为了提高全体同学的自觉、自律意识，培养主动学习、快乐学习的能力，更好地凝聚班级合力，建设优秀班集体，本学期继续改进积分卡的使用方式，通过每周累积积分换取奖品，在班级内形成比、学、赶、帮、超的竞争氛围。
具体安排如下：
一、积分记录人员：各科课代表或学习委员、值周班长
二、积分包括项目：
学习方面：家庭作业 课堂作业课堂听讲  积极发言 单元测验  听写词语 课外阅读  平时写作
纪律方面：佩戴红领巾、校徽 课间活动  课间操  眼操 放学路队  自习课  学校集会活动
卫生方面：每周值日  大扫除 每天卫生维护  个人卫生
三、个人积分每周在班级博客公布一次，每月一次兑换奖品
储存卡无法格式化四、具体细则：
主动学习方面
(1)作业认真完成，按A B C D四个等级评价。全对得到A+*或A+棒，可以得到3分；如果获得A+，可以得到2分；作业得A，可以得到1分。作业A-不扣分。作业完成不认真，一次扣1---3分。
(2)成绩有进步的同学一次加2分。
(3)课堂上认真听讲、积极举手发言的同学一次加1分，最高可以获得3分。
(4)听写默写凡能全对的同学将加2分，单元测试获得A及以上成绩加3—5分。
(5)每读完一本书，在书香校园网完成一篇300字以上的读后感，可以获得3分。
(6)坚持写日记或博客，作品完成较好的每人加3分，没有错别字的一次加1分。     
文明守纪方面
(1)上课遵守纪律，学校集会、放学站队、上操守纪律得到认可的同学，每天加1分。认真做眼操的同学每天加1分。违纪者提醒一次后扣2分，屡次犯错者扣3---5分。
(2)谈吐文明，礼貌待人，打架骂人者一次扣3分,严重者扣5分。
(3)每周一---周三穿校服，周一---周五佩戴红领巾和校徽，做到的同学每周加2分，做不到者每次扣1---3分。
(4)助人为乐，有爱心，积极为班级或学校做些力所能及的好事得到同学、老师认可，一次加5分。获得“爱心储存卡”一张加5分，好行为在“红领巾广播站”受到表彰，可以获得10分。
维护卫生方面
(1)打扫卫生积极，吃苦耐劳的同学一次加3分。值日期间打闹嬉戏，影响全组值日效果的扣3---5分。　
(2)卫生保持好，能积极帮助他人打扫卫生的同学一次加1分。
(3)注意维护个人学习桌附近的卫生，做到及时清理。做不到者视情况扣1---3分。