校园快递调查报告整理
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告，其在写作上有肯定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我为大家整理的校内快递调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
校内快递调查报告1
前言：现在我院在校高校生达到了17016名，作为高校生消费市场的一部分，快递行业得到了进一步的富强。因此我们以校内快递状况为主题，对我校同学进行了部分的随机调查。盼望通过调查能够真实的了解校内快递现状。
（一）活动主题
有关校内快递现状的调研报告
（二）调研目的
了解同学的快递使用现状，并在了解现状的基础上发觉总结影响快递进展的各方面因素、同学消费体对快递各方面因素的评价以及快递公司应当改进的地方。
（三）调研方式
局部抽样调查
（四）调研时间
20xx年10月12日
随着网络购物的愈演愈烈，越来越多的高校生加入网购阵营，快速激发起高校校内师生对快递的需求。这也促进了校内快递的快速进展，但目前很多高校外围和内部的快递企业的运营存在着很多问题，无秩序竞争、低质的快递服务等问题仍不能让师生满足，服务投诉日渐增多，快递业该如何改进？高校生对于快递行业的将来有何看法？依据调研部部门成员对校内周边的快递公司进行实际调查，进行状况汇总，校内快递现状如下：
据调查得知，现今在学院内有快递业务的公司分为有固定代理点和无固定代理点两种模式。
有固定代理点：申通快递、圆通快递、中国邮政、韵达无固定代理点：顺丰快递、汇通快递、中通快递
1）代理点所在地申通快递公司：后街中段
圆通快递公司：大校门口中国邮政、韵达：后街后段
2）代理点单日收发快递件数（旺季）
申通：单日收到快递大致150件（只能自己去代理点取，当日不取每天加收一元）
圆通：单日收到快递大致100件（只能自己去代理点取还需交3元）
韵达：单日收到快递约500件（免费送到各个园区）
中国邮政：单日收到快递约10件（免费送到各个园区）
其他快递：单日共收到快递大约30—40件，共计单日收到800件。（皆免费送到各个园区）
校内快递市场特点：
1）代理点多而杂
针对上述快递公司代理点的所在地，校内快递显现出多而杂的特点。代理点数量虽多，但由于租金问题，店家往往选择施工简易房或与其他商铺共同租用很小的店面来维持日常的经营。地方狭窄简陋，师生难以对其产生信任感；货物摆放零乱无序，给师生造成以易丢失，平安系数不高的感觉。
2）不稳定性大
单个代理点由于现有的市场份额有限，所赚取的利润同样有限，而在租金和人工费等成本的'开支下，净利润额就相对不高的状况。在这种大的背景下，各代理点就会消失常常性换址或常常性更换代理人，乃至于更换营业业务的状况。
由图表反映出来为我们学校师生供应快递服务的公司还是许多，这样多的快递公司让我们同学有了更大的选择空间，也说明白高校的快递竞争激烈，各个快递公司都想占有肯定的校内市场份额。在此次调查中发觉申通、韵达、邮政这几个快递公司所占的校内份额较多，缘由在于邮政、韵达这两个在我们学校设立代理点时间较长，有肯定的信誉，再加上它们免费将快递物品送到学校各个园区，这是一个优势；然而中通、汇通也占有肯定份额，是由于它们也将快递物品送到各园区，然而缺陷在于没有邮政、韵达在我校师生中影响力大；圆通是由于将同学们的快递只送到代理点并且还要收取同学们3元的附加费。这一系列的快递公司都在育才占有自己的校内市场，这样也给师生选择快递业务供应了便利。
校内快递调查报告2
一、 引言
(一) 背景介绍
“您好，某某快递，请在上午11点到下午5点30之前到学校南门领取包裹”类似这样的短信对于高校内不少同学来说再熟识不过了，“校内快递”已成为校内生活中必不行少的一部分。
目前，在高校内供应服务的快递公司主要有申通快递、圆通快递、中通快递、韵达快递等等，这些公司一般在高校校内内均设有业务代理点，为校内内师生收发快递供应了极大便利。据了解，校内的快递主要来自两个方面：一类是网上购物，相较于实体店购物，网购价格更低廉，选择的方式更便捷、范围更广泛，成为不少高校生首选的购物方式，这也是促进校内快递业快速进展的主要缘由。另一类是来自家人的快递，在各所高校里，几万名师生来自祖国各地，一些生活必需品由家人通过快递寄送较为平安便捷，寄来的包裹主要内容包括衣服、被子、书籍等等。
虽然许多的物流公司已经在各高校校内开展业务，并有不少物流公司设点，其数量虽已接近于饱和状态，但还远远没有达到供大于求的地步。据调查得知，师生了解物流公司的主要途径为网上购物。在电子商务平台日趋完善的今日，网购热潮势必愈演愈热，而其带来的.将不仅是宽阔的市场需求更是在校内物流下的无限商机。据调查得知，现今物流公司虽然已经开头了校内内的物流业务，但大都不太重视校内快递业务，其运营模式和盈利力量还处于摸索阶段。
(二) 调研过程
1. 本次调研目的是了解同学的申通、圆通、中通、EMS等快递使用现状，并在了解现状的基础上发觉总结影响快递进展的各方面因素、同学消费体对快递各方面因素的评价以及快递公司应当改进的地方。
2. 调研时间：xx年12月24日
3. 调研对象：各大校内部分同学
4. 分析方法：数据分组、安排数列、统计、总量指标、相对指标、平均指标、标志变异指标、针对参数做区间估量和假设检验、相关系数、回归分析等共同进行数据分析。
二、 调研结果
(一) 调研概括
本讨论于xx年12月24日晚上进行了问卷的编制，25日晚上正式对问卷进行发放并收回，其中，纸质问卷30份，网络电子问卷17份，共47份，回收纸质问卷28份，网络电子问卷12份，共40份，有效纸质问卷38份，网络电子问卷12份，共40份。本文使用SPSS工具，结合
数据分组、安排数列、统计、总量指标、相对指标、平均指标、标志变异指标、针对参数做区间估量和假设检验、相关系数、回归分析等共同对校内快递问卷进行数据分析。
(二) 结果与分析
1. 网购的规模及力量
1) 网购同学占全体同学比例
在规模为40人的样本中，进行过网购的同学为36人，占总体比例的90%，从未进行网购的同学有4人，约占10%。
采纳结构相对指标计算：
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