葫芦丝演奏节目串词
【篇一：表演节目串词】
甲：儿童是新世纪的雏鹰，是初升的太阳。我们要勤奋自强、茁壮成长。
乙：我的笑脸最绚丽，我的舞蹈最美丽，我做体操
甲：看，幼儿园中班的小朋友已经准备好为我们献
上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
乙：时间像飞鸟，滴答滴答向前走，马上我们就要
毕业了，再见了亲爱的老师，再见了幼儿园。谢谢老师对我们耐心的教导，谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶给我们无限的关爱。请欣赏集体诗朗诵《毕业诗》，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。
甲：我们的世界彩斑斓，我们的世界时丰富多彩，
在2014年的春天，我们拥有七的童年，七彩的阳光正伴随着我们幸福的成长。请欣赏一年级同学带来的歌曲联唱《七光之歌》、《苇叶船》。大家掌声欢迎。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我
们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润
我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得
了生命的真谛，我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!让我
们怀着一颗感恩的心欣赏二年级同学带来的手语舞蹈《感恩的心》。
乙：乐曲声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们
的风采，有请邱乐同学为我们献上电子琴独奏《世上只有妈妈好》《祝你生日快乐》！
第七个节目：
甲：乡间的小路乡间的风，乡间的故事乡间的景，
挖一棵高洁的兰花草，栽到我们的校园中，请
欣赏舞蹈《兰花草》，表演者：四年级同学
乙：童年是快乐!童年是难忘的!下面请欣赏五年级
同学带来的小组合唱《童年》。大家掌声欢迎。
甲：葫芦丝是我国少数民族的传统乐器，被西方国
家誉为“东方萨克斯”，足以说明葫芦丝的独特魅力，下面有请六年级贺梓钰同学为我们演奏一首有异域风情的乐曲《大长今》，大家掌声欢迎。
乙：“我头上有犄角,我身后有尾巴”“就不告诉
你,就不告诉你,就不告诉你”请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈《小龙人》。
甲：同学们，你们快乐吗？（快乐）人们都向往和
寻快乐,其实快乐就是一种心情,秘密隐藏于人的心中。快乐从不曾远离我们,而是我们远离了快乐。请欣赏由幼儿园中班小朋友表演的舞蹈：《快乐欧伯拉》。
乙：中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下，
让我们共同观看武术表演《精忠报国》，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。
甲：大班的节目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羡慕他们吧！
乙：对呀，你看一年级的小妹妹也毫不示弱，请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《大家一起来》
甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，初夏的孩
子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请二年级小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》
乙：诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月，在这
个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。有请三年级小朋友为我们带来舞蹈《荷塘月》。
甲：同学们你们见过身上长鸭毛的孩子吗？可
有一个小孩身上长鸭毛了，你们知道这是怎么回事吗？有请四年级柯胡同学为我
们带来故事《身上长鸭毛的孩子》。
乙：听完歌声，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，小品
是每台晚会的重头戏，下面就有请五年级贺涛
涛、周茂林为我们带来的自导自演相声小品《打电话》。
甲：中华大地人杰地灵，各式才人技艺层出不穷，
今天在我们这里也将展现一个杂技表演《流星球》，表演者贺梓钰，请欣赏!
乙：小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的
世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指?认识了什么是真善美、什么是假恶丑，请欣赏校舞蹈队带来的音乐舞蹈剧《丑小鸭》
甲：六一是快乐的、六一是开心的、六一是属于小
朋友们的，
乙：瞧！幼儿园中班的小朋友们和他们的爸爸也一
起来庆祝了。让我们一起欣赏他们的表演吧！
甲：请欣赏幼儿园中班小朋友带来的亲子操《爸爸
去哪儿了》
甲：※（乙的名字），宁静的夏夜，你喜欢做什么？
乙：我喜欢数星星，因为宁静的夏夜最凉爽。
甲：幼儿园的小朋友跟你想的不一样。
乙：有啥不一样？
甲：我不好说，还是让他们来告诉大家吧！
乙：请欣赏幼儿园大班的小朋友表演的舞蹈《宁夏》
乙：欢庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，欢悦
的心儿飞起来。一条神奇的天路，把人间的温
暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长！请欣
赏一年级小朋友表演的圆圈舞《天路》。
甲：大家知道种瓜得瓜,种豆得豆,但你们一定没有
听说过种太阳吧!下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的歌曲《种太阳》。
乙：欢快动感的乐曲和着轻快优美的舞姿是表达我
们美好心情的方式，今天他们依然用这美丽的
身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是由三年级小朋友带来的舞蹈《最炫民族风》。
甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有颗桂
花树，白兔在游玩。请欣赏四年级贺小妍、贺雨涵同学的合唱《小白船》
甲：有一种屈辱，我们忍受了三百年；
乙：有一种悲愤，我们压抑了三百年； 甲：有一种情感，我们蓄积了三百年； 乙：有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍：
合：――母亲，请叫我一声澳门！母亲，母亲，我要回来！
乙：下面欣赏由五年级同学给我们带来的精彩合唱《七子之歌》
甲：有困难举起你的左手，遇挫折请举起你的右手，
面对困难不逃避，请欣赏六年级毕业班全体同
学为我们带来的舞蹈《左手右手》，大家掌声
欢迎。
【篇二：葫芦丝兴趣小组解说词】
葫芦丝兴趣小组解说词
各位领导：
葫芦丝怎么吹 大家好。葫芦丝兴趣小组全体成员热烈欢迎各位领导莅临我组检查指导教学工作。
葫芦丝是云南少数民族乐器，主要流传于傣族、彝族等。它由半截小葫芦作为音箱，以三根长短不一的竹管并排插在葫芦的竹管下端，中间最长的竹管上有七个圆孔，上方六个、下方一个，当你的手指按住不同的孔，嘴唇对着葫芦吹气时，它就会发出不同的声音。
其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。本着这样的指导思想，校领导高度重视，相关处室组织协调，于本学期初创办了南区小学葫芦丝兴趣小组。
我们的团队是由喜爱葫芦丝的可爱小同学组成的，他们来自二三年级，共28人。孩子们年龄小，音乐素养整体低，为此我们从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识学起，了解并规范常用葫芦丝演奏基本技巧，能模唱
简单的曲谱、演奏简单的旋律。
【篇三：2012年六一节目串词】
一、开场词
合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约?? 女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
二、节目串词
下面请毛嘴小学别校长致六一祝词
葫芦丝是我们学校开展的特殊教育活动，葫芦丝的音律优美、柔和。三年来我校有一半以上的同学都会吹奏葫芦丝，下面，请全校葫芦丝队的同学们为我们一起齐奏葫芦丝。
毛嘴小学2012年六一儿童节文艺汇演现在开始！
1、 童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，这个校园承载了我们童年的梦想。首先，请一（4）班同学为我们带来的舞蹈《童心是小鸟》表演者：王诗怡 张雨西等
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