培养方案
代码:085600
一、专业领域简介
纺织工程领域是指纤维及纤维制品设计与制备、设备研发与应用、纤维及纤维制品检测、工程应用及工程管理的领域,涉及纤维、纺织、非织造、染整、服装等技术,并与机械、电子、材料、信息、管理等领域密切相关。学生毕业后能从事纤维及纤维制品的研究和开发、纤维及纤维制品制备工艺和设备的研发与设计、纤维及纤维制品的检测与质量控制、纺织生产管理和技术经济分析等。
本学科现有教授32名,副教授31名,拥有现代丝绸国家工程实验室、纺织与服装设计国家级实验教学示范中心、纺织与服装工程国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省产业技术研究院纺织丝绸技术研究所、江苏省纺织印染节能减排与清洁生产工程中心等科研教学平台,仪器设备1亿余元。
二、培养目标及基本要求
1.培养目标
以习近平新时代中国特社会主义思想为指导,培养纺织工程领域应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
2.基本要求
(1)掌握马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特社会主义思想;拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
(2)掌握纺织工程领域的基础理论、先进技术方法和手段。在工程领域具有独立从事工程设计、工程实践、工程研究、工程开发等能力。
(3)能够从事纤维及纤维制品的设计与应用、制备与加工、检测与管理等工作。能够运用先进方法和现代技术手段解决工程实际问题。
(4)掌握一门外语,能够流畅阅读纺织工程领域的科技文献资料。
三、培养年限
硕士专业学位研究生学制3年,学习年限最长不超过5年。
四、培养计划
硕士专业学位研究生总学分应不少于36学分,其中课程学习不少于29
学分。
1.公共课(学位课程):7学分
课程名称 | 学时 | 学分 | 开设时间 | 考核方式 |
基础英语 | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核 |
自然辩证法 | 16 | 1 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
中国特社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
工程伦理 | 18 | 1 | 第二学期 | 课堂考核 |
2.基础理论类和专业技术类必修课程(学位课程):10学分
课程名称 | 苏州大学优势专业 学时 | 学分 | 开设时间 | 考核方式 |
纺织材料测试技术* | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
纺织品检测与评价* | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
功能性纺织品* | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
试验设计与多元分析 | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核 |
专业英语 | 54 | 3 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
现代纺织科技 | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核 |
数字化纺织技术 | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核 |
科技论文写作 | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
3*校外兼职授课教师参与课程(包含案例式教学)
4.选修课程(非学位课程):不少于12学分
(1)纺织工程、纺织材料与纺织品设计方向:
课程名称 | 学时 | 学分 | 开设时间 | 考核方式 |
材料科学导论 | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核 |
纺织物理 | 54 | 3 | 第一学期 | 课堂考核 |
生物材料学 | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核 |
高技术纤维* | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核 |
纺织品设计原理与方法* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核 |
三维织物成型技术 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
蒙特卡罗方法及其应用 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
纺织经济理论* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
*校外兼职授课教师参与课程(包含案例式教学)
(2)纺织化学与染整工程方向:
课程名称 | 学时 | 学分 | 开设时间 | 考核方式 | |
有机合成 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
新型纤维结构与性能* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
染物理化学 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
新型染整技术* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
彩科学 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
胶体与界面化学 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
高聚物合成 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
纺织品生态染整与节能减排 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
染整加工原理与技术 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
纺织经济理论* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 | |
*校外兼职授课教师参与课程(包含案例式教学)
(3)服装方向:
课程名称 | 学时 | 学分 | 开设时间 | 考核方式 |
纺织服装工程系统* | 36 | 2 | 第一学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
服装产品开发管理 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
高科技服装概论 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
服装感性工学 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
服装心理与消费行为* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
服装人体工学 | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
服装新技术* | 36 | 2 | 第二学期 | 课堂考核+实践环节考核 |
5*校外兼职授课教师参与课程(包含案例式教学)
(1)专业实践(4学分,含1学分助教类实践)
原则上安排在第三、第四学期。
(2)参加学术活动(1学分)
在中期考核前,应至少选听10次学术报告;在答辩前,总共至少选听
20次学术报告。
(3)开题报告、中期考核(2学分)
内容 | 学分 | 时间安排 |
开题报告 | 1学分 | 第三学期 |
中期考核 | 1学分 | 第四学期 |
五、开题报告
硕士专业学位研究生入学后,应在导师指导下明确研究方向,开展研究工作。一般应在第二学期结束前确定论文题目,并做好资料和实验(设计)准备工作。
1.开题报告时间
《开题报告》经过导师审核,认为已经达到《开题报告》的要求后,才能申请进行《开题报告》的考评,一般在第三学期内进行。
2.考评小组组成
由校内和校外导师所在的单位(部门)组成专门的考评小组,考评小组由有高级技术职称的教师、技术人员或相应水平的技术人员组成,其中除导师本人外,必须有已指导过硕士生的导师。
3.考评方式
由硕士专业学位研究生向考评小组提交正式上交的《开题报告》,并向考评小组作《开题报
告》。考评小组成员和其他列席人员均可对其《开题报告》进行提问,开题报告者应予回答。考评小组根据其书面报告、口头报告的质量和回答问题情况,填写考评意见和成绩。
4.考评结果处理
开题报告通过者,进入论文工作阶段。未通过者可在3至6个月内再补作一次开题报告,仍未通过者,不得继续进行论文工作,按肄业处理。开题报告通过后,一般不得随意改题。如有特殊原因需改题者,须由硕士专业学位研究生写出书面报告,经有关部门同意后,重作开题报告。开题报告工作完成后,将《开题报告》和有关表格及时交有关部门存档。
六、中期考核
1.考核时间
《中期研究考核报告》经过导师审核,认为已经达到《中期研究报告》的要求后,才能申请进行《中期研究报告》的考评,一般在第四至五学期内进行。
2.考核内容
考核论文工作的阶段的情况,取得的成果和存在的问题。
3.考核小组组成
考核小组由有高级技术职称的教师、技术人员或相应水平的技术人员组成,其中除导师本人外,必须有已指导过硕士生的导师。
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