乐教敬业 ,严谨笃学教师案例
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个优秀的学校离不开优秀的教师，正是一批又一批优秀的教师成就了临清一中79年来的辉煌。
作为校长，我为临清一中老师们出的教学水平而赞叹，为老师们的敬业奉献而感动。如果说我心中的好老师，那应该是临清一中的老师体，在这个好老师的体中有一个名字让我格外感动，那就是王巍。
好老师首先应该是爱岗敬业的，王巍老师正是临清一中教师敬业精神的代表。近年来并没有担任班主任的她，每天6点多就来到办公室，即使没有早读任务，依旧风雨无阻。即使教学内容已经烂熟于心，她仍然精益求精。晚上没有晚自习，她也总是在办公室批改作业、精心备课、钻研教材教法，往往晚上回到家已经10点多。周六周日她也总是放弃休息，来到学校，办公桌前一坐就是几个小时，备课、解疑，专心致志。这样的工作态度没有真正的热爱是难以做到的，这热爱是对工作的热爱更是对学生的热爱。鲁迅先生说，人是要有一点精神的。王巍老师用行动诠释了教师爱岗敬业的精神。乐于学习就应该有激情，因为伟大的教师一定是有激情的
教师爱岗敬业
教师。
好老师要有高超的教学能力。王巍老师有着扎实的学养，独特的教学方法，所带班级教学成绩一直是名列前茅。2021年高考中王老师的学生有许多考入985、211、双一流高校，不少英语上的差生在王老师的悉心指导下，成绩取得大幅度提升。
只有热爱学习的教师，才能培养出热爱学习的学生，只有善于学习的教师，才能培养出善于学习的学生。教师需要不断学习，不能止步于眼前，满足于现状。作为有经验的老教师，王巍老师并没有固步自封，而是不断追求教学上的精进，钻研进步。
一个好老师应该是有幸福感的老师，唯有这样才能持续保持工作的热爱和激情。外表朴素、不事雕琢的王老师，比起物质上的满足，更多地追求精神上的幸福感，看到学生的进步，班级水平的提升，对她来说才是更大的幸福。