一、本学期学校安全工作遵循两道防线
第一道防线：校长书记负总责，分管副校长具体负责，保卫科、政教处、总务处、等各处室具体实施，安全目标到位，安全责任到人的内部安全防线;
第二道防线：在各个教育行政部门领导下，充分利用社会共建资源(如公安协警、交通协管)及兄弟学校保卫干部力量，共同营造校园周边综合治理联防网络，外部安全防线。
二、开展安全围绕“十六字”工作原则
预防为主——关键落实——以人为本——长效机制
三、具体回顾：
(1)主要从以下六个方面落实日常安全管理制度
①宿舍区每日安检制度——管理员每天宿舍卫生、安全使用电器大检查，并量化评比公布在公共数据区，当天把反馈单落实到相关班级整改。
②宿舍区每日告知制度——每天晚自习后值日教师一起查房，发现学生没有请假又没有到位立即电话联系家长和班主任。
③保安每日排查制度——保安每日晚自习后检查登记教室、处室门、窗、电关闭情况，发现情况立即整改，并于第二天反馈到相关责任部门。
④保卫科每周联检制度——每周五下午保卫联合总务或政教对校内重点部位(如计算机房、图书馆、实验室等)及校园周边进行安全隐患排查，发现问题立即上报相关部门或校领导。
⑤每周安全信息反馈制度——每周一固定收集汇总保卫科意见箱、保安执勤点设置安全隐患登记点、班级信息源、教师反馈意见，周三安全例会解决或上报。
(2)主要采取三条措施防范重点部位
防范一，每日检查督导制度，如对小卖部、食堂，严把“五关”①是严把工作人员健康关，学校食堂、小卖部持有健康证才能上岗。
②是食堂严把食品采购关，定期进行招投标，选购具有质量安全标志的食品原料。(针对食品隐患除每天检查进货单、发票是否正规，对油检查启封标志，对肉看是否防疫盖章，台帐是否完整)。
③是严把好食品烹饪关，重点生熟食品分类存放，是否留样备查。确保全体师生吃到安全放心的伙食。
④是严把食品原料保管关，建立严格的保管工作制度，确保食品仓库安全可靠。
⑤是把好餐具卫生关，餐具消毒设施配备到位，保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生，严防食物中毒。加强学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度，做好重大疫病的应急处置工作。
防范二，实行不定期联合检查制度
发现隐患从分管安全副校长，到责任部门(保卫科、总务处、德育处、卫生室)联合整治，限期整改。
防范三，定期开展校园周边综合治理协同管理模式
①结合教育局开展“安全隐患大家”活动，及时师生社区反馈卫生隐患信息，采取有效措施预防;
②定期邀请公安、卫生、工商、城管开展专项整治、专题研讨会;
③通过与校园周边居委会、社区、派出所共建三维协同管理。
四、安全工作中遇到的困难
(1)问题学生转化工作依然艰巨
主要困难：学生素质参差不齐，男女生交往过密、江湖义气甚至离家出走等不良社会风气正在悄悄渗入纯净校园，给问题学生转化工作带来更大困难。
(2)校园周边环境依然复杂
在派出所的协助下，校园周边200米内的环境明显稳定，社会闲杂人员很少出现，但200米外特别是学生住家附近有学生被清钱或手机被抢，被打、被恐吓现象发生。
(3)单亲家庭、问题家庭导致心理问题生的增加
不良家庭环境导致一些学生耐挫折能力差，心理问题严重给安全教育带来极大困难。一些学生及家长都不能正确对待心理咨询，甚至有心理问题不是正确面对，而是逃避。
(4)个别班主任、科任老师、处室缺乏安全工作敏感性，对安全工作存在侥幸心理。
(5)宿舍管理中，安全隐患防不胜防。
宿舍内通往凉台的玻璃门上的玻璃易碎，给学生安全带来隐患，感谢学校领导高度重视采取有效措施解决问题，赢得广大住宿生好评。
(6)学生意外伤害，特别是防盗，防溺水、防交通事故、防校园周边暴力依然是我们安全工作的重中之重。
解决办法
(1)向管理要安全(在学校发生的学生伤害事故，大部分是责任事故，而非意外。责任事故就是学校应该想到而未想到的、未做到的。我们应建立健全校内安全防范长效机制，加强校园安全事故易发多发环节的管理)。
(2)向预防要安全(大力倡导“以人为本，观念预防”的安全防范新理念。安全防范，不能光靠技防，更重要的是观念预防，如果思想上有了预防的观念，许多安全事故就不会发生)。保卫工作个人总结
(3)向投入要安全(学校建筑设施、体卫设施、防盗设施、监控设施、消防设施，有时“一个路灯相当于一个警察”)。
整治只能是阶段性的，防患才是长期的，安全工作的重中之重还是预防。安全保卫工作重心要重点转移到预防上。
总之这一学期，我校充分认识加强学校安全工作的重要性，从政治的高度，以对师生负责的精神，把创“平安校园”工作摆在重要位置，形成社会、学校、家庭齐抓共
管，安全教育工作形式多种，丰富多彩，师生安全意识普遍增强，自救自护能力明显提高，由于学校各部门、广大师生的共同努力，我校的安全工作又上了一个台阶。今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
一学年以来，安全保卫科认真贯彻上级的有关指示精神，在学校安全工作委员会的指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、防治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出良好的氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的积极配合下，圆满地完成了安全保卫工作，现将具体工作报告如下：
一、健全组织，明确分工，构建安络
学校成立了安全工作委员会：由校长为主任，分管安全副校长为副主任，以各科室负责人为委员的安全工作委员会，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作；
各班班主任作为班级安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。
二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊
安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作：
（一）坚持教育先行，落实宣传教育制度
一是常规教育。保卫科制订了安全教育计划，并逐步进行落实。先后进行了交通安全、消防安全、食品安全、反教育和法制安全教育等。利用《牵手报》和安全教育展板，对全体师生进行安全知识宣传，让每一位教师明确自己的安全职责；
在学生中坚持利用安全教育课和广播、举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育，提高同学们的安全防范意识。使学生了解法律常识和常用的安全知识，树立法制意识和安全意识。
二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要是帮助查违纪的原因，纠正思想上的偏差。
三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。
（二）坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是通过无记名投票和设立安全员检举等多渠道搜集信息，及时掌
握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不的事故苗头时，采取积极手段进行预防，提前检查通报，控制事态的发展。三是不定时进行安全隐患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同学之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。由于我们预防工作做得扎实有效，未发生任何重大学生安全事故。
（三）定期组织学校安全应急疏散演练，提高应急避险能力：
把安全应急疏散演练活动常态化，每周由各级部自行组织一次，学校定期组织全校范围内的演练，演练内容涉及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况，及时总结演练中存在的不足，并制定整改措施，使全体师生警钟长鸣，做到快速反应，提高防范意识，真正掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法，提高抵御和应对突发事件的能力。
（四）组织校园值班，加强校园防护
组织安排日常校园值带班，安排了清明节、劳动节、端午节等特殊时段的假期值班，做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责，双管齐下，平行管理，有效预防了校园安全事件的发生。
加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查，对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。
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