一、 按要求写句子。
1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
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2．见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）
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3．从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。
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4．妈妈笑了。（扩句，至少两处）
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5．树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）
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二、 修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
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4．我国人口是世界上最多的国家。
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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
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三、 按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
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3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）
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四、 缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
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2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。
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3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
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4.他害羞得恨不得个地洞钻进去。
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5.那棵我童年时种下的树已经长大了。
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6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护众和连队转移的任务。
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五、 按照要求完成句子。
1．泰山是我国的五大名山。（修改病句）
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2．照例子仿写。
例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
钱塘江诗句车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。
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3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。你用反问句提醒他说：___________________。
4．小红要去参加演讲比赛，她非常紧张，请用上两个以上的动词，描写她紧张的心情。
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六、 把下列句子改为陈述句。
1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。
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2.难道雨来不是一个小英雄吗？
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3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？
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七、 按要求完成词、句练习。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
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2．老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）
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3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？ （改为陈述句）
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4．庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）
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5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。
八、 按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）
4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
九、 句子练习。
1．仿写句子
例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看_____________，你会想起___________
2．用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
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3．例句：①人类来呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
②句与①句相比，好在哪里？_________________
仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
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4．“当挖到差不多二十寸深时，蜂巢便暴露出来了。”句中加点词能删去吗？为什么？
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十、 按要求改写句子。
1.听到这个消息，跑出了门外。（修改病句）
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2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
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3.寒风吹在脸上很疼。（改为比喻句）
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4.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
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5.钱塘江地形特殊。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。（用关联词把两个句子合并为一句话）
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6.老师对小明说：“我很喜欢你写的字。”（改为转述句）
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十一、 按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）
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2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）
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3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）
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4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）
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十二、 按要求写句子。
1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。（用句子使用的修辞手法仿写句子）
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2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）
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