教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化
练习题及答案
一.选择题(共10题，共20分)
1.观察蚕豆的内部结构时，先要把蚕豆用水浸泡一天。这主要是因为用水浸泡过的蚕豆（），便于观察。
A.种皮收缩
B.种子发芽了
C.容易剥开种皮
2.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中，是因为根具有（）的作用。
A.固定作用
B.吸收水分
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C.光合作用
3.凤仙花凋谢后，结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同，他想要统计一株凤仙花种子的产量，应该（）。
A.挑选特别小的果实
B.挑选特别大的果实
C.多观察些果实，算出平均数
4.下列几种杯子，（）更适合做一个可以观察的种植杯。
A.透明塑料杯
B.白陶瓷杯
C.不锈钢杯
5.水蜜桃是人们非常喜欢吃的一种水果，它是由哪个部分发育而来的
（）。
A.胚
B.子房
C.柱头
6.同一株凤仙花植株上的果实成熟是（）。
A.同时的
B.有先后顺序的
C.无法确定
7.丽丽在花盆里种凤仙花种子时，把一小块瓦片放在花盆的出水孔上，然后再往花盆里装细土，这样做是为了（）。
A.增强土壤肥力
B.促进种子萌发
C.提高土壤温度
8.花的主要功能是（）。
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜
C.产生果实和种子
9.番茄肥美多汁，味道鲜美，它传播种子的主要途径是（）。
A.风力传播
B.水力传播
C.动物传播
10.凤仙花从发芽到结果所需时间大约（）。
A.10天
B.50天
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C.90天
二.填空题(共10题，共56分)
1.植物在生长过程中，花要经历（）的过程，花凋谢后
（），果实是由花的（）发育而成的。植物的果实都有（）和（）。
2.种子是由（）和（）组成的。植物传播种子的方式有（）、（）、（）等。
3.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（），植物的花才能发育成果实。
4.雄蕊上的（）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。
5.绿植物的茎具有（）和（）作用，凤仙花的茎是
（）茎，（）或（），常与花有关。
6.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的
（）。
7.蚕豆、花生、凤仙花等绿开花植物的生长发育需要阳光、（）、适宜的（）和温度等。
8.“壮壮”是小华同学的爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子，如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子，如图乙所示，发现其外表长满了具钩状的（）；这可说明苍耳的种子是靠（）传播。
9.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（），然后长出
（）和（）。
10.种子的传播方式有水传播、（）、风传播和（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。（）
2.凤仙花的果实是纺锤形的。（）
3.观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。( )
4.种子都有种皮和胚，种皮和胚都有可能发育成新植物。( )
5.所有植物都能开花、结果、产生种子。（）
6.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部，发现上面有黏液。（）
7.仙人掌的叶子变成刺状，是为了适应环境。( )
8.凤仙花的果实在成熟过程中，颜由绿变为黄褐。( )
9.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（）
10.植物的生长发育只需要水。（）
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四.连线题(共1题，共16分)
顺风快递单号查询网1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。
果实在成熟时会突然炸裂靠风传播椰子
果实或种子轻、带翅或绒毛靠水传播苍耳
果实或种子有小刺或多肉好吃弹射传播蒲公英
果实轻，能浮在水面上靠动物传播凤仙花
五.简答题(共5题，共24分)
1.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）
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2.取一段新鲜的芹菜和装有红水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？
3.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽②种子③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图：
4.不同的花有什么相同和不同？
5.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？
六.综合题(共2题，共12分)
1.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
2.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。
（1）蚕豆的花是(  )。
梦见鸡蛋A.不完全花
B.完全花
C.无法判断
（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(  )
A.正确
B.错误
C.无法判断