【同步教育信息】
一. 本周教学内容：
《论科学技术是生产力》《好兵不一定都当元帅》
二. 学习提要：
议论文样式较多，不同样式有不同特点，有的理论性较强，有的文学性较强，初学者不易掌握，所以，尽可能广泛涉猎一些，初步加以综合比较，打下一点基础，便显得十分必要。学习本单元，重点了解理论性较强的议论文和文学性较强的议论文的特点。初步学会阅读，分析这样的文章。
三. 学习《论科学技术是生产力》
导读：
1. 关于课文
这篇课文节选自在全国科学大会开幕式上的讲话。
全国科学大会是在我国刚结束十年动乱不久的1978年召开的。“召开这次全国科学大会，目的就是动员全党全国重视科学技术，制订规划，表彰先进，研究加速发展科学技术的措施”。在这个讲话里讲了三个问题：一是“对科学技术是生产力的认识瓿”；二是“关于建设宏大的又红又专的科学技术“队伍”；三是“在科学技术”部门的各个研究中，怎样实现党委领导下的所长负责制。”这里节选的是《讲话》第一个问题中的开头几段。作者以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义的观点，从理论和实践的结合上，深刻地阐明了长期被模糊了的“科学技术是生产力”这一马克思主义的观点，具有十分重要的理论意义和现实意义。
2. 课文思路
课文共3节，第1节阐明论点，第2、3节分别从两个角度论述论点。第1节第1句提出论点，第2、3两句引用马克思的话阐释。第4、5句以高度概括的事实阐明“科学技术是生产力”的论点。第2节列举大量概括的事实证明观点。分两层：第一层具体展示了新的科技革命的基本情景；第二层从四个方面提出例证。第3节从“科学技术作为生产力”的角度，进一步论证论点。
3. 课文特点
（1）论点鲜明，论证有力。本文不仅从理论上援引马克思的话，而且列举古今的一些事实，有极强的说服力，给人以深刻的启示。
（2）结构严谨，用语准确、精练。文章第1节阐明论点的同时总领论述要点，第2、3节紧扣要点分述，节与节、句与句之间联系紧密，层次井然。在用语方面准确又简洁，如“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点”，一个“历来”，准确如实地揭示了这一观点的由来已久和生命力之强，也自然地引出下文的论述。
学习《好兵不一定都当元帅》
导读
1. 有关资料
本文选自《当代杂文五十家》，作者蒋元明，当代作家，四川重庆人。
在一段时间里，由于文艺作品和新闻媒介的宣传，许多人很推崇“不想当元帅的兵不是好兵”。
这句话来源于19世纪法国军事家拿破仑的“不想成为将军的士兵不是好士兵”。于是，青少年中崇拜拿破仑，为出人头地而奋斗者大有人在，认为职位高的才是人才，不愿当一个普通劳动者。针对这种情况，作者认为不利于培养青少年树立正确的人生观，写下此文。阅读本文，应注意领会作者是如何看待错误论点，怎样进行批驳的。
2. 课文思路
这是一篇驳论。文章针对“不想当元帅的兵不是好兵”这句名言，多角度地加以分析批驳，最后得出结论：“好兵不一定都当元帅，而能造就元帅的，一定要是好兵。”这篇驳论对培养青少年树立正确的人生观，对培养青少年的辩证思维，有着一定的现实意义。
【模拟试题】
《论科学技术是生产力》
一. 说说下列加点词的意义和作用。
1. 理论研究一旦获得重大突破，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。
2. 最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
二. 初读课文一遍后回答。
1. 本文的观点是什么？
2. 文章是从哪两个角度论述论点的？
三. 语段阅读：力字组词
甲
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近30年来，现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃，产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定①它的发展方向。许多新的生产工具，新的工艺，首先在科学实验室里被创造出来。一系列新兴的工业，如高分子合成工业、原子能工业、电子计算机工业、半导体工业、宇航工业、激光工业等，都是建立在新兴
科学基础上的。当然，不论是现在或者今后，还会有许多理论研究，暂时人们还看不到②它的应用前景。但是，大量的历史事实已经说明：理论研究一旦获得重大突破，迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。当代的自然科学以空前的规模和速度，应用于生产，使社会物质生产的各个领域面貌一新，特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展，正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
1. 这段文字的中心意思是什么？
2. 这段文字是从哪几方面来论述这个中心意思的？
3. 文中加点的“它”分别指代什么？
①
②
4. 这段文字主要的论证方法是什么？
5. 文中说“现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向”，接下来从哪几个方面来证明的？
乙
