我怎能忘记你初三作文600字
  我怎能忘记你初三作文600字【篇1】
  上周末,突如其来的疫情影响了蓬莱,措不及防的我们也因为一些原因被封到了家里。
  随着信息的快速传播,已经有不少人知道了这个消息,学校也发布了尽量不出门的指令,眼看这个形势这么严峻,我们也只好呆在家里,可是家里的菜也不多了,这可怎么办?妈妈在家里犯难,我也被急得团团转,我的学习资料也大部分落在学校,这无疑是另一个难题,这两个难题加在一起,无疑给我们家蒙上了一层灰,对这几天呆在家里的生活不抱有任何希望。
  眼看天越来越黑,我们也不能坐以待毙,妈妈刚拿起手机,“叮铃铃”突然有电话打进来,妈妈接听电话,只听见那头传来一个声音:“你家孩子的学习资料拿齐了吗?我在打印,用不用帮你们也打一份?”原来是我们村的另外一位同学家长,“好好好,谢谢了哈!”妈妈拿着手机,面露喜,眼睛弯成了两个小月牙,高兴地回答。“没事,顺手一块儿了。”听到这个消息后,我也长舒了一口气,心里流过一股暖流,让人难以忘记。
  现在资料的事情是解决了,可家里的菜怎么办?紧接着电话铃声再次响起:“喂,小姨,我正好在外头买菜,听说你们不让出门,有没有什么需要的菜,我给你们送过去,就别出来了,省的添麻烦。”妈妈也没有推脱,说出了自己需要的菜,挂断电话后,妈妈皱起的眉头也舒展开了,嘴里嘟囔着:“有他们这样的人真好!”
  天渐渐黑了下来,但从窗户刮进来的风是温暖的,还夹杂着一股春天的气息,远处的落日格外好看,时不时还有几只小鸟飞过窗前……
  吃过晚饭后,电话又打了过来:“打印好的卷子放门口了哈,特殊时期就不进去了。”“小姨,菜放门口了,注意防护,我就先回家了。”打开门后,门口堆着一大袋一大袋的蔬菜,旁边还有几袋水果,还有一沓装订好的卷子,看起来都让人格外暖心。
  转眼一个周过去了,在我眼里,本应该很艰难的疫情却因为有了他们而变得温暖。不止他们,还有一直坚守在自己岗位的医护工作者,他们风雨无阻,毫无怨言地为我们做了一次又一次核酸,所有人都在为了这次疫情能顺利度过贡献着自己的一份力量。
  让我不能忘记的是这次突如其来的疫情,更让我无法忘记的是人与人之间的守望相助和那些为了疫情胜利在背后贡献了自己的力量的可爱的人们。
  我怎能忘记你初三作文600字【篇2】
  怎能忘记你那洁白的防护服,怎能忘记你那不停止忙碌的手,怎能忘记你那纯真的爱。
  初见你时,你正忙着管理排队秩序。明亮的灯光下,你穿着洁白的防护服,戴着挂满水珠的隔离面罩,一手捧着登记表,一手举着大喇叭,在队伍两旁来回走动:“大家排好队不要着急。”你的嘹亮的嗓音如这夜里的号角,响彻天际,驱走我心中的焦躁。你那洪亮的嗓音,忙碌的身影刻入我心,怎能忘记!
  队伍渐渐排好,你才稍歇一歇脚,恰巧停在我身旁。你终于放下了喇叭,用力甩了甩酸痛的胳膊,转了转僵麻的手腕,双手扶腰,头向后仰去,闭上双眼,长舒一口气,操劳了一整天,连防护服也变得皱皱巴巴,你哈出的热气,一次次地染白了面罩儿,面罩下的你也早汗如雨下。你闭着眼睛,眼角的肌肉因长时间紧绷而微微跳动,而眼角的细纹也随之颤抖着,愈长愈短,时浅时深。你那憔悴的面庞,我怎能忘记!
  学生居家隔离后,你变得更忙碌。随着那身防护服穿梭在各个单元、各个楼层,“咚咚”门被敲响,你站在楼梯转角,手扶栏杆大口呼吸着空气,见门打开,你又立刻露出灿烂的微笑,“
小妹妹,快来做核酸了。”那声音中饱含着热情与温度,我不禁一惊,细算来,这应该是你跑上跑下的第四个单元,也不知是第多少户,第几层台阶。冰冷的台阶儿,没有踏去你的热情,高压的工作,没有夺取你的笑容。看着你那双充满能量的眼睛,那阳光向上的笑脸,我的心仿佛更活跃,血液也奔腾得更加欢快有力。你的一笑一容,一声一音,让我怎能忘记!
  核酸采样结束,你并没有急着离开,你指着门旁的垃圾袋儿看着我,亲切地说:“是垃圾吗?拿来吧,我替你捎下去。”这时,我才注意到你的腰间挂着大包小包的垃圾袋儿,他们安静地系在你腰间,如同你的勋章,闪着人性的光芒。你挥手离去,带走了门口的垃圾袋儿,却给我留下了满心的温暖。你那坚实的背影,我怎能忘记!
