努力奋斗初三中考作文10篇
在日常学习中,同学们都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现.那么一般作文是怎么写的呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于努力奋斗初三中考作文,欢迎阅读!
努力奋斗初三中考作文模板1
记得,两年前,稚气未脱的我们带着惊喜.渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我们就在生死簿上写下自己的名字:签订这条约,有共同的理想.就在我们前方,靠我们自己去努力奋斗.而现在呢!!!还有多人记得,还剩多少人仍然在坚持自己的理想.多少人因为吃不了苦.怕累.一个个的都退出了,你们曾想过竞争也是一种乐趣,付出的越多,回报的也就越多.不是吗?〝吃得苦中苦,方为人上人嘛〞.
即使再苦再累,我们越是不能放弃,不能因此就被挫折打败,我们而是要想学会打败它,战胜它.这才是真正的王者.
还有一年的时间,就该我们发挥自己的本能了,机会只有一次,错过了!!那自己的人生也就错过了,
还有何意义呢?日子在周而复始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望,我们内心中总燃着一丝叛逆的火种,只要有一点火花就会燃烧,而也许这就是困惑吧,繁重的学习任务一点一点将其熄灭,天空就像刚开始一样,那种淡蓝,淡到使人窒息,即使放荡不羁,我们却清楚地知道,一切终究按其规律去发展,我们只有拥有知识,才堪称得上新一代人类.所以,决定了,青春年华,我们不应虚度,让所有一切埋藏在心底,不要让世俗的东西玷污了它,我们现在需要的仅仅是奋斗,在奋斗中产生友谊,在友谊中一起奋斗.在繁忙的学习过程中而成长.
就算以后失败了,也不会感到遗憾.因为自己曾经与困难搏斗过,感受到过学习的快乐与艰辛,这样也值了.
开始——过程——结果——一切都掌握在自己手中,好好努力奋斗吧!
努力奋斗初三中考作文模板2
语文是因为作文写得差,数学是因为应用题不过关.我想:唉,成绩这么差,也许考不上中学了.我对学习已经失去了信心,整天愁眉苦脸的,一点儿精神也提不起来.我上初三了 作文
放假了,关心地问:〝小艳,上学期成绩如何?〞我心灰意冷地答:〝唉,别提了.〞看了看我,心里已明白了分.那天晚上,来到我房间,见我躺在床上对着帐子发愣,便关切地问:〝你怎么不学习啊?〞我叹了口气:〝下个学期不想再念书了.〞生气了:〝你这人怎么没点儿毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,这怎么行?〞又安慰我:〝学习差是暂时的,只要你肯下苦功夫努力在假期补上,我相信你一定会战胜困难的.〞
听了的话,我想:〝是啊,人不是生来就聪明的,聪明是靠后天的努力奋斗得来的.〞我学习的劲头恢复了.于是,帮我订出了复习计划,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常辅导我学习.我最怕写作文,就叫我学写日记,我不知道写些什么,启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的,把它记下来,自己想什么就写什么.慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想,变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了.这个学期开学不久,我的一篇作文被老师当范文在班上念出来,我别提多高兴了.从此,我对作文更来了兴趣.
当这学期考试成绩公布时,我不再是原先的几十分了,而是语文94分,数学82分.看着这亮丽的分数,我想:这是我刻苦学习和努力帮助的结果啊.我还希望像那样,考上中学.我相信〝天下无难事,只怕有心人〞这句话,现在,我正在紧张地复习,满怀信心地期待着毕业考试的来临.
努力奋斗初三中考作文模板3
我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情燃烧,因为心中充满奋斗的热情!——题记
不知是为了迎接期中考试,还是高中生涯已步入正轨,最近作业很多.惟一的星期天也要在书海中度过,我不禁苦叹,但我无奈必须奋斗.
我坐在教室中正冥思苦想着一道难题,突然,外面下起了绵绵细雨.它不象春雨那般温柔细腻,不象夏雨那般热烈短暂,就那样淅淅沥沥地飘洒着,携来阵阵秋的惬意.窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉.水杉枝干很细,修长如亭亭玉立的少女,在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶,进行着秋的洗礼.水杉不仅是学校悠久历史的见证者,也是力争上游的竞争者.水杉相对其它树而言,高出一截,但是在一排水杉中,它们似乎很难比出个高低来,但它们你追我赶.而这一排水杉正在两个实验班的旁边,其中的神似自然可想而知.水杉喜欢阳光,喜欢竞争,因此它们具备了奋斗争上的精神——〝我来到这个世界,为了看见太阳,如果白昼竟然消亡,我还要歌唱,在我生命弥留的时光!〞秋风的萧瑟,秋雨的冲刷,不能打消它们的斗志,或许,它们会飘落许多叶子,但那是为了迎接更美好的春天!
