【技法指津】
散文的“形”主要指的是散文的选材和行文方式。散文的“神”主要指的是渗透在字里行间的情感、主题、意蕴等，即以作者的社会实践为基点，在作品中所反映出的思想倾向、创作意图和思路趋向。
“形散而神不散”是现代散文的基本特点。所谓“形散”指的是散文在选材和行文方式上十分灵活、自由、多样，且富于变化。散文选材自由，大到宇宙星球，小到一枝一叶，都可以成为它的内容。散文行文灵活，可以像电影一样用蒙太奇手法组合一个个片段，也可以有特定的中心人物或中心事件。散文如此散漫，如果不加以约束，它就会像一匹没有驯服的野马，而约束散文这匹野马的缰绳就是散文的“神”。所谓“神不散”，就是指文章表述的中心思想要明确而集中。如朱自清的《背影》，文章虽然内容很广，从交代家庭内部琐事到南京出游，再到父亲叮嘱别人送行，最后父亲亲自送行买橘等，这么多的事件都记叙在内，看似很散，但仔细分析这
阎连科些事件的内在关系你会发现，所有的事件都是围绕表现父亲对“我”的关爱而安排的。父亲对“我”的关爱，以及后文表现出来的“我”对父亲的思念，便是这篇文章的“神”。
一般来说，阅读散文或解答散文阅读类的题目时，可从以下几个方面入手，把握文章的“形”与“神”：
1.关注题目、作者、注释，逐段快速阅读文章，做到句清段结，把握内容之“形”。
2.圈点勾画文中的重点语句，理清文章的线索，把握作者的情感态度，即散文的“神”。散文的重点语句主要包括以下几种：（1）开头、结尾的语句。（2）承上启下的过渡句。（3）抒情句或议论性的句子。其中，我们尤其要关注抒情句或议论性的句子，因为它们往往直接体现着作者的情感。
3.由“神”反观“形”，品味作者的构思立意，分析写法、语言等“神”所赖以生存的“形”的巧妙之处。文章中的一切材料都是为主题而服务的，采用的各种表现手法也是为了更好地表达作者的情感。在把握了文章主旨后，再反过来看文章的内容与表现形式，我们就能更准确地领会作者选材立意、布局谋篇的巧妙了。
4.唤醒个性体验，进行个性化阅读。散文阅读的重点是引领学生进行个性化阅读，要求对其中的感情和观点进行评说和鉴别。写心得往往是考查的主要形式，它主要是从内容、语言、写法、作用等方面发表意见，力求答案观点明晰，紧扣散文的主旨内容。
【阅读训练】
欠爹一场电影
阎连科
1982年冬，父亲的病愈发严重。那时，我已经是个有四年服役期的老兵，是师图书馆的管理员。家里窘到极处了，父母想到了我，想到了部队的医院。于是，我请假回家去接父亲。
不消说，父亲是抱着治愈的期望来住院的。在最初的半个月，因为医院病房比较暖和，他的精神也好，病似乎轻了。那半个月的时光，是我这一生回忆起来最感安慰、最感温馨的短暂而美好的日子。那是我这辈子唯一一次侍候父亲于床头的两周。每天，我顶着北风，走四五里路去给父亲送饭，一路上都哼着戏词或歌曲。
有一回，我去送夜饭时，父亲母亲不在病房。我在露天电影场到他们时，他们正在寒风中聚精会神地看着电影。我的心里便漫溢过许多欢乐和幸福，以为父亲的病果然轻了，连忙给哥们挂了长途电话，把这一喜讯告诉他们。父亲也以为他的病有望痊愈，看完电影回来之后，他既激动又兴奋，说他已经多少年没有看过电影了，没想到在冬天的野外看了一场电影。
然而，三天后下了一场大雪，天气酷寒，父亲不肯吃药，不打针就不能呼吸，而打针、输液后，呼吸就更加困难，到了离不开氧气的地步。于是，医生就催我们父子尽快出院，他害怕父亲在医院的床上停止呼吸。父亲也说：“不抓紧回家，怕老（死）在外边。”这就结束了我一生中不足一个月的床头尽孝的日子。
回到家，农村正流行用16毫米的电影机到各家放电影的习俗，每放一场10元钱。电影是当年火遍天下的《少林寺》。我们一家都主张把放映员请到家里，让父亲躺在床上看一场真人能飞檐走壁的《少林寺》。看得出来，父亲也渴望这样。可把放映员请到家里时，母亲又说：“算了吧，有这10元钱，也能让你父亲维持着多活一天。”我们兄弟妹面面相觑，只好目送着那个放映员走出我家大门。这件事情，成为我对父亲懊悔不迭的失孝之一。每每想起，我的心里都有几分疼痛。
给父亲送葬的时候，大、二都痛哭着说，父亲在世时，没能让他看上一场（仅一场）他想看的电影。哥哥听了这话，本已平静的脸上，变得惨白而扭曲，泪像雨水一样流下来。于是，我就知道，这件事情在我哥哥和大、二心里，留下的阴影也许比我的更深。
现在，可以清算一下我所欠的父亲的债务了。
先说一下，我没有花那10元钱让父亲看一场他想要的电影《少林寺》。当时，我身上是一定有钱的，记得回到豫东军营以后，我身上还有17元钱。也就是说，我完全有能力挤出10元钱包一场电影，让父亲目睹一下，他一生都津津乐道的“飞檐走壁”的那种传说。
为什么没有舍得花那10元钱呢？当然是小气﹑节俭和当时的拮据所致。可是，更重要的是什么呢？是不是从小就没有养成那种对父亲的体贴和孝敬？是不是因为在三岁﹑五岁，或者十几岁时，父亲倘若从山上或田里收工回来，给我捎一把他自己舍不得吃的红枣或别的什么野果，我都会蹲在某个角落，独自下肚，而不知道让父亲也吃上一颗﹑两颗呢？
我想是的。至今我都认为，一个人可以对他人在任何方面缩手退步，而绝不能在自己的父母面前退步缩手。
（选自《文苑》2013年2期，有删改）
阅读上文，回答下列各题。
1.文章第一自然段中介绍“我”已经是个有四年服役期的老兵，还是个图书管理员，这样写有何用意？
答：______________________________
2.“一场电影”在文中有何含义和作用？
答：______________________________
3.“孝”字在文章中共出现了4次，请分别出并结合文意分析其中所蕴涵的情感。
答：______________________________
4.试概括文中“我”的性格特点。
答：______________________________
5.文章第五自然段中写到面对父亲的弥留时刻，“我”和哥哥都同意拿出10元钱让父亲看一场电影，母亲却愿意省10元钱来继续维持父亲的生命，你赞同哪种做法？为什么？
答：______________________________
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