中考作文《这也是收获》审题立意写作指导及满分作文2篇
1.【黑龙江哈尔滨】（原题，50分）
三、作文(50分)
24.从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
拥抱自然，锻炼身体，社会实践，家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，就常常会有收获。
请以“这也是收获”为题写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏刷除外）
如何劈叉
③不得抄袭，不要套作
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
【审题立意】
一、解题:
（一)“收获”释义
1、收取成熟的瓜果蔬菜、小麦、玉米花生等农作物。
2、比喻获得成果或得到的战果(名词)。如“钢琴比赛、阅读感悟、自己做菜、学骑自行车、钓鱼等学习后的收获。
（二）这
这是有所指的某项活动、某件事情有意义的事情。
（三）也
表示强调，同样进一步限定了收获的边界，不能仅仅是收获了某一样农作物或者是某一学习成果，更进一步的是要收获人生感悟或者人生哲理。
二、解题思路:
1.“收获”什么?
2.怎样“收获”?
3.最终真正获得了什么?
三、审题立意
《现代汉语词典》对“收获”的解释是这样的:
(动词)取得成熟的农作物:春天播种，秋天~。
②(名词)比喻心得、战果等:畅谈学习~。
“心得”是什么?就是在工作和学习等活动中的体验或领会到的知识、技术、思想认识等。这是“收获”普遍的一般的意义，比如知识、进步、技能、成功等。
标题中还有一个关键词“也”。这个字容易忽略，但又不能忽略。“也”可以表示“同样”，或者表示“转折”，隐含着结果相同的意思。比如，“这也是成功”、“这也是课堂”。
这就意味着，这种收获应该是普遍意义之外的，是平常中的不平常，甚至是它的对立面。如果说，“收获”的一般含义是“得到”、是是“赞美”、是“鲜花”、是“掌声”、是“欢喜”、是“明亮”.......那么，这个“也”就意味着可能是“失去”、是“痛苦”、是“批评”、是“教训”、是“黯淡”......
说到底，这也是收获——就是看似不是收获，实际却有所得。比如失败、伤害、病痛、贫穷、变故、苦难、教训等等。
明确题意之后，说说写作思路。
首先，“这”是什么?可以是你的经历，也可以是别人的故事。
然后，是怎么收获的?发生了什么，要详写“收获”那部分经历、遭遇。
最后，结尾一定要注意点题，你收获了什么?为什么说这是收获?要归纳提炼，明确表达出你的思考和认识。一定要丰富，争取有深度，不能三言两语，浮在表面，草草收场。
【满分作文】1
这也是收获
如果你摘不到树顶端那个又大又红的苹果，那就尽你最大的努力摘到属于你自己的苹果，这其实也是一种收获。 
数学一直都是我命中注定的孽缘，一直到现在我都深受它的折磨。即使上课认真听讲，它也像一阵风，从左边刮过，又从右边跑了，我也不辜负它的期望，使它的脸上被画满了红叉叉。
记得初一时我每天上课都认真听讲，做好笔记，课后练题，时常挑灯奋战到十一二点，等到考试时，我充满了信心，笔尖飞快地移动着，考试结束后我焦急地盼望着分数，每天都盯着老师，希望他捧着一沓卷子，终于我盼星星盼月亮的卷子发了下来，试卷传到我，我脸上的笑容在一瞬间凝固，仿佛是从天堂一下子坠落到地狱，这分数远远不及我想象中的的那么好，
我鼻子一酸，眼晴里委屈、不甘的泪水即将要夺眶而出，我垂头丧气地走回家，关上了卧室门，任由泪水流出，发誓以后不再学数学。