中午,雨停了,但是太阳迟迟不肯出来.去食堂的路上有一棵树引起了我的注意,它孤独地站在那里,显得寂寞而又倔强,它弯曲的身体,留下了风的形状,它似乎即将跌进深谷里,却又像是要展翅飞翔——走近一看,原来是桧柏,它的枝干粗糙干裂,枝桠几乎没有,叶片早已随秋风遨游各地,只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头,摇摇曳曳不肯离去.桧柏此时如同垂暮的老人,但它仍伫立在风中.迟暮并不可怕,可怕的是对迟暮的感觉.桧柏在生命的晚期仍与秋风搏斗,尽情释放自己的不衰活力!
虽值秋天,但是整个的校园的草木仍呈现出一片盎然生机.有的仍然郁郁葱葱;有的已有黄叶,但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花,没有清脆的虫鸣,没有霏霏的雪花,但是秋天有响亮的呐喊:奋斗永无止境!
我不再苦叹,因为我要奋斗;我不再有压力,因为压力早已化为动力.我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情地燃烧,因为心中充满奋斗的热情!
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每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能到成功的路.
屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读诗经.经过整整三年的努力,他熟读了诗经3_篇,最后终于成为一位伟大诗人.王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意.于是,他痛下决心,一定要练好书法.终于,在他的努力奋斗下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家.
小学低年级的时候,班里几乎没人愿意搭理我,和我做朋友.原因只有一个,那就是我的学习成绩极差.在同学们的心里,我就是个又笨又讨厌的同学.在老师的心里,我是个差生,坏学生.我常常因成绩差和同学的嘲笑而暗自流泪,我选择过努力去学习,努力去奋斗,可老师和同学的讥讽成为了我的绊脚石,让我无法前进.我慢慢打消了这个念头.
在新学期里,新老师跟我谈了话.那段话中的每一字每一句我都记得清清楚楚.新老师让我感觉到温暖,感觉到自信.我决定,努力做个好学生,因为一切皆有可能.我也许没有学习的天分,没有尖子生的聪明.一次考试下来,我的成绩只提高了几分.在同学们面前,我忍不住泪水,第一次在学校哭了.那天以后,同学们对我的态度有了好转,我不会的题,同桌主动教我,放学的时候,也有女生和我一起回家.看到大家的改变,我决心不能让大家失望.从那天起,在下课同学们休息聊天时,我就拿起书本温习学过的课文.放学就立刻回家,多争取时间学习.老师也经常来帮我补习,我坚信,我的努力一定不会白费.
在那一次期末中,当老师拿着学业奖状递给我时,当同学们送给我掌声时,我清楚:是奋斗和勇气让我赢得成功.
人因梦想而奋斗,人因奋斗而成长.为了自己,去奋斗,去实现自己的梦想.
努力奋斗初三中考作文模板5
时间过的好快啊,一转眼我就从不懂事的小屁孩成为了成熟稳重的初三学生.以前,看见别的初三学生是那么的紧张,自己一点也不以为然,觉得初三还很遥远呢,可现在不得不接受现实了.
想想以前的自己,真的好后悔啊,懒懒散散的,自从自己上了初中以后,整个人都变了,变得连自己都不认识了,上课时,不认真听老师讲课,竟然在下面和同学们开起〝小会〞来了,和他们有说有笑的,一节课下来什么也没听下,有事还会为一些是而分神,心里都不知道在想些什么乱七八糟的,最后考试成绩下来了是一塌糊涂,一点也不理想,为此而制定一份计划,可是,坚持不了几天就把它抛之脑后了,一点意志也没有.
现在,我也已经是初三的学生了,是初中生活当中最关键的一年了,为了明年的 中考,不让父母失望,不让自己的努力白费,从现在开始,我一定要发奋,为自己制定学习计划,一定要坚持执行下
去,不能再像以前一样〝三天打鱼,两天晒网〞了,有什么不会的要及时问老师.同学……不能不懂装懂,似懂非懂的,一定要彻底弄明白.为了能考入自己梦寐以求的.父母期望的平遥一中,从现在开始,我一定要刻苦努力,废寝忘食,朝着自己的目标努力!!!
努力奋斗初三中考作文模板6
奋斗,就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争.
有人问一位智者:〝请问,怎样才能成功呢?〞智者笑笑,递给他一颗花生:〝用力捏捏它.那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁.〝再搓搓它.〞智者说.那人又照着做了,红的种皮被搓掉了,只留下白白的果实.〝再用手捏它.〞智者说.那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏.〝再用手搓搓它.〞智者说.当然,什么也没搓下来.〝虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密.〞智者说.
来自北京的刘伟,10岁那年因意外触电,失去了双臂.这次不幸,让刘伟感受到了生命的脆弱,但也让他更加坚强._岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌.对运动生涯有着美好憧憬的刘伟,在为奥运会努力做准备时,高强度的体能消耗
导致了免疫力的下降,他患上了过敏性紫癜.医生告诉过他母亲,高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能,他必须放弃训练,否则将危及生命.
在残酷的事实面前,刘伟没有被挫败,他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐._岁时,刘伟开始练习钢琴.为了练好钢琴,他的双脚磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困难都不能阻拦他前进的步伐,他的努力没有白费.在中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走上舞台,坐到钢琴前.那首《梦中的婚礼》响了起来,曲子结束,全场起立鼓掌.
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