科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试
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一.选择题(共6题,共12分)
1.小明制作了一个种植杯,按照正确的方法种植凤仙花种子,可种子一直没有生长,最可能的原因是()。
A.种植杯中没有足够的土壤
B.种植杯中没有充足的阳光
C.凤仙花种子原本受损了
2.植物可以用根、茎、叶繁殖后代,土豆是用()繁殖的。
A.根
订金和定金的区别B.茎
C.叶
3.下列哪个选项中是凤仙花的叶子()。
A.  B.  C.
4.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有()。
A.1颗
B.2~4颗
C.20颗左右
5.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用()繁殖后代。
A.叶
B.根
C.茎
6.向日葵的茎垂直地向上生长,这样的茎叫()。
A.直立茎
钟丽缇个人资料B.匍匐茎
C.攀缘茎
二.填空题(共6题,共40分)
1.在凤仙花的一片叶子上两面用黑纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是()。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有()。这两个实验说明叶子有()和
()作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是
()。
2.植物的根除了能吸收()和(),还有()植物的作用。
3.植物的()具有支撑植物及运输水分和养料的作用,它能从下到上将根吸收的()和()运输到植物体的各部分,从上到下将绿叶制造的()运输到植物体的各部分。
4.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。
他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的();这可说明苍耳的种子是靠()传播
5.植物的花能发育成()。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物()。
6.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,(),();而和植物生殖有关的结构是哪个部分?()。花的哪个部分将来有可能发育成果实?()。
三生三世的歌词三.判断题(共6题,共12分)
1.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。()
2.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。( )
3.牵牛花的茎属于攀缘茎。()白鹿原停播
4.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。()
5.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。( )
6.每一朵花都能结出果实。( )黄豆豆身高
四.连线题(共1题,共12分)
1.植物种子传播:
苍耳
莲蓬动物传播
野葡萄弹力传播
蒲公英流水传播
芝麻风力传播
风信子(种子有香味)
五.简答题(共5题,共22分)
1.请你简述植物根、茎、叶的作用?
2.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
3.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
4.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?
5.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?
六.综合题(共3题,共34分)
1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过( )进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的( )有关?(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。( )塑料袋内壁水珠最多;( )塑料袋内壁水珠较少,( )塑料袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)的结论是( )。
2.请在图一的植物中标出种子的传播方式;在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。
3.小小植物学家:种植凤仙花
开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:
(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(  )。