陵中学 储蓉蓉
一、课程标准
二、教学目标
（1）知识与能力：1.了解荷兰殖民扩张的情况，了解英国殖民扩张的过程，并最终确立世界霸权的过程，培养学生自主学习能力；2.理解英国殖民扩张与其资本主义发展之间相互促进的关系，培养学生分析历史问题的能力；3.了解殖民扩张与殖民掠夺是资本主义列强建立市场的主要途径，进而理解殖民扩张和掠夺在给殖民地人民带来深重的灾难的同时，也为其资本主义发展提供了资本的原始积累，世界市场得到拓展，以此培养学生运用历史观辩证分析历史问题的能力。
（2）过程与方法：1.通过学习荷兰、英国殖民扩张的过程，引导学生学会自制表格，学会历史比较的方法；2.引导学生阅读教材、史料、地图，从中获取有效历史信息，学会论从史出，史论结合的方法；3.通过创设情境，设置问题，引导学生运用正确的历史观从多维度发现问题，积极探索解决问题的方法，树立科学的历史观；
（3）情感态度与价值观：1.通过对欧洲早期殖民扩张和掠夺的分析，让学生树立正确的历史是非观念，善于从多角度去看待历史问题，以史为鉴；2.通过同时期的中外外交政策的对比，进一步形成正确的开放的国际意识，以积极的态度应对挑战和机遇，为社会主义现代化建设提供经验。
三、教学重、难点
重点 荷兰、英国的殖民扩张过程
难点 殖民扩张的影响
难点 殖民扩张的影响
四、教学方法
自主学习法、问题探究法、历史比较法、表格制作法
五、教学准备
学生的学习准备：预习课本知识；教师的教学准备：多媒体课件制作
六、课型：新授课
七、课时安排：1课时
八、教学过程
【导入新课】央视《大国崛起》导言词，伴随音乐，请学生朗读！
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事，留下了各具特的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……
【讲授新课】
第一板块 大国崛起的历程
一、海洋时代的先驱——葡萄牙、西班牙
（一） 殖民扩张的条件：
地理优势：葡萄牙和西班牙率先开辟新航路，控制国际商路；
政治优势：葡萄牙和西班牙是封建君主专制中央集权的国家；
军事优势：葡萄牙和西班牙拥有强大的海军（如西班牙的“无敌舰队”）
（二）殖民扩张的范围
西班牙：主要在中南美洲、南美洲（巴西除外），亚洲的菲律宾
葡萄牙：主要是非洲和亚洲，南美洲的巴西
总结：16世纪后期，西班牙成为海上霸主
（三）殖民扩张的特点
师：展示材料和图片，让学生从中总结
材料一：美洲盛产金银，西班牙殖民者在美洲殖民地大肆屠杀、奴役印第安人，掠夺了大量金银财富。据统计，仅1500—1650年的150年间，西班牙就在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。 ——人教版必修2
图片：印度安人遭受奴役
总结：葡萄牙、西班牙主要依靠暴力或抢掠、欺诈的方式掠夺财富而崛起。
二、“海上马车夫”——荷兰
【自主学习】荷兰迅速崛起的原因是什么？ 阅读第26页第1—3自然段，思考荷兰崛起的原因以及荷兰马车夫名称的由来。
（一）兴起的条件
1、地理条件：濒临大西洋，地理位置优越。
【问题探究】为什么说荷兰的地理位置优越？
2、政治条件：1581年摆脱西班牙殖民统治获得独立，为资本主义发展奠定道路。
3、传统条件：经商和从事手工业的传统
4、经济条件：海外贸易发达
【课堂巩固】如何理解荷兰被称为“海上马车夫”？展示图片《阿姆斯特丹港》
选择题：对海上马车夫的确切理解是
A.荷兰的造船业最发达
B.荷兰经济非常落后，只能靠替别国运输商品赚钱
C.荷兰商品经济繁荣，对外贸易发达
D.荷兰交通运输业发达
（二）殖民扩张
【自主学习】读《荷兰的殖民扩张》图并结合课文第26页第4段，回答：荷兰主要通过什么方式进行殖民扩张？17世纪荷兰分别在非洲、美洲和亚洲侵占了哪些国家或地区？
1、形式：建立东印度等垄断性的贸易公司
2、殖民区域（表格形式）
地区 | 基本情况 | 扩张特点 |
亚洲 | ①在印度建立沿海殖民据点； ②夺取马六甲和锡兰； ③侵入雅加达等地，建立东方殖民总部； ④占领 | 非洲东海岸、印度洋北岸和马来半岛沿线的亚洲地区是荷兰殖民扩张的重点 |
非洲 | 从葡萄牙手中夺取好望角殖民地，作为侵略亚洲的中继站 | |
荷兰vs美国预测分析北美洲 | 建立了新阿姆斯特丹为中心的殖民地 | |
