高教论坛
吕雪菲
（辽宁中医药大学，辽宁沈阳１１００００）
笔者从２０１３年开始负责管理中升本学生，在与中升本学生干部接触的三年时间里，已经充分了解中升本学生干部特点。虽然一些中升本学生干部存在问题，但是出原因，探索方法，也可以打造出优秀的中升本学生干部。
１培养中升本学生干部工作耐性中升本学生在入学初，参与学生干部竞选的热情度要远远高于参加高考上来的同学。他们非常渴望表现自己，比如办事能力、才艺展示等等。当如愿当上学生干部后，他们会以饱满的热情投入到工作当中。这期间容易出现的问题是三分钟热度，一些中升本学生干部面临工作困难后，容易借口退缩。比如以担心学习成绩落后为理由，加入学生会不到半个学期的时间就申请退出学生会。
中升本学生干部容易缺乏耐性，这需要辅导员在确立中升本学生干部后，继续观察学生干部的言行举止，发现异常情况，做到第一时间了解真相。面对中升本学生干部面临挫折后的不稳定情绪，辅导员要琢磨原因，出根源，有的学生干部可能是自身出现特殊情况，有的可能是家庭出现突发状况。无论是哪种原因
导致状况出现，辅导员都要比学生有耐心，学生干部虽然是优秀学生的代表，但人无完人，他们也有犯错的时候。作为教育者，我们要理解和包容学生干部，不能因为一件事情就否定学生干部，更不要轻易放弃对一名学生干部的培养。
辅导员要多与中升本学生干部交流沟通，尽快了解中升本学生干部的基本情况，掌握中升本学生干部的特点，培养学生干部主动交流、汇报的习惯。在这个过程当中，辅导员不可以与学生干部走的太近，让普通同学有意见，也不能与学生干部过于疏远，这个尺度需要辅导员拿捏得当。耐性不是一朝一夕就可以练就的，辅导员要有信心帮助中升本学生干部，在肯定中升本学生干部工作热情的基础上，不断琢磨方法，及时引导，帮助中升本学生干部稳中求进。
２中升本学生干部切忌犯“经验主义”错误
中升本学生干部普遍存在的问题是将中专任职经验原封不动带到大学里。极个别中升本学生干部因为比其他同学有经验，就觉得自己比别人高一等，容易自傲。她们在与同学相处的过程当中，经常出现一些口头禅，比如：“我们以前就是这么做”“早知道会这样”“女生多的学校就这样”。这些话容易造成其他同级同学的反感，引发不必要的冲突，甚至受到大家的排挤。有些中升本学生干部在中专任职经验丰富，担任过部长、艺术团团长、副主席、主席等等，他们已经习惯主导者的位置，刚进入大学，从零做起可能不太适应，需要时间转变角，所以辅导员需要及时与这些学生谈心谈话，指出学生干部目前出现的问题，帮助学生干部排遣内心的苦闷。
与受争议的中升本学生干部谈话的过程当中，辅导员首先不要急于批评，否定他们的一切，要耐心听他们阐述自己的想法，哪怕是不停的为自己辩解。在学生阐述之后，辅导员要让学生明白一点，你不再是一名中专生，说任何话之前，先想想自己现在的身份，你是一名大学里的学生干部。每个同学都有他的不易，能平衡好自己的情绪是关键。其次肯定学生以前的努力，确实是有一定的能力，让你比别人领先，不过比别人领先不代表你永远都会领先，过去再辉煌，也都是昨天的事情了。你要放眼现在和将来，有经验固然好，但不应该成为你骄傲的资本。
最后要告诫学生，在一个集体里，大家最应该学会的就是配合，不利于团结的话不要说，不利于团结的事不要做，能进入到学生干部这个体，大家都是优秀的，所以不要强调个人的力量。既然很多
同学都与你难相处，说明你确实存在一定的问题，那就要虚心接受，
改变自己，融入大家。
３帮助中升本学生干部摒弃消极思想中升本学生在入大学之前，经历过一年的临床实习，接触过社会的他们已经锻炼出一定适应社会的能力，由于他们接触社会的时候年龄尚小，对社会的认识并不全面。笔者认为放弃就业，选择上大学的中专生学生内心都是渴望被认可的，他们希望通过四年的学习提升自己，他们渴望变得更好。
中升本学生干部内心也希望被老师认可，他们当中的大部分人认为自己的能力并不比别人差。笔者在与中升本学生干部聊天的过程当中发现，有的中升本学生干部容易下意识认为别人的努力不是靠自己，有的中升本学生干部则认为自己踏入过社会，思想比别人成熟，明白人情世故，将社会上一些办事风格带到学校。
面对这些情况，辅导员还是要积极引导中升本学生干部适应角的转变。既然选择继续求学，就要踏实学习，切忌浮躁，急功近利。要帮助学生正确看待社会、正确看待校园，也许你以前经历过不公平的事情，看到过社会上的阴暗面，但是你不能忘记你遇到过的公平事，社会上温暖人心的事情每天都在发生。辅导员要以身作则，传递正能量，公平对待学生，让他们感受到教育的力量，看到教育的希望，当你做到真正关心中升本学生干部的时候，他们的心会被温暖，他们的思想也会慢慢转变，消极思想也会在潜移默化中褪去。
学生干部是教师与学生之间的桥梁，加强学生干部队伍建设是学生工作的重中之重。辅导员在日常工作中，要留心观察中升本学生干部，帮助中升本学生干部建立自信，正确欣赏自己，挖掘中升本学生干部身上的闪光点，激发她们的潜力，进而带领广大中升本同学共同进步。
参考文献
[1]李玲玉，王顺利.加强专升本学生管理工作研究[J].中国教育技术装备,2013(7).李玲玉
[2]赵立帅.浅谈高校辅导员如何加强学生干部队伍的建设[J].学周刊,2016(9).
摘要：“中升本”是中专升本科的教育模式，当中专生进入校园后，一种新的学生层次出校在大学校园。辽宁中医药大学护理学院从
２０１２年开始招收中升本学生，目前中升本在校生为１３２０人。如何培养中升本学生干部，发挥学生干部的榜样作用，带领中升本学生共同提升自身综合素质，值得辅导员思考和探索。
关键词：中升本；学生干部；辅导员工作８３··
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