一至六年级语文每日一练试题1
一年级
一、下列的字各是什么结构的？（连线）魏国是现在的哪里
二、给“青”加偏旁组成新字，再填空。
1.我（   ）同学到家里做客。
2.天气（   ）朗，我的心（   ）非常好。
三、看图写话。
图上的人物在哪里？她在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。
                                               
                                               
一年级答案
一、上下结构：吴 官 李  半包围结构：周  赵 左右结构：钱 孙 张
二、1.请 2.晴  情 
三、略
二年级
一、连一连。
蒙蒙的      小路
泥泞的      露珠
晶莹的      河水
碧绿的      细雨
二、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了  的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景。 
                                               
2.请你运用“可爱”写个句子。
                                               
三、课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有(  )个自然段。 
2.第2小自然段有(  )句话,是围绕        这句话写的。 
3.花灯很多,文中介绍了(  )灯、(  )灯和(  )灯。写得最具体的是(  )灯,它是怎样的呢?请用“  ”画出有关句子。 
二年级答案
一、蒙蒙的细雨　泥泞的小路　晶莹的露珠　碧绿的河水
二、1.比喻　示例：秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。
2.示例：这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞
三、1.3 
2.4　街上的花灯可真多呀! 
3.兔子　鸽子　龙　龙　最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞
三年级
一、为划线的字选择正确的读音，打上“√”。
(1)皱纹(zhōu  zhòu)  挣脱(zhēnɡ  zhènɡ)
耕田(ɡēn  ɡēnɡ)        撒手(sā  sǎ)
希冀(jì  yì)                 苦恼(lǎo  nǎo)
(2)小力不顾公园里“禁(jīn  jìn)止攀折”的告示，情不自禁(jīn  jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传(chuán  zhuàn)记故事中有很多美丽的传(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称(chèn  chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称(chèn  chēnɡ)心。
二、仿写。
例：轻风微微地吹拂着。
小溪(    )地(    )着。
细雨(    )地(    )着。
三、课外阅读。
后悔莫及的大公鸡
一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去食物，我为何不好好休息呢？”这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。麻雀发现后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快！(    )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，(    )是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后悔莫及。
 1.补充词语。
昂(  )挺(   )  东奔(   )(  )  五颜(   )(   )
2．在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。
3．大公鸡为什么被狐狸抓住了？
                                                   
4．从短文中，你得到了什么启示？
                                                   
三年级答案
一、
二、示例：静静　流淌　斜斜　洒落
三、1.首 胸 西 跑 六
2．尽管 还
3．示例：因为大公鸡的翅膀飞不起来，两条腿也跑不快，它贪图安逸不学本领，所以被狐狸抓住了。
4．示例：不要贪图安逸，要勤学苦练，掌握本领。
四年级
一、选词填空。
激烈  剧烈  猛烈
(1)这场比赛打得很(    )。
(2)海风(    )地吹。
(3)一阵(    )的疼痛钻入我的心头。
二、综合展示厅。
最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。
三、课外阅读。
琥珀
汪曾祺
我在祖母的首饰盒子里到一个琥珀扇（坠 堕）。一滴琥珀里有一只小黄蜂。琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（zhī  zhǐ）滴下来，恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（hān  hǎn）见，值不了多少钱。后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手  首）饰。各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。有一个项链上的淡黄的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。这些昆
虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆 僵）直的，缺少生气。显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。美，多少要包含一点偶然。