2022-2023学年浙江省金华市三年级（上）期末语文试卷
1．给加点的字选择正确的读音，打“√”
背诵（sònɡ sùn）     　
装载（zǎi zài ）     　
合拢（lǒnɡ nǒng ）     　
拼凑（zòu còu）     　
衣裳（shang sāng）     　
处理（chù chǔ）     　
2.拼音，写词语。
yán liào     　
fēnɡ shōu     　
zènɡ sònɡ     　
wán shuǎ     　
jiè chǐ     　
yào shi     　
yì lì     　
hú luó bo     　
3．字组词。
服     　
径     　
蓝     　
残     　
朋     　
经     　
频频点头的意思篮     　
浅     　
4．样子，写词语。
圆溜溜（ABB式）    　
高高兴兴（AABB式）    　
又松又软（ABAC式）    　
五颜六（含有数字）    　
5.填一填
（1）“萍”用部首查字法先查     　，再查     　，音节     　，组词     　。
（2）“轴”是     　结构的字，共     　画，第6笔是     　。
（3）“降”读     　，组词     　。另一个读音是     　，组词     　。偏旁是     　。
（4）《望天门山》的作者是     　。
（5）水光潋滟晴方好，    　。《饮湖上初晴后雨》
（6）《饮湖上初晴后雨》中的“潋滟”的意思是     　。
6．补全下列词语。
    　头     　脑
    　红     　赤
    　丽     　彩
秋     　气     　
    　雀无     　
大吃     　
    　瞪     　呆
争先     　
7．按要求改写句子。
（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。（该为“被”字句）
    　
（2）海底世界很美。（改为感叹句）
    　
（3）难道大自然不是一本读不完的大书吗？（改为陈述句）
    　
8．阅读课内语段，完成练习。
      秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄是给田野的，看，田野像金的海洋。橙红是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢❗菊花仙子得到的颜就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头.
（1）“五彩缤纷”这个词语的近义词     　、    　等。我能通过选文中的     　、    　、    　、    　、    　、    　、    　等词语来体会出这个词语的意思是     　。
（2）用____画出选文中的中心句。
（3）“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这个句子运用了     　的修辞手法，我能仿写一个这样的句子     　。
（4）选文中“田野像金的海洋”说明了什么？
    　
9．阅读课外短文，完成练习。
冬
      金的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来另一番情趣。
      那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散发着清香。
      早晨一觉（jué jiào）    　醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了一幅（fú fù）     　幅奇异的图案。有的像山，有的仿佛（fó  fú）     　是奔驰的骏马，还有的酷似活泼（bō pō）     　可爱的小动物……
      外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从空中飘落下来。地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出了笑脸，金的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
      一的孩子在雪地上快乐的玩耍。     　
      冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景和无穷的欢乐。
（1）用√给文中加点字选择正确的读音。
（2）在文中出下列词语的反义词。
轻松——    　
温暖——    　
短暂——    　
（3）窗户的玻璃上结了一层冰花，组成了     　。短文中分别把这些窗花比作     　、    　和     　。我观察到的冰花有的像     　，有的像     　，还有的像     　。
（4）孩子们会在雪地上怎样的玩耍？请在第五自然段的横线上填上合适的内容。
（5）读了文中划线的句子，你会想到哪些描写梅花的诗句？选择一句写下来。
    　。
10．快乐写作。
      题目：让我____的一件事
      要求：
      1.先把题目补充完整，横线上可以填“高兴”“苦恼”“气愤”等词语。
      2.围绕题目所填内容，把这件事的起因、经过、结果写清楚。
      3.语句通顺，条理清晰，书写工整，文中不得出现真实的人名，校名。
答案解析
1．【解答】“背诵”的“诵”应读“sònɡ”。
“装载”的“载”应读“zài”。
“合拢”的“拢”应读“lǒnɡ”。
“拼凑”的“凑”应读“còu”。
“衣裳”的“裳”应读“shang”。
“处理”的“处”应读“chǔ”。
故答案为：
sònɡ zài lǒnɡ
còu shang chǔ
2．【解答】故答案为：
颜料 丰收 赠送 玩耍
戒尺 钥匙 毅力 胡萝卜
3.【解答】例如“服”与“朋”，音不同，部首相同，义不同。服：读[fú]时，指衣服；衣裳。可组词“服装”。朋：指朋友。可组词“朋友”。
故答案为：
服装  直径  蓝天  残疾
朋友  经过  篮球  浅水
4．【解答】圆溜溜：是ABB式的词语，类似的词语如：喜洋洋；
高高兴兴：是AABB式的词语，类似的词语如：许许多多；
又松又软：是ABAC式的词语，类似的词语如：又大又圆；
五颜六：是含有数字的词语，类似的词语如：四面八方。
故答案为：
喜洋洋  慢吞吞  胖乎乎
许许多多  平平安安  红红火火