2021年江西中考信息3篇
注意保持身体健康，提高学习效率。心态决定命运，自信走向成功。从现在开始，一切都来得及。不畏风雨锤炼，不顾艰难险阻!人生充满着期待，梦想连接着未来。下面是小编给大家带来的2021年江西中考信息，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
2021江西九江什么时候中考
2021江西九江中考时间
问：2021江西九江什么时候中考
答：2021江西九江中考时间：6月17日-19日
2021江西九江中考资讯
一、命题形式
二、变化情况
1.分值不变：语文、数学、英语仍然维持120分;体育保持60分不变。
2.分值变化：物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理分值均有变化。
3.新增考试科目：信息技术，分值15分。
4.地理、生物两科学业水平考试将在初二进行。2021年，因新冠疫情未在初二举行地理、生物学业水平考试，目前已进入初三的学生将在2021年与其他科目一并举行。
2021江西南昌什么时候中考
2021江西南昌中考时间
问：2021江西南昌什么时候中考
答：2021江西南昌中考时间6月17日、6月18日、6月19日
江西南昌中考资讯
中考报名时间为4月10日-16日，采取网上报名方式。文化考试时间为6月17日-19日。体育考试和物理、化学、生物实验操作考核时间由各设区市自行组织安排。
1.统考科目初三年级：语文、数学、英语(含听力测试)、物理、化学、道德与法治、历史、体育。其中，道德与法治和历史合卷(开卷考试)，物理和化学实行同场分卷考试。地理、生物，实行合卷考试。
2.考试分值
语文120分;数学120分;英语120分(其中听力20分);物理85分(含实验5分);化学75分(含实验5分);道德与法治80分;历史80分;体育60分。
2021年江西赣州推进中考改革实施意见
各县(市、区)教科体局(教体局)，各市直中学：
为进一步推进初中学业水平考试和学生综合素质评价改革有关工作，深化全市高中阶段学校考试招生制度改革，根据《江西省推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(试行)》(赣教发〔2018〕5号)、《进一步推进初中学业水平考试和学生综合素质评价改革的通知》(赣教基字〔2020〕44号)精神，结合我市实际，市教育局在广泛征求意见的基础上，对2018年《赣州市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(试行)》进行了修订。现将修订后的《赣州市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(修订)》印发给你们，请认真抓好贯彻落实。
附件：赣州市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(修订)
赣州市教育局
2021年3月12日
赣州市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(修订)推进高中阶段学校考试招生制度改革，对全面贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、培养适应经济社会发展的各类人才具有重要意义。为进一步提高人才培养水平，扭转单纯以考试成绩为主要标准评价学生的做法，
根据《江西省推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(试行)》(赣教发〔2018〕5号)、《进一步推进初中学业水平考试和学生综合素质评价改革的通知》(赣教基字〔2020〕44号)精神，结合我市实际，现就推进全市高中阶段学校考试招生制度改革提出如下实施意见。
一、总体要求
(一)基本原则
1.坚持育人为本，全面发展。以促进学生德智体美全面发展为落脚点，培养兴趣爱好，发展学生特长，不断拓展学生发展空间。
2.坚持普职并重，比例相当。按照国家关于普及高中阶段教育的总体要求，统筹高中阶段教育发展，提高中等职业学校招生比例，使普职招生规模大体相当。
3.坚持规范管理，公平公正。建立健全考试招生管理制度，不断完善考试招生的规则和程序，为学生创造平等升学的机会，促进教育公平。
4.坚持学考结合，减轻负担。遵循教育规律和学生成长规律，使学生学习、考试、招生有机衔接，减轻学生过重的课业负担，促进学生愉快学习健康成长。
5.坚持分级管理，因地制宜。加强市级统筹管理，以县(市、区)为主组织实施。结合地方实际，积极探索，勇于创新，确保改革的顺利推进。
(二)改革目标从2021年开始，全市全面实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
二、主要任务
(一)全面实行初中学业水平考试初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。全市从2018年秋季入学的初一新生起，将初中毕业、高中招生“两考合一”统一规范为初中学业水平考试，并全面推行。各地要精心组织，周密部署，保障初中学业水平考试顺利、平稳进行。
1.考试科目。把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，具体是语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、综合实践活动中的信息技术教育等13个学科，其中，外语包括听力测试，
物理、化学、生物包括实验操作。综合实践活动的其他情况(研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等)纳入综合素质评价内容。
2.考试内容。依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
3.考试方式。语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理采取书面考试;物理、化学、生物采取书面考试与实验操作相结合的方式;体育与健康采取现场测试;音乐、美术采取过程与终结性考查相结合的方式。信息技术从2021年-2023年采取过程与终结性考查相结合的方式。
4.成绩呈现。改进考试成绩呈现方式，学业水平考试成绩采用分数或等级等形式呈现，鼓励实行等级呈现，克服分分计较，避免过度竞争。各地要将学业水平考试成绩作为学校课程管理和教学质量监测的重要依据，不断提高教育教学质量。
各科目分值如下：语文120分、数学120分、外语120分(含听力20分)、道德与法治80分、历史80分、物理85分(含实验5分)、化学75分(含实验5分)、生物55分(含实验5分)、地理50分、
体育与健康60分，音乐、美术科目成绩以“合格”“不合格”呈现。信息技术成绩2021年-2023年以“合格”“不合格”呈现，从2024年开始以分数(15分)呈现。
5.考试时间。初中学业水平考试按照随学随考随清原则，初二学考地理、生物科目与初三学考语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、化学科目同步安排在下学期6月份进行;初二生物实验操作与初三物理实验操作、化学实验操作、体育与健康测试同步安排在下学期4、5月份进行。
6.考试组织。各地各校要根据省、市文件精神制订具体的实施办法并组织实施。初中学业水平考试实行统一考试时间、统一考场要求的科目为语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理(含实验)、化学(含实验)、地理、生物(含实验)、体育与健康;音乐、美术科目采取学校自测与县区抽测相结合的办法，具体由各县(市、区)自定。其中，书面考试科目考试命题工作由省教育考试院负责，实验操作科目命题和考试方式由市教育局统一安排。信息技术科目从2021-2023年采取学校自测与县区抽测相结合的办法，具体由各县(市、区)自定，从2024年开始全市统一命题、组织考试。2020年因新冠肺炎疫情未在初二举行地理、生物学业水平考试，目前已经进入初三的学生，推迟到今年上半年与其它科目一并举行，具体要求另行通知。
(二)改进学生综合素质评价综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段。初中学校和教师要充分利用综合素质材料，对学生成长过程进行指导，促进学生发展进步。省教育厅已经建成全省初中学生综合素质评价信息管理系统。各地要加强系统使用培训，提高本级管理员、班主任老师使用系统的能力和水平。要将学校使用系统的情况纳入对学校工作考评和督导重要内容，推进使用系统常态化。
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