基础韩国语教案模板
基础韩语教案模板如下：
课程名称：基础韩国语
课时数：60分钟
适用年级：初学者
教学目标：
韩国明星照片
1. 学习韩语的基本发音和拼写。
2. 学会用韩语自我介绍，包括姓名、年龄、国籍等基本信息。
3. 学习日常问候和道别用语。
4. 学习数字、时间和日期的表达方式。
教学准备：
1. 教材：《韩国语入门》
2. 教具：黑板、白板、教学PPT、录音机。
教学步骤：
1. 引入（5分钟）
  a. 与学生打招呼，介绍自己的名字，并询问学生的名字。
  b. 用PPT展示一些韩国明星的照片，向学生介绍韩国的文化和语言。
2. 学习韩语的基本发音和拼写（15分钟）
  a. 用PPT展示韩语的元音和辅音的发音规则，并辅以示范发音。
  b. 引导学生模仿发音，并逐个练习韩语的元音和辅音发音。
  c. 教学PPT上展示一些常见的韩语单词，并让学生尝试拼读。
3. 自我介绍（10分钟）
  a. 通过PPT展示自我介绍的范例，并教授其中的关键词和句子。
  b. 学生两两配对进行练习，并互相介绍自己的姓名、年龄、国籍等基本信息。
4. 日常问候和道别用语（15分钟）
  a. 通过PPT展示日常问候和道别用语的范例，并教授其中的关键词和句子。
  b. 学生模仿教师的发音，并进行角扮演练习，练习使用日常问候和道别用语。
5. 数字、时间和日期的表达方式（15分钟）
  a. 用PPT展示数字、时间和日期的韩语表达方式，并解释其规则和特点。
  b. 学生跟读教师的示范，并进行相关的练习，练习用韩语表达数字、时间和日期。
6. 小结与作业布置（5分钟）
  a. 复习本节课所学内容。
  b. 布置作业：完成课后习题，预习下一节课的内容。
教学延伸：
1. 鼓励学生多听多说，提高对韩语发音的准确性和流利度。
2. 可以组织学生参观韩国的文化活动或观看韩剧来增加对韩国文化和语言的了解。
3. 鼓励学生多使用韩语表达日常生活中的事物和活动，提高语言运用能力。
备注：该教案仅作参考，具体教学内容和步骤可根据学生实际情况进行调整。