2021年部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案
一、 按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道是靠眼睛吗？（改为陈述句）
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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）
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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
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4．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）
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6．其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”（改为转述句）
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二、 按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短）
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2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句）
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3．普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）
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4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）
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三、 按要求完成句子练习。
1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
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2．书中英雄人物的壮举让人感动。（改写成反问句）
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3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）
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4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）
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5．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语合并成一句话。）
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四、 按要求写句子。
1．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
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2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。（翻译诗句）
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3．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）
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4．例：当四周很安静的时候，就在这平台上弹琴。（仿写句子）
一阵秋风吹过，枝头的枯叶_________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）
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2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
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3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
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4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现： _________ 你写的句子： _________
六、 按要求写句子。
1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
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七、 按要求写句子。
1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句）
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2．三月的桃花水，是春天的竖笛。（仿写比喻句）
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3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）
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4．纳米技术带来变化。（扩句）
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5．树上结满了数不清的苹果。（修改病句）
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八、 根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。（扩句，扩写两处）
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2．他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句）
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3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）
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4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句）
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九、 按要求写句子。
1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）
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2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。（续写句子）
3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）
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5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）
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6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）
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十、 按要求完成句子练习。
1．那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(改写成比喻句)
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2．刚满月的小猫们很淘气：________________。(把句子补充完整)
3．雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)
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4．冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)
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十一、 按要求写句子。
1．人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑的雕像徐徐沉进大海。（缩句）
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2．哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用加点词造句）
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3．面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。（改为反问句）
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4．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说，参谋长，请把这个任务交给他吧！（改为直述句）
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5．不要人夸好颜，只留清气满乾坤。（翻译诗句）
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十二、 仿写句子。
1.用上一连串表示动作的词语，把（谁/干什么）写清楚。
例：猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
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2.读下面的句子，想想有什么发现。再仿写一句。
钱塘江诗句例：法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动？原来是他坚持连续细致地观察。
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3.用上“不是……就是……”写一句话。
例：老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
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十三、 按要求写句子。
1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）
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