中班科学公开课教案《冬眠的小动物》
中班科学公开课教案《冬眠的小动物》
活动目标】
1.初步了解什么是冬眠，哪些动物需要冬眠。
2.能自信地介绍自己的操作材料，养成良好的操作惯。
活动过程】
一、谈话导入激发幼儿的研究兴趣，引出冬眠的主题。
1.询问季节。
2.引出小青蛙过冬的问题。
冬眠的动物有哪些3.小结：幼儿们有各种不同的猜想，一起听听小青蛙是怎么说的吧。
二、播放视频，了解青蛙是冬眠的动物，并且理解冬眠的含义。
1.播放视频，引导幼儿安静观看。
2.提问：青蛙是怎么过冬的？
3.小结：像青蛙这样不吃不喝的睡在一个地方，就叫冬眠。
4.探究青蛙为什么要冬眠。
5.个别幼儿猜想。
6.播放视频，引导幼儿了解。
7.小结：青蛙是变温的冷血动物，通过冬眠来保存体温，等到天气暖和了再出来。因此，冬眠是保护这种变温动物不被冻死的好办法。
三、播放课件，帮助幼儿知道哪些动物需要冬眠。
1.介绍今天请来的小动物，一起出冬眠的动物。
2.有一个大圆圈，如果认为是冬眠的动物就请它到大圆圈里，同时说说自己的理由。
3.逐一播放小动物，个别幼儿操作和讲述。
四、游戏，我是冬眠的小动物。
1.准备许多小洞，包括小青蛙、棕熊、小蛇、蜥蜴和乌龟。
2.游戏规则：当听到欢快的音乐时，说明春天到了，可以开心跳舞；当冬天的北风刮起来，要到自己冬眠的地方；当音乐停止时，大家都要睡着。
3.播放音乐，幼儿进行游戏。