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一、 转述句练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为第三人称转述）
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2．妈妈对李明说：“你递上钱，我帮你说好了。”（改为第三人称转述）
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3．小姑娘说：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”（改为第三人称转述）
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4．妈妈对刘芳说，她接到电话，让刘芳明天参加学校的运动会。（改为第一人称叙述）
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5．那位英雄坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但他决不会投降。（改为第一人称叙述）
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二、 按要求写句子。
1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2.江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
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三、 按要求改写句子。
1.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
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2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）
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3.小鸟在树上欢快地叫着。（改为拟人句）
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4.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）
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四、 按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短）
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2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句）
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3．普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）
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4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）
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五、 按要求写句子。
1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（仿写句子）
树上结满了柿子，好像____________________
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白战马齐头并进。（用加点词造句）
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3．远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）
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4．读下面的词语，选择几个词语写一小段话。
逐渐 顿时 流淌 生机勃勃 悄无声息
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六、 按要求写句子。
1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。（用句子使用的修辞手法仿写句子）
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2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿
写句子）
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3.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（翻译诗句）
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4.普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（修改病句）
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七、 按照要求写句子。
1.这是在别人家里做客，你不能太随意。（改为反问句）
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2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。（改变词序，句意不变）
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3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。（改错句）
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4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。（缩句）
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八、 按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
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2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房
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3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
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九、 按要求写句子。
1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
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2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）
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3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）
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十、 按照要求完成句子。
1．当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（修改病句）
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2．他经得起这猛烈的风雨。（请你换个说法，意思不变）
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3．这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。（请你长话短说，简要复述这个句子）
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4．爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来……（用动作描写表示“生气”）
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钱塘江诗句十一、 按要求写句子。
1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）
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2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
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3．公园的花丛中五颜六的蝴蝶在开心地飞舞。（缩句）
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十二、 按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句 ）
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2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。 猎狗愣住了。（用关联词语合并句子 ）
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3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ）
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4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ）
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十三、 按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。（拟人句）
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2．小明真勇敢。（改为反问句）
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3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）
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4．漓江的水很绿。（改为比喻句）
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十四、 按要求改写句子。
1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（仿写比喻句）
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2.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。（修改病句）
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