我一直躺到傍晚时分，妈妈敲开了我的门，给我端来一碗热汽腾腾的番茄面，她轻轻地拍了拍我的肩膀温柔地说：“女儿，妈妈知道你心情不好是因为数学成渍不理想，但饭总是要吃的，吃饱了，才有力气学习啊！" 我低着头哭丧着说：“妈……妈，我不想……学数……学了。”妈妈握住我的手：“女儿这次数学考试失利了，但并不代表你以后也是，这次考试你还是有收获的。”
我懵懂地抬起了头：”我收获……收获了什么？"“你想想在考试这段期间你的学习方法是不是有些不得当，学习知识是不是还有些欠缺……”我开始回想，是的我学习学的过晚，上课虽紧盯着黑板但却听不进去什么，做的题虽多，但也有很多没有弄明白的题就扔下了。我轻声地答道：“妈妈，我好像明白了。”妈妈笑了笑抚摸着我的头说：“女儿，其实错误也是一种收获，你利用好它，它就会是你走向下一次成功的踏板，你收获了错误，就会知道该如何更恰当地提升自己的水平。”听完妈妈的话，我开心地笑了。
其实这何尝不是一种收获，果实再酸再小，但也是你拼尽全力耕耘所收获的。
【满分作文】2
这也是收获
我喜欢上舞蹈是从五岁时开始的。
在“六一儿童节”的晚会中，舞台上的小朋友们都纷纷展示着自己的才艺，台下的我看得津津有味。最后被一支舞蹈给迷住了——
舞台上，小朋友们化着美丽的妆容，穿着洁白的纱裙，在缤纷的灯光中，伴着音乐翩翩起舞，灵动洒脱。我不禁看呆了：如果我也能站在高高的舞台上自信地跳上一曲，该多好啊！就这样一颗舞蹈的种子埋在了我幼小的心灵里。
终于在我7岁那年，家里准备开一家艺术学校。我“近水楼台先得月”，舞蹈的梦想之旅也随之开始。
新来的舞蹈老师姓王，长得很漂亮，身体高而苗条。凭着对舞蹈极度的热爱，开始我学得还挺认真。老师教的每一个动作我都坚持做到位，回家后，也很自觉地把老师要求的基本功练习好几遍。
一个月过去了，二个月过去了，我却有些懈怠了。每天都是压腿、劈叉，既没有新鲜感，又很辛苦，练基本功时我还会感觉很疼，身体没有一点柔韧性。慢慢地我就有了想要放弃的念头。
王老师终于看出苗头了。一次训练结束后，把我单独留了下来。
“这几天情绪这么低落，是不是厌烦了这些基本功的训练了？是不是对自己没有信心了？”老师就是不一样，一下子就击中了我的心思。
我点了点头。
“你见过蝴蝶吗？你知道那么美丽的蝴蝶的前身是丑陋的毛毛虫吗？”老师又问。“这……我知道一点点。”
“一般毛毛虫要经过九个月漫长地蠕动，而且还要把自己缚在蛹中过一段暗无天日的时光，才能等到化茧成蝶的蜕变。”王老师继续说。
真的？我不禁有点惊讶。王老师看着我，又语重心长地说：“我们总羡慕蝴蝶翩然起舞的美丽，
但有谁知道化茧成蝶过程的痛苦？梦想为我们种下了一颗向上的种子，但想要生根发芽、开花结果，还需要坚持和汗水。”
我震惊地抬起了头，王老师的眼中充满了热切的鼓励与期待。是啊！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”哪有随随便便的成功？我的梦想是那绚丽的舞台啊！
从此，我再也没有放弃舞蹈的念头了，而是更加严格要求自己，一次次的在练功房里“起步、抬臂、举手、并脚、起踮、旋转……”即使写作业休息时也会时不时跳上几遍，最终我拿到了去北京参加比赛的名额……
不仅如此，原本害怕学习的我也变得坚韧起来。不管有多少作业，我都会按时完成，并主动要求参加奥数班的学习，还报了模特班，当了领舞人……用妈妈的话讲，我是经历了又一次脱胎换骨的重生！
其实，站在舞台上领晋级卡的那一刻，我就明白了：学习舞蹈的经历所给予我的，除了那奖杯，坚持也是一种收获，而且是更大的收获——它让当初那颗梦想的种子在心田里生根发芽、开花结果，更让我更有勇气去面对未来人生道路上的风风雨雨……