“教师是人类灵魂的工程师”,这话说出了我们工作岗位的高尚。我们的工作对象不是无生物,不是普通的动植物,而是生动活泼的正处在成长时期的青少年儿童,是有思想,有情感,具有高级智商的人。他们不是能随便任你摆弄的,这就需要我们这些工程师以心会心,以情激情,以智启智。从这个角度上看,我们的岗位是最光荣的,是最高尚的。
一、爱国是一个人民教师首要的政治规范。守法是一个人民教师最基本的行为准则。
在社会阶层中,人们对老师的道德要求普遍高于其他人,对老师的信任度,也普遍高于其他人。人们一般认为,老师是教书育人的人,是为人师表的人。
一个优秀的教师可以把一个懵懂的灵魂铸造成一个明智的灵魂,也可以把一个肮脏的灵魂洗涤成一个高尚的灵魂。我们的工作对象具有什么样的灵魂,不仅关系着家庭、社会,更重要的是关系着国家和民族的未来。从这个角度上看,我们的岗位是神圣的。我们要爱我们的岗位,为岗位自豪!教师爱岗敬业
二、敬业是我们应恪守的职业道德。
我们的工作对象是成长中的少年儿童,我们工作懈怠,他们就可能在我们手上变成次品或废品,这是关系到他们一生的大事。所以,我们的工作来不得半点草率和敷衍,我们肩负着家长的重托,孩子的重托,党和人民的重托,敬业,是我们的职业道德底线。我们不要把不满的情绪带到工作中来。我们更不要把学生当作出气筒。
在教书中育人,在育人中教书,努力履行人民教师的神圣职责,用我们的辛勤劳动和无私奉献去诠释人民教师的高尚师德。
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