2019年27期┆223
教学随笔
吴琼英
摘 要：中国有“子不教，父之过”的古训。父亲在孩子的成长中有着不可替代的作用。作为父亲，虽然工作繁忙，陪伴孩子的时间有限，但也是能把有限的陪伴，变成高质量的爱。在日常陪伴中，蹲下身，融入到孩子的世界，把生活变成快乐的游戏，把自己变成孩子最有趣的玩具。为了能让老爸多一些时间陪伴孩子，弥补孩子成长中的性格缺失，我们尝试建立老爸俱乐部，通过老爸俱乐部这个团队去带动班级的其他爸爸积极参与亲子活动，积极参与孩子的教育和陪伴。我们将阐述老爸俱乐部在开展大班亲子活动中的实践策略，通过开展招募老爸俱乐部成员、亲自然亲子活动、老爸课堂、老爸征文、父亲节等精彩活动拓展老爸俱乐部的存在价值，发挥老爸俱乐部的超级魅力。本文将介绍老爸俱乐部在大班亲子活动中的实践策略。
关键词：老爸俱乐部；亲子活动；实践策略 一、问题的提出
在幼儿园阶段老妈的角会很多地出现，早上是妈妈为宝贝准备好早餐、是妈妈送宝贝上幼儿园、是妈妈
叮嘱老师让宝贝多喝水、是妈妈来接宝贝的、家长会也是妈妈来参加的。在跟家长沟通的时候，妈妈总是抱怨老爸不够有耐心，交给老爸照顾不放心。也有一部分老爸想有更多的时间去陪伴孩子，就是不到好的方式和机会。在幼儿园里孩子们面对的还是细心的女老师，在幼儿园一日活动中，男孩子在能力、性格、自理能力等方面越显柔弱；而幼儿园的“女汉子”却越来越强势。解决“男孩危机”，急迫需要家庭中的爸爸走进我们的幼儿教育中来，多元吸纳“爸爸”这一教育资源，形成教育合力，促进幼儿教育更健康地发展。所以我们就创生了成立“老爸俱乐部”的想法。
二、老爸俱乐部的实践策略 （一）老爸俱乐部创建
老爸俱乐部是通过招募的形式聚集在一起的，是亲子活动策划的一个小团队。邀请幼儿老爸参与亲子活动的策划和组织，让更多的老爸走进幼儿园，利用其在知识能力、性格职业、爱好兴趣等方面的资源来充实幼儿园的亲子活动。通过自愿报名、大家推选的形式选举出8人组老爸俱乐部。班级组成的老爸俱乐部实力雄厚，各有所长、或幽默风趣、或性格阳刚、或绅士风度，或力量勇猛、或学识渊博......通过强大的老爸俱乐部让更多的爸爸参与进来，吸引更多的爸爸，让孩子的爸爸有更多的时间和机会陪伴。通过老爸俱乐部的亲子活动实践能促进幼儿性格的完善，领略杭州名胜古迹、自然风光。通过挖掘杭州的环境学习资源促进幼儿全方面能力的发展。 （二）老爸俱乐部实践
幼儿健康成长是每一位家长的愿望，心理健康是其中重要的组成部分。而爸爸在亲子关系中的角，对
孩子的心理有非常重要影响。借助于老爸俱乐部亲子活动的开展，将爸爸的力量、健康、勇毅、仁爱等形象展现在幼儿的面前，无疑就会起到带动与引领的作用，为幼儿心理的健康发展提供亲情化的氛围，使之在亲情的浸润下健康成长。通过老爸俱乐部的亲子活动的策划让更对的老爸参与进来，给更多的老爸参与的机会。我们通过老爸俱乐部寻适合大班孩子亲子活动的场所，策划有意义的亲子活动
内容，通过爸爸主力军，妈妈助力军的形式开展，所以在活动中并不是爸爸独自在参与，妈妈也有在参与，但是让妈妈更多的解放出来，通过爸爸主力陪伴妈妈温暖后盾的方式进行，所以活动中爸爸在幼儿心中建立了高大威猛的光辉形象；另一方面通过“有老爸在我不用害怕”的这种暗示，形成稳定愉悦的安全感，这样更利于幼儿心理健康的发展，家庭温馨和谐发展。
1.主动沟通——召开俱乐部会议
正式启动“老爸俱乐部”之前，我们首先召开老爸俱乐部会议，选举部长、副部长、宣传委员、组织委员、策划委员等，将责任和分工进行调配。在召开会议的时候，让老爸们畅所欲言陪伴的重要性，通过分享陪伴小故事的形式让老爸们了解父亲这个角的重要性。然后通过职业的分享了解老爸俱乐部的可利用资源，再通过挖掘杭州的可利用资源进行策划。
