关于读书笔记摘抄10篇
读书笔记摘抄篇1
  通过同学的介绍我知道了卡耐基,后来渐渐的发现,从西方世界岛东方众多的国家几乎所有的语系都有卡耐基的著作译本。
  他运用心理学知识,对人类共同的心理特点,进行探索和分析,开创并发展了一种融演讲推销术,做人处世术,智力开发术,为一体的独特的成人教育方式,美国卡耐基教育机构,国际卡耐基成人教育机构以及遍及世界其他各国的分支机构,接受卡耐基教育的不仅有各界的名流,军政要人,内阁成员,甚至还有几位总统,这些教育机构造就了千万余众的毕业生,影响了二十世纪的几代人直至今天。
  卡耐基所著的书,有《人性的优点》《人性的弱点》《美好的人生》《快乐的人生》《伟大的人物》《语言的突破》等等,他的书并没有解开宇宙中的什么深奥的秘密,但他源于常理的哲学影响和教育实践给千百万人带来了希望,带来了成功。
 
读书笔记摘抄篇2
  打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着号潜水艇开始了充满传奇彩的海底之旅。
  号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人。
  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气。那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我。南极之恋结局
  作者的惊人之处不但只是他写的夸张、动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中
所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真,生动,美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
 
读书笔记摘抄篇3
  《西游记》是我国四大名著之一,它是一部明代出现的长篇神话小说。它讲述了唐三藏与徒弟西天取经的故事。这星期,我正式捧起了这本流传至今的文化宝库,开始我的“西游”旅程。
  《西游记》中的前几回都讲了胆大的孙猴子的神奇出世和他修炼的过程。不过,最有趣的还是的“大闹天宫”啦!
  孙悟空上了天宫,玉帝奈何不了他,就封他做了个有官无禄的“齐天大圣”。一根筋的孙猴子哪知道玉帝的诡计,高兴得不得了。当他从一个仙女的口中得知王母要办蟠桃大会却没有邀请他时,他气愤得不得了,决定要去这个蟠桃大会上闹一闹。
  孙猴子去了蟠桃大会上,偷吃了八珍百味、仙丹,偷喝了玉液琼浆。醉意未了,想起了王母,怕王母惩罚他,就匆匆逃下界去了。
  孙悟空胆大的行为让我觉得他真是做事不想后果,如果他得知他会为这个行为作出五百年的代价,相信他一定不会这么鲁莽了。我一定不能像他学习,凡事要再三思考下才能作出决定,否则,有些事做错了就无法回头。
 
读书笔记摘抄篇4
  读完《水浒传》一书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。
  义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有
多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激—情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
  一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。
 
读书笔记摘抄篇5
  这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。
  故事由9个小故事组成,似乎能够独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。那里的一切
都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,可是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。
  可是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,可是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊教师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。最终,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。
  我也以往是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。
  故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?
 
读书笔记摘抄篇6
  看了《昆虫记》后,我明白了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制 服敌人,使对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展此刻我们眼前,让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动趣味的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候,拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。跟所有小孩一样,小时候的我充满好奇心,总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一午时的瓢虫,直到我“满载而归”。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西,但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨,在花园里、草丛中、岩石下翻翻,体验到昆虫那一刹那的兴奋和成就。可此刻因繁重的学业而早就淡忘了这种欢乐,是这本书又让我重温往日的欢乐!