统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文
三年级下册期末综合检测卷(二)
一、书写(共7分)
1.看拼音写词语。
里,在的小镇,你经常可以看到身材,身穿服装的人们坐在湖边的美景,享受的周末生活。
二、选择题(共8分)
2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.干燥(zào) 方便(biàn) 便宜(pián) 前爪(zhǎo)
B.鸳鸯(yuān) 代价(jiè) 资产(zī) 打捞(lāo)
C.欧洲(ào) 衬衫(shān) 放纵(zòng) 石匠(jiàng)
D.尽管(jǐn) 智慧(huì) 乘法(chéng) 气喘吁吁(yū)
3.下列书写全部正确的一项( )
A.相提并论 笔墨纸砚 津津有味
B.没精打彩 守株待兔 光彩夺目
C.水来土淹 耿耿余怀 气喘吁吁
D.争其斗艳 翻山越岭 玲珑娇软
4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?( )
A.姑父的睡衣就像一张熊皮。
B.小虾三五成,在水里捉迷藏。
C.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
D.小蘑菇精神抖擞地从土里钻出来。
5.下列说法不正确的一项是( )
A.寓言故事一般比较短小,但是背后往往藏着深刻的道理。
B.《惠崇春江晚景》是宋代诗人惠崇为苏轼的画所写的题画诗。
C.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
D.关键句可能在一段话中的不同位置。
三、填空题(共17分)
6.用下面的字组词。
必( ) 秀( ) 辨( ) 验( )
秘( ) 诱( ) 瓣( ) 检( )
7.我是词汇通。照样子写一写。
例:源源不断 我还能写出AABC式的词语:______
例:无边无际 我还能写出ABAC式的词语:______
8.给下列句子中的“举”,选择恰当的意思。
A.向上抬,向上托 B.动作,行为 C.提出 D.推选,推荐 E.全
(1)赵州桥是世界建桥史上的创举。_______
(2)通过民主选举,三(2)班有了新一届班委。_______
(3)老师举了很多例子说明认真听讲的好处。_______
9.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。(填序号)
①_____舟_____剑 ②画 _____添_____ ③_____辕 _____撤
④琴_____书_____ ⑤无 _____无_____ ⑥_____ ____有味
(1)你多写这几句话,不仅没有使文章更优美,反而 _。
(2)妈妈做的鸡翅太香了,我吃得 ____。
10.玩转中国古画。
(1)《春江晚景》是惠崇所画。隔着疏落的翠竹看去,几枝桃花摇曳生姿,可爱的鸭子在江水中游玩,于是,苏轼写出诗句:__________,__________。此外,我还知道描写春天的诗句有:__________,__________。
(2)《千里江山图》是中国十大传世名画之一,但是展览文字介绍出现了错误,修改病句。
《千里江山图》的作者是王希孟北宋画家,它充分展示了中国山水的风貌。
_______
(3)改好句子,我不禁想到一句有关“及时改正错误”的名句:__________?__________,善莫大焉。
(4)一般中国画中的事物会有特殊的含义。比如“鸳鸯”经常代表成双配对的事物,喻指夫妻。又如______、______、______、______被称为“花中的四君子”,“雅人四好”是指______、______、______、______。
(5)将下列句子改为转述句。
李明骄傲地说:“看完中国古画展,我真是大开眼界!”
幅组词______ ___________
四、信息匹配(共9分)
11.选择正确的读音,打上“√”。
在一条鲜(xiān xiǎn)花盛开的小巷里,有位老人长年累(lěi lèi)月地为朝鲜(xiān xiǎn)族居民理发(fā fà),并与他们结下了深厚的友谊。到了果实累累(lěi lèi)的季节,居民们总是拎着盛(shèng chéng)满水果的篮子去看望这位老人。
12.选字组词。
【粘 沾】( )水 ( )贴 【慧 惠】优( ) 智( )
【骄 娇】( )阳 ( )嫩 【型 形】( )状 模( )
13.选择正确的词语填空。
强烈 热烈
(1)故事讲完了;教室响起了( )的掌声。
(2)在( )的阳光下看书;很伤眼睛。
果然 仍然
(1)我按照妈妈教的方法去做,( )把衣服洗得干干净净。
(2)现在的生活虽然富裕了;可是奶奶( )很节俭。
五、句子训练(共8分)
14.词句段运用。
明天就是小丽的生日,她邀请我们一起参加她的生日聚会,同时提出要我们认真完成以下间关任务。同学们,让我们一起来闯关吧。
(1)填空。
来到小丽的书房,只见桌面上摆放着文房四宝:笔、_____、_____砚。
(2)修改病句。
在大家的要求下,小丽现场为大家书写了书法作品一个。
___ ____
(3)把句子补充完整。
到了才艺表演时间,我们都争相展示了自己的才艺,有的讲笑话,有的 _______还有的 _________。
(4)照样子,写句子。
小丽能歌善舞,唱了一首又一首的歌,还跳起舞来。
雨下得真大, , _________。
六、语言表达(共6分)
15.语言实践。
(1)美术课要进行“百变剪纸乐园”展示活动,美术老师请课代表小美在班级发布通知。但小美的通知出现了两处错误,请你用修改符号帮她修改。
通知下午第一节课本周五,请全体同学带好自己的剪纸作品,到美术室门口集中,参加“百变剪纸乐园”展示活动。5月15日三(1)班美术老师
(2)你的同桌小冰看到通知非常着急。她还不会剪纸,因为美术老师讲如何剪纸时,她请假了。请你借助下面的流程图,向小冰简要介绍剪纸的过程。
折叠→勾画→剪→展开
______ ____
七、现代文阅读(共20分)
阅读课文选段,回答问题。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的太圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
16.下列关于加点字“冒”的理解,有误的一项是( )
A.“冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”
B.“冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C.“冒”写出了白荷花蓬勃生长、卓尔不的样子。
17.运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。
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