2.乐于配合——确定亲子活动场所
确定好老爸俱乐部的人员和分工后。我们就开始策划亲子活动的地点和内容，时间我们都是安排在周末休息天。通过问卷的形式收集杭州适合亲子活动的自然场所：植物园、西溪湿地、浙大紫荆港校区、宝石山、茅家埠、黄龙洞、柳浪闻莺、八卦田、九溪、湘湖、杭州野生动物园。适合亲子活动的名胜古迹场所：运河博物馆、刀剪剑博物馆、西溪湿地博物馆、自然博物馆、丝绸博物馆、杭州少年儿童图书馆、嘟嘟城、烂苹果乐园、宋城。 （三）老爸俱乐部特活动 1.专业策划，重返快乐童年
在开展老爸俱乐部亲子活动的时候，我们以老爸俱乐部为核心，全权放手让老爸们自己策划，组织活动。整个活动参加以“老爸”为主体去开展，老爸就是处于主导性的地位，幼儿的年龄虽然小，但是大班幼儿已经处于初步认知世界的阶段，因此，尊重大班幼儿在活动中的主体地位，策划有趣、有学习的活动去触发孩子们的学习兴趣和探究欲望。
2.后勤助力，活动丰富多彩
每次开展老爸俱乐部亲子活动，总少不了妈妈们的助力。因为老爸们策划的方案个个都是那么精彩，所以妈妈们也倾情奉献：她们会帮助采购能量小点心，制作精美的小礼品、活动签到和分发礼物总少不了妈妈们助力。
在开展杭州少儿图书馆亲子活动时，妈妈们就在每个展厅等待老爸和孩子完成任务来敲章，等所有爸爸们带着孩子完成任务敲完章后，妈妈们就聚集在一起给爸爸和孩子们颁发奖品，当老爸和孩子接过妈妈
的奖品时，好多爸爸和孩子的眼中都有泪花，这个时刻他们是幸福的、是感动的。
3.老师参与，学习亲子陪伴
作为老爸俱乐部亲子活动的主体，老爸的作用是显而易见的，采取切实有效的措施帮助老爸俱乐部的成长是重中之重，所以我们将通过定期举办老爸俱乐部沙龙活动，主要是通过开放式的话题、经验分享，专家讲座学习如何通过亲子游戏提升与孩子的父子（女）关系、了解孩子生理与心理规律、父亲角的作用等方面的知识，从父亲参与幼儿教育的现状、父亲在幼儿教育中不可替代性、父亲有参与孩子教育的天赋、影响父亲角扮演的因素等让老
教学随笔爸们了解怎么样更好地做好老爸，从而使得爸爸可以在孩
子教育中做到“游刃有余”。
老爸们能积极诉说自己在家庭教育中一个个生动的教育
案例：从小慢慢地让孩子喜欢阅读，把孩子抱在腿上，给他
讲故事。也许刚开始，读了两分钟他就走掉了，没关系。等
他心情好的时候，再一起读，慢慢培养孩子的兴趣。
4.爸爸分享，感受亲子乐趣
在老爸俱乐部里，我们也会开展老爸讲故事的活动，
让老爸给孩子们讲故事，感受老爸与老妈讲故事的不同。
我们还举行老爸养育亲子故事征文，在开展这样的活动
时，我们会将好的文章推送到或者发在班级里，
发布的时候有文字也有语音的形式，这样既让分享的家长
体验到回忆和分享的喜悦，也让欣赏聆听的家长有一种不
同感受。我们还将征文制作成小海报，在班级门口展示让
孩子们和老爸们发现老爸俱乐部的亲子活动是那么的丰
富，影响到了那么多的人。
5.亲子同乐，体会爸爸成就
在父亲节带来之际我们也肯定会开展一次老爸俱乐部
的亲子活动。最有特的一次活动是老爸俱乐部策划的杭
州刀剪剑博物馆，每个参加的家庭需要完成任务卡，在手
工艺生态馆里有很多展区和中国传统文化，老爸们根据每
个区域制定了不同的任务：伞展区、丝展区、蛋雕、木工
坊、张小泉剪刀、陶泥坊、扇博物馆；在任务完成后就能
得到一根小礼品，这份小礼品就地送给爸爸的父亲节礼
物，让每个孩子画上自己最想跟爸爸说的一句话，然后大
