如何组织班会活动方案
    通过方案过程，可以预计未来可能的变化，从而制定适应变化的最正确方案，减少工作中的失误。下面给大家整理一些如何组织班会活动方案，方便大家学习怎么写如何组织班会活动方案。教师节手工制作礼物
    如何组织班会活动方案篇1
    活动目的：
    1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
    2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。
    活动准备：
    1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
    2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
    活动过程：
    一、老师开始语
    同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。20_年，我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。
    二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
    三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。
    四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。
    五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让
学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。
    六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。
    如何组织班会活动方案篇2
    20__年的9月10日，我们迎来了第__个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：__。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
    一、活动主题
    花满校园语成蹊
    二、活动目标
    1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
    2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
    3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
    三、活动时间
    9月__日——9月__日
    四、活动地点
    __幼儿园
    五、活动内容
    第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
    第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中
班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
    第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
    如何组织班会活动方案篇3
    一、活动目标：
    1、知道教师节是所有老师的节日。
    2、初步学习如何采访想了解的人。
    3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。
    二、活动准备：
    卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。
    三、活动过程：
    1、导入部分
    教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。
    教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。
    问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？
    2、参观、采访
    参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。
    3、交流心得
    回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。
    4、制作小礼物
    教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。
    5、赠送礼物
    让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！
    四、活动延伸：
    可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。
    如何组织班会活动方案篇4
    一、活动主题
    我爱我师，我爱我校。
    二、活动目的
    在第x个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
    三、活动内容
    1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集x条，于x月x日前上交__活动包。
    2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的彩，生动的内容，展现各班的庆祝特，渲染节日气氛。
    3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。
    4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
    5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
    6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。
    如何组织班会活动方案篇5
    活动目标
    1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
    2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
    活动准备
    有关《屈原的故事》的图片。
    活动过程
    1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
    指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？
    2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
    指导语：
    ①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢？
    ②人们是用哪些方法来纪念屈原的？
    ③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？(教育幼儿珍惜生命，以积极的.方式解决问题。)
    3、拓展交流：端午节还有哪些习俗？
    教学反思
    端午节是我们中华民族的传统节日。但对中班幼儿来说，还比较陌生。本活动开始时我先
出示粽子，引出话题。接着通过观看卡通视频，引导幼儿了解端午节。最后通过观看赛龙舟视频，感受赛龙舟时的紧张的气氛。屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。
    如何组织班会活动方案篇6
    活动目标
    1、了解生活中常见车辆的基本功用，感受车子给人们生活带来的便利。
    2、能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。
    3、乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。
    活动准备
    1、教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片；家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车，带幼儿上街观察各种各样的车子。
    2、教学cd《各种各样的车子》。
    活动过程
    1、组织幼儿谈话，导入活动。
    提问：你平常是怎么上幼儿园的？如果乘车的话一般乘什么车？
    幼儿自由交流和分享。
    幼儿集体交流，教师适时归纳和小结，并引导幼儿讨论乘车的注意事项（分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论）。
    2、出示图片，讲述故事《各种各样的车子》，帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。
    提问：故事中的小朋友上街看见了什么车子？它们分别有什么用？你还知道哪些不一样的车子？它又有什么用呢？
    幼儿自由交流并讨论。
    个别幼儿在集体中发表自己的意见。
    教师引导幼儿小结：马路上有各种各样的车子，它们给人们的生活带来很多便利，帮了人们很多忙。我们要爱护车子，还要注意安全，不要到机动车道上奔跑玩耍。