科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
物理学家海森堡说得好。“自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不变成迷信。
华罗庚堪称数学权威，但他也可能弄错一些问题。1955年，厦门大学年轻的毕业生陈景润，
在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它它利问题”存在着错误，经过反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。他写下了一篇论文，并附了一封信寄给罗华庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人赞叹；同样，华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评。表现出虚怀若谷的精神同样令人敬佩。
1. 在原文上用横线画出这段文字的论点。
2. 上述文字先后运用了 和 的论证方法。
3. “明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”这里运用的修辞方法是 。联系上下文回答，这句话表达了陈景润怎样的思想和感情。
4. 联系全文看，文中画横线的语句表达了什么意思。从下列答案选出最恰当的一项。（ ）
A. 赞扬了陈景润的大无畏精神和华罗庚虚怀若谷的品德。
B. 陈景润不迷信权威，华罗庚也不以权威自居，他们都敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
C. 华罗庚虚怀若谷，敢于接受批评的精神，陈景润坚持真理的大无畏精神。
《好兵不一定都当之帅》
1. 给加点的字注音。
赵奢（ ） 自恃（ ） 鄙薄（ ）
告诫（ ） 好高骛远（ ）
2. 解释词语和加点字的意义：
纸上谈兵： 众寡悬殊： 阳关大道 好高骛远：
3. 给下列几组字注音组词。
诫 （ ） 恃 （ ） 薄 （ ）
戒 （ ） 侍 （ ） 簿 （ ）
4. 阅读第四、五段。作者以鲁迅一次演讲的内容为论据阐述元帅与士兵的辩证关系，说明 。又进一步以事实为论据，阐述职务高低不是衡量人才的标准。赵国元帅赵括只会 ，带兵打仗，没几天就 ，说明当元帅的人，并非 是人才；士兵许历的建议使赵军大败秦军，说明当士兵的人，并非 是人才。
5. 第六段的第一句话是“凡事一过头就显得荒唐”，那么正确的态度是什么？
6. 作者提出的正确的观点是什么？
7. 本文是驳论，批驳了对青年产生不良影响的错误观点，但作者是辩证地分析批驳的。出肯定所要批驳的观点的一段；在批驳过程中，作者是这样说的：①一支军队，不可能
元帅、将军、 士兵。② 一心想当元帅的 就真能成才，当一个好兵 就不是人才，其实当元帅往往还要 当一个好兵 。③凡事一 就显得荒唐。人应当有理想。 不要脱离实际。
8. 读下面的文字，完成练习。
我们不管什么事都要“恰到好处”。厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评、表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的。“不及”就是不够，许多人都知道这是不好的。“过”就是“过火”、“过了头”，这却往往被人们误认为好。其实，过了头，常常会把好事变成坏事。事情做得一过分，就会走向反面。列宁说过：“只要向前多走一小步——看来依然向同一个方向前进的一小步——真理便会变成错误。”马列主义者对“过”与“不及”有自己的标准，那就是客观的实践的标准。
（1）这个文段的论点是什么？
（2）文段的主要的论证方法是什么？
（3）文段中分析了“过”与“不及”，其中分析得较详的是什么？
（4）按文中的说法，要做到“恰到好处”，既不“过”，又非“不及”，最根本的办法是（ ）
A. 以客观的实践为标准 B. 厨师烧菜要讲究火候
C. 批评、表扬要注意分寸 D. 生病服药要讲究剂量
【试题答案】
《论科学技术是什么》
一.
1. 一旦：形容时间短而且条件成熟，相当于“只要”。
迟早：指事情发展的必然，顺理成章。
2. 最主要：强调并突出这一点。
二.
1. 科学技术是生产力。
2. 从三十年来现代科学技术所发生的深刻变化和当代自然科学应用于生产领域的效果这两个方面来论述的。
三.
甲
1. 生产力与现代科学技术的关系。
2. 从近三十年的发展经验。① 现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。② 现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向。
3. ① 指现代科学技术；② 指新兴工业
4. 事实论证
5.（1）新的生产工具、新的工艺的创造；
（2）一系列新兴工业的建立；
（3）理论研究给生产、技术带来的巨大进步；
（4）当代自然科学应用于生产，提高生产自动化的程度。
乙
1. 科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
2. 讲道理；摆事实
3. 比喻；对科学前辈的尊重；和敢于向科学权威挑战。
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