声地念给爸爸听。在馆内我们不仅观察到了手工艺人展示
的绝活、欣赏到了精美的手工艺品，在体验中了解了中国
传统文化，还和老爸共度了亲密时光，度过了最有意义的
父亲节。
（四）老爸俱乐部的成效
在“老爸俱乐部”整一个亲子活动开展下来，在爸爸
们、孩子们中受到了热烈的反响，“老爸俱乐部”这个团队
不仅在班级里响当当，在幼儿园也颇有名气，当我们开展
活动的时候，很多幼儿园的其他班级家庭纷纷报名参加。
都说陪伴是最长情的告白，通过老爸俱乐部的亲子活动的
开展和实践，孩子们跟老爸的感情增进了，爸爸更加了解
自己的孩子，孩子的身心健康发展，在活动中爸爸妈妈和
孩子可以共同学习、成长，可以与其他孩子爸爸交流，通
过和孩子的游戏，启发孩子的智慧。既能够利用和发挥孩
子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。在活动
中孩子主动寻求爸爸的配合，这样爸爸就能顺理成章地教
给孩子一些知识和技巧。整个过程能够给孩子和家长双方
都带来乐趣。孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而
爸爸则能够体会到亲子交流的幸福。爸爸学会更多的游
戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互
交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使孩
子的潜能不断地开发出来。
老爸俱乐部策划的亲子活动类型也是丰富多彩的，有
徒步毅行、有挑战任务卡、有我老爸最棒展示、有寻地
图、有认识植物等等，我们利用身边的资源让孩子们去学
习去探索，在老爸们的带领下孩子们更加有自信、有探究
欲望，对生活充满了热爱。
让具有特长、专长的爸爸走进幼儿园，和老师一起组
子不教父之过织专业性较强游戏活动，可以为孩子的成长提供帮助。而
我们强大的爸爸助教团里就有这些多才多艺、学有专攻的
爸爸们，及时引进爸爸助教团就会起到事半功倍的效果。
（五）老爸俱乐部的未来展望
“老爸俱乐部”的出现，使孩子们和妈妈们感到愉快，
在这样的亲子活动因而提高了学习积极性，拓宽了视野，
增强了对社会的了解。不仅老爸们在策划和参与亲子活动
中学习到了育儿的知识，在老爸们的组织活动中孩子们对
社会的认知更加深入了，更加亲近大自然。老爸们充分挖
掘文人资源，挖掘我们身边环境教育资源，使孩子们更加
热爱生活，更加懂得爱和包容。整个老爸俱乐部亲子活动
无论是策划、组织形式都呈现开放、互动、民主的氛围。
一方面通过老爸俱乐部的辐射作用，可以带动更多的老爸
参与活动，有效整合和家长资源和社区资源，丰富孩子们
的课程和视野。另一方面，他们在帮助教师更好地完成教
育任务的同时，也分享自己的教育经验，从而让更多的家
庭重视这个父亲角。从繁忙的工作走向更多的陪伴，从
孤独的老爸走向家庭的和谐，这是“老爸俱乐部”成立的
初衷，家园共建、共育理念的延续正是老爸俱乐部得以延
续和备受追捧的前提。
幼儿教育是全社会的基础教育，需要整个社会都来关
注、参与。有了老爸俱乐部这支助力军参与到亲子活动中
来，相信在未来的生活和学习中，孩子能潜移默化地学到
爸爸身上许多的品质；在丰富的社会环境中学习到更多的
知识。同时，有了爸爸更多的参与教育和成长，孩子的人
生才不会有缺憾！
（作者单位：杭州经济技术开发区月雅河幼儿园）
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