泪水为题的作文
以泪水为题的作文一:泪水
打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕……那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关
怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同陽光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!
啊!谁言寸草心,报得三春晖?
人人都说世界上最伟大的爱莫过于母爱,但我认为父爱也同样伟大。
星期三放学早,回到家后我把所有的作业都完成了,到了晚上播发天气预报的时间,爸爸妈妈有事儿都还没有回来,我想借看天气预报的机会再看一会儿电视剧。
谁知,刚看了一会儿,爸爸竟然回来了。我心想:“真倒霉,怎么让爸爸撞上了?”
本来,爸爸并没有说什么,只让我快去写作业,我带着一点不服气的口吻说:“我都写完作业
了。”这一句话竟惹得父亲火冒三丈,说:“你不能局限于写完作业就拉倒了,这难道就算完成任务了?你不能看看书、做做题呀!你又不是第一名。”爸爸的话让我哑口无言。
两天后的晚饭前,爸爸说要去秋林买豆包,我知道那是爸爸最爱吃的主食了,但他却买回了糖包和包子。
吃饭的时候,妈妈掰开包子说要看看是什么馅,只见是火腿肠、肉、鹌鹑蛋馅的。妈妈说:“那不是你的‘所爱’吗?一定是你爸爸知道你爱吃,特意给你买的,只不过你们处于僵持状态,你爸他不说罢了。”经过妈妈的启发,我终于恍然大悟,原来爸爸通过这种方式来表达对我的爱。果然爸爸说:“嗯,给我女儿买的。”顿时,我的鼻子陡然一阵酸涩,眼睛湿润了,洒下了许多“金豆豆”。
滴水之恩作文现在回想起来,当时父亲只是恨铁不成钢,想他为我付出那么多,我却让他生气,真的好后悔!

以泪水为题的作文二:泪水
夜,静悄悄的,星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披这银纱散步,皎洁的月光透过窗纱,洒在正在熟睡中母亲脸上,望着母亲一天一苍老的面庞,望着那令我熟悉而有陌生的面庞,
我的泪水止不住留下来…
或 许,我已经忘记了发生过的一切,但眼泪不会,眼泪伴随着时间,不会融化,也不会忘记。母亲走了,她要离开我,离开这个地方,让我尝式没有母亲的悲痛,让我 明白我生在福中不知福的道理。我本以为没有人管的滋味很好,我终于逃出了父母所控制的天空,张开自己梦想的翅膀自由翱翔,但是…
回想到那一刻……
我 正津津有味的坐在电脑前打着电脑,突然母亲走进来,神情凶恶,开始一场铺天盖地的“河东狮吼”说道“你一天不好学习,不急不忙的,我也为你急氨并且将我的 电脑“封-杀”可我什么也听不进去,还依然沉寂在母亲“封-杀”我电脑的气氛之中,还与母亲争吵起来,母亲打了我一把掌,并且说明天她就走,离开我。我冲 进了屋里委屈的大哭起来,哭着,哭着就不知不觉的睡着了,到了半夜,我昏沉沉的从睡梦中醒来,似乎听到有人在哭泣,我悄悄的打开门,看见母亲靠在床上无助 的哭泣,我的泪水也争先恐后涌出来,呆望着深沉而又平静地无限浑浊的暗天,刚才一幕在我脑内你停出现,我明白,是我错了,我深深感到歉意与愧疚,但我没有 勇气说对不起。
第二天一大早,母亲早一失去了踪影,我四处寻母亲,但希望一点点破灭,母亲真的不见
了,我怀着一颗受伤的心来到学校,学 校紧张的学习麻痹了我内心的伤痛,忘记母亲的离去,回到家中,我熟悉地叫着“妈妈“妈妈””,可是没有人应答,地毯上空旷旷的,只摆放着三双空空的拖鞋, 整个家冰冷冷的,我的泪水顺着脸颊一滴,一滴往下流着。走进厨房,没有了往日的温暖,没有了往日的香味,灶炉没有一丝的温度。突然,母亲出现在我眼前,手 中抬着一碗热腾腾的面条,亲切着对我说“孩子,饿了吧,快吃吧”。啊,这画面,这声音我是多么熟悉啊!一瞬间,那幅画象梦一样刹那间消失不见,泪水又我眼 中旋转,奔涌而出,时间一天过去,母亲已离开我两天了,可这两天,我度日如年,但也在这两天,我明白了什么叫可怜天下父母心啊!我鼓起勇气拿起手机给母亲 的发了一发个短信“妈妈,对不起”时间一分一秒过着,但这对我来说,时间好漫长。
这也是母亲离开我的第四天了,这天中午,我静静靠在床 上,这时有一把有钥匙插入门,我屏住了呼吸,心里既紧张又害怕,但眼前的她是多么熟悉,这是梦吗?不,不是,母亲回来了,见到母亲我即惊讶,又恐惧,我呆 呆望着她,不争气的眼泪奔涌而出,我哭了,我哭出了对母亲的思念,对自己的责备,我噗通一下跪在母亲面前,母亲流下了泪水,母亲也哭了,哭出对我的思念, 哭出对我的无奈,期盼。想到着里,我的眼眶又湿润了,望着身旁的母亲,望着母亲那苍老的面庞,日夜增长的白发,一滴滴泪珠顺着我脸颊流结成珍珠……这
世界 上最美丽,最无价,最动容,最饱含真情与爱意的珍珠,我要将这万物间最没珍珠献给母,在过去那几天,我流下了数千滴眼泪!
我用我的一千滴眼泪化成耀眼的光环,照耀着母亲对我的爱;我要用我的一千滴眼泪织成天使的羽翼守护母亲的用心良苦;我要用这一千滴眼泪建起一架桥梁,感受母亲对我的炙热的爱埃。