  你的话语存挂在我耳畔,你的容颜珍藏在我脑海,你的身影弥留于我心际。眼前丝丝暖阳缕缕皆是你,耳边声声燕啼,句句都如你。我又怎能忘记你留给我们的有担当的肩膀,我又怎能忘记你带给我们的无私而又纯真的爱!
  我怎能忘记你初三作文600字【篇3】
  八年前的记忆随着光阴而飞散,而墨黑跟着轻松步伐舞动的那一根麻花辫却常常在眼前晃动。
  大吴老师,幼儿班的老师。肤是健康的小麦,眼睛弯弯的,掩盖不住的笑意,说话又柔又缓如沐春风。
  我的绘画启蒙就从她开始。一小孩抱着蜡笔团团坐,围着大吴老师瞪大了眼睛认真上课,盯着她骨节分明修长的手宛若金鱼在白板上游动,灵活美好。我屏息凝神地看着,低头在自己的白纸前用手捏笔临摹。她走到我身边,拍拍我的头,“画得真好”。事后,把我的作品贴在走廊上。小朋友们都向我投来羡慕的目光,我受到了鼓励增添了自信。
  她对调皮捣蛋的孩子更具有耐心与包容力,她也喜欢他们。午睡的身体格外慵懒,最困的孩子有一根小辫,揉着朦胧睡眼坐在大吴老师面前,老师用自己的小木梳整理她的头发。垂眼微笑,从窗外射进零散的阳光,照在她和谐安详的笑脸上,如翻花的双手上,把那长长的黑马尾辫照耀生出一圈淡淡的光晕。世界分外可爱舒适,老师的马尾麻花辫分外显眼美丽。
  吴老师唱歌很动听,跟着旋律与我们一起拍手跺脚,放喉歌唱,在稍难的地方贴心做着一次次示范,直至我们都能完整地哼唱下来,她心里如我们一样乐开了花。
  老师的麻花辫,老师的双手,老师的声音,老师您的微笑,老师天真幼稚的真理,我怎能忘怀?
  那天,您在黄昏余辉下与我们招手,望着我们踏入小学的怀抱,您不舍的将我们一个个拥入怀中,我们天真说着:“以后回来看您”。然而没有然后,我们分散在视野尽头。
  当初的约定不曾实现,八年,师生沦为路人。
  然在心底,大吴老师,我一直未将您忘怀!
  我怎能忘记你初三作文600字【篇4】
  转眼间,六年时光已悄悄溜去。当我踏进初中严肃的校门时,我才意识到小学生活有多么快乐。
我上初三了 作文  日历翻过一页又一页……哎,再过几十天,我就不能每天走进校园的大门,向老师问好,跟同学说笑了。
  还记得那个夏天,爸爸妈妈牵着我的手,第一次走进校门,这时的我觉得学校好大,充满
了陌生和神秘。走进教室,各种陌生的面孔使我心里既兴奋又紧张。“同学,这边坐。”这是周老师的声音,这轻快的声音到现在仍清楚的记得......
  下课了,虽然大家都不认识,可同学们都聚在一块玩耍,后来我还是被大家快乐的心情感染了,也和他们玩了起来。
  刚开始,老师上的课都很轻松,老师会用做游戏的方法教我们知识。可到了五年级,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成绩下降了。幸好周老师注意到了我这朵即将枯萎的花朵,她只要一有空闲的时间就耐心地教导我,这才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上来。
  当我独自漫步操场时,突然发现在这六年里,在这两千多个日子里,对母校的一切,并不十分熟悉,就是因为不熟悉才想挽留吧?可是我又觉得,我对母校是那样的熟悉,每天的大课间,我们都在操场上留下快乐的汗水,这一草一木伴我玩耍过六年,我怎么会轻易忘却?
  我坐在秋千上,一滴水珠滚落到水坑里,被淹没了,坚强的我每次都会在校园里流下眼泪,每次......
  时光悄悄溜走了,它默默地改变着校园里的一切,包括我。这段时光渐渐地走进我的心中,大家的......
  再见了,母校。
  怎能忘记......
  我怎能忘记你初三作文600字【篇5】
  秋风萧瑟,一片一片落叶尽情地飘洒。犹记得,那一天,那一夜,秋意甚浓。
  九月份的天气,一场秋雨过后,添了些许凉意。望着窗外阴森森的天气,像是被一个顽童打翻了墨汁覆盖在上面,染进我的心里。我坐在教室里,手里攥着本周测试的成绩,耳边,是老师一遍又一遍的嘱咐,窗外,是盼望孩子的家长们……
  老师念到我的名字时,我迟疑了好久才从座位上起身。我在纠结,妈妈,待会儿到底该怎么和你交待,你是否会失望?