冬眠的动物有哪些
      活动目标：  一、明白动物会采纳不同的过冬方式。  二、情愿通过游戏的方式表达自己对过冬的熟悉。  3、对动物过冬方式有探讨爱好。  4、踊跃参与探讨活动，萌生求知欲，体验成功欢乐。  五、能用较清楚的语言讲述自己的观看和发觉。  活动预备：  一、课件  二、图片  活动进程：  一、开始部份（观看课件，引出冬季如何保暖。）  今天教师给小朋友们带来一段好看的录像，你们想看吗？小朋友，电视上显现的是什么季节？冬季到了，小朋友会如何过冬？（幼儿讨论）  二、进行部份  一、引出课题  你们明白小动物是如何过冬的吗？（出示课题）  二、引导幼儿了解、讨论小动物过冬的方式。  师：咱们一路来看看这些小动物是如何过冬的。（放课件小蜜蜂）小蜜蜂是如何过冬的?还有哪些小动物和它一样是储藏食物（又名躲藏）过冬的？（师出示字条“储藏食物”）(幼儿自由讨论)  师总结：这些小动物它们在冬季快要到的时候把它们吃的食物全都储藏起来，到了冬季，它们就躲在家里一冬季都不出来，这种小动物就叫储藏食物过冬，也叫躲藏过冬。咱们接着看小动物还有哪些过冬方式。  3、继续观看课件  师：青蛙是如何过冬的?还有哪些小动物和它一样是冬眠过冬的？（师出示字条“冬眠”并说明“冬眠”的含义.）(幼儿自由讨论)  师总结：这些小动物不吃不喝也不动，一睡确实是一冬季，等醒来的时候已是春天了，这种过冬方式叫冬眠，眠确实是睡觉的意思。  4、继续观看课件  师：咦?那些大雁小燕子都飞到哪里去了？还有哪些小动物和它一样是迁移过冬的？（师出
示字条“迁移”并说明“迁移”的含义.）(幼儿自由讨论)  师总结：这些小动物很喜爱温暖的地址，快要到冬季的时候它们就往南方飞，因为南方的冬季也是很暖和的，等到冬季终止了，它们又飞回来了，从一个地址搬到另一个地址这种过冬方式叫迁移。  五、继续观看课件  师：狮子等哺乳动物是如何过冬的?还有哪些小动物和它一样是换毛过冬的？（师出示字条“换毛”并说明“换毛”的含义.）(幼儿自由讨论)  师总结：这些咱们常见的小动物它们快要到冬季的时候就开始退毛掉毛，等到冬季来的时候，又长出了又密又长的新毛，就像换了一件新皮袄。这种小动物的过冬方式叫换毛。  六、教师小结：  师：动物们都超级伶俐，他们都有过冬的好方式。  7、游戏“动物宝宝过冬”  师：冬季马上就到了，有些小动物还不明白自己的过冬方式。请小朋友帮忙它们选择正确的过冬方式。（幼儿连线）  三、终止部份  师：小朋友，这些小动物是咱们人类的好朋友，咱们要爱惜它们，珍爱它们。        教学反思：        这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很伶俐，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过隆冬的方式，还丰硕了辞汇。让幼儿更知道如何去爱惜动物。在以后的教学中，要多让幼儿观看一些事物，多了解一些科学知识。