三年级语文下册《画杨桃》生字组词人教版

  【叮】
  读音：叮[dīng]
  巧记：“丁”丁被蚊子咬了一“口”。
  字义：①再三嘱咐②蚊子等用针形口器吸食
  组词：①叮嘱叮咛②叮咬
  造字：形声法
  造句：老师叮嘱他，在新的环境里仍要继续努力学习。
  笔顺：“口”小且靠上；“丁”竖钩不宜太长，在横的中部起笔。
  字歌：眼睛盯着看开口便叮咛一页顶一页金属制铁钉
  【嘱】
  读音：嘱[zhǔ]
  巧记：“口”口声声称家“属”。
  字义：托付，告诫
  组词：叮嘱嘱咐嘱托医嘱遗嘱
  造字：形声法
  造句：每次上学前，妈妈都要叮嘱我，过马路要小心。
  笔顺：“口”靠上；“禹”笔画紧凑，底部略宽些。
  字歌：开口叮嘱寻归属尽心尽力高瞻远瞩
  【排】
  读音：排[pái]
  巧记：“非”要招手。
  字义：①排成的行列②排演，练习演戏③摆成行列
  组词：①前排后排②彩排③排队排榜排名
  造字：形声法
  造句：我们班坐在前排的都是个子较矮的同学。
  笔顺：左窄右宽。右部短横间距要均匀。
  字歌：脸绯红站成一排雨雪霏霏莫要徘徊
  【靠】
  读音：靠[ào]
  巧记：“非”常好的广“告”。
  字义：①倚着，挨近②依靠，依赖③信赖
  组词：①靠近②依靠③可靠靠得住
  造字：形声法
  造句：船慢慢地靠近码头。
  笔顺：“”上横短下横长，“口”形扁；下部竖要直。
  字歌：非要把事办告知是一家想要去挨近可以信赖它
  【幅】
  读音：幅[fú]
  巧记：长“巾”相伴一口田一张画儿在眼前。
  字义：①量词，用于布帛、书画等②物体振动或摇摆所展开的宽度
  组词：①一幅②幅度振幅幅员
  造字：形声法
  造句：这是一幅美丽的山水画。
  笔顺：左部窄，竖为垂露竖；右部上横较短，“田”略宽。
  字歌：丝巾做条幅立刀裁两副家中物丰富祭祀求多福
  【审】
  读音：审[shěn]
  巧记：宝玉丢，请“申”查。
  字义：①详细，周密②审问，讯问案
  组词：①审视审慎精审②审判审案公审
  造字：会意法
  造句：失败于后，不如审慎于先。
  笔顺：上宽下窄。“宀”扁宽盖下，“日”扁宽。
  字歌：伸张正义非常神气认真审查引申含义
  【肃】
  读音：肃[sù]
  巧记：做箫的竹子没了。
  字义：①严正，认真②恭敬③清除
  组词：①严肃肃穆②肃立③肃贪
  造字：会意法
  造句：这件事，我们一定要严肃处理。
  笔顺：横折的折笔取斜势，中竖要长。
  字歌：秋雨潇潇草木萧条神情严肃吹奏竹箫
  【晌】
  读音：晌[shǎng]
  巧记：好好学习，天天“向”上。
  字义：①一天内的一段时间，一会儿②晌午，正午
  组词：①半晌一晌②晌饭晌觉
  造字：形声法
  造句：听到这件事，他惊得半晌没回过神来。
  笔顺：“日”窄长；“向”撇取势要陡，横折钩要拉开。
  字族：一日走半晌闭口无声响看见几垧地终于知方向
  【悦】
  读音：悦[yuè]
  巧记：有心想说却无言。
  字义：①高兴，愉快②使愉快
  组词：①喜悦和颜悦②悦目悦耳动听
  造字：形声法
  造句：王老师总是和颜悦地给我们讲道理。
  笔顺：左窄右宽。“兑”的“口”宜扁，竖弯钩圆转。
  字歌：愉悦心情好关门阅书稿脱掉小红帽边说边舞蹈
  0【熟】
  读音：熟[shú]
  巧记：“享”受用火烤过的肉“丸”。
  字义：①因常接触而知道得清楚②熟练，对某种工作精通而有经验③程度深
  组词：①熟悉熟人熟视无睹②熟手③熟睡
  造字：形声法
  造句：这里的地形我们很熟悉。
  笔顺：“子”横变提，“丸”稍窄；四点要均匀。11【悉】
  读音：悉[xī]
  巧记：番前留“心”。
  字义：①知道②尽，全
  组词：①熟悉②悉心悉力悉数
  造字：会意法
  造句：菠萝是我们熟悉的水果。
  笔顺：“釆”竖为垂露竖，要短；“心”宽于上部。
  字谜：米字戴斜帽心在米下瞧与它关系熟事情全知道
  【诲】
  读音：诲[huì幅组词]
  巧记：“每”天都要有言语。
  字义：教导，劝说
  组词：教诲诲人不倦
  造字：形声法
  造句：我永远也忘不了王老师的教诲。
  笔顺：左窄短，右宽长。“每”横折钩略弯曲。
  字歌：依木红梅开汇水成大海良言作教诲用心不后悔