以泪水为题的作文三:泪水
我流过很多眼泪,有伤心的、快乐的、高兴的、委屈的……但是让我印象最深的还是感动的眼泪。
上个星期,我刚刚开始新的学期,我们和以前一样要看开学第一课,里面有一位小女孩,她的故事让我泪流满面:
她的养母只养了她三年,而她要养她的养母一辈子。她的养母是一位残疾人,她每天把养母背上车、背上床,丝毫没有怨言,而且她的养母比她重2倍哩!小小的她从8岁就开始自己为养母做饭,听说今年儿童节养母给她几元钱让她买点自己喜欢的小东西,可她却一分也没动的还给了养母,她说:“这几块钱正好够我们买一星期的菜。”
也许,你们会觉得她很苦,很不幸,但是她还是觉得自己很幸福,“别的孩子几天才能见到自己的父母,可我天天可以见到妈妈,所以我还是很幸福!”她甜甜地笑了,像一朵盛开的向日葵!
看着女孩那幸福的笑脸,我情不自禁流下了感动的眼泪。祝福她和她的妈妈永远健康快乐、幸福快乐!

以泪水为题的作文四:泪水
泪水有很多,有喜悦的泪水,有悲伤的泪水有懊恼的泪水,每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。
有时我会因为电视剧中感人的情节,而泪流满面,这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶,这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事,而失声痛哭,这是悲伤的泪水。
我上四年级时,有一次期中考试没考好,我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的,我哭了,这里既有悲伤的泪水,也有懊恼的泪水,这件事成为我成长中最难忘的一段经历。
有人认为泪水只是悲伤,其实眼泪还有很多意思呢!每人的眼泪都是不一样的,每一滴泪水
都折射着每个人走过的历程,我相信你们也有泪水,和我一样把它们写下来,做为你童年的记忆吧!