【课堂延伸】荷兰占据我国台湾有多少年之久？是谁收复了台湾？有何意义？
总结：荷兰通过海外贸易、殖民扩张掠夺财富而崛起
三、“日不落帝国”——英国
【自主学习】阅读教材27页第二目内容，思考：英国是如何逐步建立起庞大的“日不落帝国”的？（表格形式）
1、英vs西：1588打败“无敌舰队”，走向殖民扩张道路，开始确立海上霸权
2、成立垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张，在印度和北美大西洋沿岸建立了殖民据点。
3、英vs荷：17世纪，三次英荷战争，荷兰失败，失去北美殖民地，丧失海上殖民强国的地位。
注：荷兰战败原因：自然资源缺乏，商业资本发达，工业基础薄弱，重视发展航运，忽视发展海军。说明：商业资本不敌日益发展的工业资本
4、英vs法：1756～1763年七年战争，打败法国，确立了世界殖民霸权
注：法国战败原因：封建统治,工业倾向于奢侈品（英国重于纺织与金属制品、并重视海军建设），法国发展重心在欧洲大陆的争霸（英国则是争夺海上霸权）。说明：先进的资本主义
制度必然战胜落后的封建制度
【课堂巩固】展示“日不落帝国”形成地图以及材料探讨如何理解英国自诩“日不落帝国”？
【问题探究】为什么英国能够成为世界霸主？（表格形式）
1 地理优势：新航路开辟后，英国处于大西洋航运中心，便利其对外殖民活动
②经济优势：英国以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣，为殖民活动奠定了物质基础
③政治优势：较早地确立资本主义制度，可以利用整个国家的力量为资本主义的发展开辟广阔的海外市场
④军事优势：英国拥有欧洲首屈一指的海军，为海外殖民提供了军事上的保障
总结：英国依靠发达的工场手工业和殖民扩张而崛起
第二板块 大国崛起的影响
一、殖民扩张的原因：资本主义原始积累阶段
殖民扩张——正常贸易
二、殖民扩张的方式
1 抢劫和掠夺财富
2 种族灭绝：屠杀印第安人
3 贩卖黑人奴隶
总结：抢掠、欺诈——武力——商品输出——资本输出
三、殖民扩张的影响
以《黑奴贸易路线图》和“三角贸易”视频来理解殖民扩张的影响
①对欧洲：大量财富流入西欧，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累
②对被殖民地区：带来了极大的破坏和灾难，但同时也冲击了当地落后的生产和生活方式，促进了这些地区的近代化
③对世界：世界市场得到拓展
世界市场：是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。
【问题探究】殖民扩张和掠夺是如何推动世界市场建立的？
【课堂小结】新航路开辟后的西欧国家的殖民扩张，带动了商业活动在世界范围的开展，拓展了世界市场，加强了世界各地的经济联系，成为经济全球化的序曲。正是在17-18世纪西欧资本主义国家对殖民地的掠夺和屠杀基础之上，迎来工业革命，世界市场得以初步形成。但人类的进步总是伴随着“血与火”，殖民主义的罪恶是人类社会发展史上的“病与痛”。当人类发展到经济全球化的今天，开放的社会为我们的民族崛起提供了动力之源！
第三板块 大国崛起的启示
【课后拓展】
材料一：1793年英国派马戈尔尼使团访华，要求开放通商口岸，遭到清王朝的拒绝。乾隆皇帝在致英王乔治三世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外货物以通有无”。
材料二：更好地实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，就要坚持走和平崛起的发展道路，坚持在和平共处五项原则的基础上同各国友好相处，在平等互利的基础上积极开展同各国的交流和合作，为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。 ——
问：从这段材料中你能得到什么信息？从西方大国崛起的过程中，对现代中国的和平崛起有何借鉴意义？
九、板书设计
（葡、西） ——世界市场的雏形
资本主义（原始积累）——（早期）殖民扩张——世界市场的拓展
（荷、英、法）
十、教学反思
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