部队教学法教案格式
《基础军事训练》
一、教学目的：
1.认识军事训练的重要性，了解军事训练实施的内容；
2.根据要求，能运用手册、指令书、规章、规定等训练学习;
3.根据规定执行训练，参加军事集训会、比赛，活动等；军事训练目的
4.根据军事训练的综合配合，提高官兵的实战能力及心理素质，增强军事实力；
二、教学内容：
1、让学生了解基础军事训练的定义，训练的重要性，以及与其他训练的关系；
2、让学生学习基础军事训练的基本要求以及军事令，指令等重要文件；
3、让学生掌握基础军事训练所涉及的一系列规章、规定、活动等；
4、实践练习：学生按照教官手册、指令等规定，用身体运动完成基础军事训练；
5、训练反思：根据训练完成项目，要求学生反思训练过程，分析与失分项比较，提出改进意见。
三、教学方法：
1．用教科书为基础，将理论知识和实战技能结合起来，采取领读、上机、讲解结
合的教学方式；
2．教师采用因材施教的办法进行教学，按照不同水平的学生清楚地认识到军事训练的重要性，并能准确的会使用军事手册、指令书、规章、规定；
3．学生采用参与讨论，排队、比赛、讲解等形式参与教学，把理论知识融会贯通，增强学生的能力；
4．实践练习：学生按照教官手册、指令等规定，用身体运动完成基础军事训练，加强实践操作能力；
5．训练反思：根据完成的训练项目，要求学生反思训练过程，提出改进意见；
四、教学效果：
学生将能够了解基础军事训练，理解军事规章、指令、规定；掌握训练操作要求；提高军事素养和实战能力；进而提高军事训练的水平，增强团队合作精神。