以泪水为题的作文五:泪水
当我们喜悦了,我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了,会流下失落和伤心的眼泪。总之,在生活中我们的眼泪并非是什么小角,而是不可忽略的主角。
每一次当眼泪出现时,必定都会有一段故事存在,无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的,它都是回忆里的一个见证。
当我们渐渐地长大后,我们就不再像小时候那样常常地动不动就哭泣了,因为很多时候我们会以内心的坚强去掩盖住让人认为是脆弱的眼泪。这样我们就很少去体会每一滴眼泪背后让我们成长成熟的意义了。
当然,在生活中不单是我们去感悟自己的眼泪,别人的眼泪也一样能让我们学会他们所经历的事和物。
昨晚在电视中看到这么一则感动人心的事迹,在一个偏远的山村地区,那里由于条件太差了,很多在那教书的老师坚持不了的都离开了,就剩下了一位,这位善良的老师却不为环境
的恶劣坚持在那支教了18年,最后生了重病,但由于留守的这些孩子们没有了老师上课了,就自己坚持带病躺着的给孩子们讲课。现在因病情太重了而不得不离开她喜欢的讲台和喜欢她的孩子们。那些孩子们哭着不希望老师离开他们,这一场景无不让人落泪,震撼着我们的心灵。
虽说这样的故事我们看到过很多了,但时常都是过目而忘,现在,我们就好好的去想想它所告诉我们的是什么含义。
每一滴眼泪的都不是平白无故为一件事物而掉落的,都是我们心灵所验证过一件事而得来的。
所以,让我们感悟生活给予我们的这份礼物,而这份神奇的礼物就是我们最为常见的眼泪。

以泪水为题的作文六:泪水
哭,是女孩的天性,
以泪水为话题的作文。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。”
是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄,是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。
生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。
请相信我。生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的陽光!
记住哦,生活需要泪水。

以泪水为题的作文七:泪水
方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切,从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友,我也是其中的一个。
有一件事,更是令我对他刮目相看。
一天,我们正在教室里写作业。忽然,我听到了一阵抽泣声。抬头一看,竟然是方绍鸿!一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来,他拼命地想擦去,可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢?我疑惑不解地走了过去,关心地问:“方绍鸿,你怎么啦?”他指了指作业本,抽抽噎噎地告诉我:“我……我想到了死去的奶……奶。”说完,抽泣得更厉害了。原来,作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话,他触景生情,想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子,我觉得鼻子酸酸的,泪水也情
不自禁地涌出来。
同学们觉得莫明其妙,全都围上来,七嘴八舌地问着。一开始,他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样,都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后,骤然间,教室里哭声大起。一直到上课铃响,哭声才渐渐平息……
直到今天,这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为,在这滴滴泪水中,我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心,看到了同学们的仁爱之心,看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……

以泪水为题的作文八:泪水
小花是我们家的猫,那天它生下了三只可爱的小猫儿,这可把我乐坏了---我们家又多了三只小猫,它们会给我带来无穷的欢乐,会和我玩、蹭我脸…… 正在我美好遐想时,奶奶却说;“要这么多小猫没用,人把它们抱走吧。”听了这话的我,顿时像被热水烫过的菜叶一样,无精打采蔫了下来。
这 天,我正与小猫们玩耍时,姑姑打来了电话,说;“三只小猫有人要了,叫你爸爸把它们捉起来,一会儿我过来拿。”听了这话,我顿时悲喜交加---喜的是小猫 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它们离开我。但是,我只得把这事告诉爸爸,三只小猫很快就捉了起来,因为
当时正好小花不在窝里。爸爸把它们放在纸箱里,叮 嘱我看好纸箱,等姑姑来了给她,便上班去了。
爸爸前脚刚走,小花后脚就回来了。它直奔小猫们的地方,发现不在,便开始“喵喵”地叫唤。箱 子里的小猫们好像听懂了妈妈再叫它们,也开始叫了,仿佛在说:“妈妈,救救我!”小花飞快的跑到纸箱前,抓着纸箱喵喵大叫,仿佛在说:“孩子们别怕,妈妈 在这儿,我想办法救你们,不用怕啊!”只见小花一边叫着一边用尖利的爪子挠着箱子。看着如此着急的小花,我的眼泪跟断了线的珠子一样,稀里哗啦的往下掉! 我刚要把箱子打开时,姑姑来了。见到此情景,她一把抱起纸箱,小花够不到了,追着姑姑身后喵喵直叫。姑姑把纸箱放在车里,说了声再见,走了。看着姑姑远去 的车影,听着小花悲痛的喵叫声,我鼻子一酸眼泪再次涌出……
傍晚,我再去看小花时,它趴在自己生小猫的草坪上。回忆着和孩子们嬉戏打闹的甜蜜往事,化作了一颗颗思念的泪水,流过了它的脸庞,流进了草坪……