新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全
一、《观沧海》      东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。                                        幸甚至哉,歌以咏志。
1、“澹澹”是形容 水波动荡 的样子,“竦峙”是写  山岛巍然屹立 的形象。“丛生”、“丰茂”给人以  生机蓬勃 的感受。
2、“日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里”的意思是(B 
A 日月星辰好像在沧海中运行。 B 日月星辰好像从沧海中升起。C日月星辰好像从沧海中升起,最后又落入沧海。
3、这是一首写景抒情诗,“ ”字统领全篇的写景。写景的十句中,前句是实写,后 句是虚写,其中总写沧海全景的诗句是“  水何澹澹,山岛竦峙 ”;分写部分,先写岛上的  树木百草 ,次写海面上的  秋风洪波 ,最后写天空中  日月星辰刘钇彤 。诗中将“大海”称为“沧海”,是因为  海水呈青苍
4、这首诗的主旨是  通过勾画大海的壮观景,抒发诗人统一中国建功立业的抱负。   
二、《次北固山下》  客路青山外,行舟绿水前。                           
海日生残夜,              。乡书何处达,             
1、对这首诗语句的理解有误的一项是(A 
A 题目中的“次”本是“停驻”之意,这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。
B 首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的是题目中的北固山。
C 颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼望去,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。
D 颈联透露出诗人是于岁暮腊残,连夜行舟的。此联表现了江上行舟即将天亮的情景。
2、对这首诗的赏析不恰当的一项是(
A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神
驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉。
D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。
3、品读全诗,发挥联想和想象,描绘第二联所展现的画面。  江水浩淼,春潮涌涨,放眼望去,江岸齐平。顺和的江风中,一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上。       
三、《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。                ,谁家新燕啄春泥。  乱花渐欲迷人眼,                最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1、这首诗描写了西湖早春景,诗中哪些字是紧扣“早”字来写的?
    初、早、新、渐、浅                                               
2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?    对钱塘湖早春景物的喜爱之情         
3、概括这首诗的内容:
4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。  运用拟人的手法,用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱;一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。   
5、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出  钱塘湖初春  的景象之外,还间接地记述了诗人  在湖边骑马春行  的情景。
四、《天静沙·秋思》                                ,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
1、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”等词语描绘了一幅什么样的景象?深秋晚景图
2、这首小令表达了什么样的思想感情?  游人孤寂悲苦的心情                       
3、对这首小令分析不当的一项是(
A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
赵本山黑社会C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。
五、《使至塞上》  单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。
                                    萧关逢候骑,都护在燕然。
1、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了  比喻、对偶 等修辞手法。
2、试分析“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。   
准确地描绘了沙漠的奇异景象,表现了作者的真切感受。         
六、望岳》  岱宗夫如何,齐鲁青未了。                                
荡胸生层云,决眦入归鸟。                                
1阴阳割昏晓一句写出了泰山  巍峨(高大)  的特点。
2会当凌绝顶,一览众山小蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?
  只有登上绝顶才能俯视一切;不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。               
3、请从支付宝年度账单哪里看2020”字入手,对造化钟神秀这句诗作简要赏析。    “钟”字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。
4齐鲁青未了一句表现了泰山的  高大 造化钟神秀一句描写了泰山的  神奇秀丽; 决眦入归鸟一句蕴藏了诗人  对祖国山河的热爱  之情。
5阴阳割昏晓中的字使用精当,请简要赏析。    形象地表现出泰山高耸陡峭的特点,
像一把利剑把世界分割成明暗两部分,用字极富神韵。                     
七、《春望》  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,               
                                ,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
1、诗中“草木深”表面上写的是 山河依旧,草木蔓生的情景 ,实际上是写  草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况 ;一个“深”字,表现了  因战乱而荒芜的景象     
2、本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人怎样的情感?感时忧国、思家念亲
3、从“国破”、“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关?安史之乱
4、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?    一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。                         
5、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。
运用了寓情于景,借景抒情的表现手法。   
6、“烽火连三月,家书抵万金”表达了怎样的内容?抒发了诗人对家破国残的感伤之情
7、最后两句抒发了怎样的思想感情?
写出了诗人忧愁,烦闷的情状,把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。
八、《西江月  夜行黄沙道中》               ,清风半夜鸣蝉。            ,听取蛙声一片。 
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,           
黄磊个人资料及图片1这首词的上片勾画出农村夏夜图具有怎样的特点?    月皎洁,稻花飘香,农村夏夜是优美的;月光惊动了乌鹊,清风惊醒了鸣蝉,农村夏夜是宁静的;一片片蛙声像是在诉说丰收年景,夏夜的气氛又是热闹、欢乐的。
2词人运用的主要艺术手法是什么最主要的艺术手法是衬托,用鹊声、蝉声、蛙声衬托夏夜的静谥。
九、《饮酒》  结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,手动白平衡                       
悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。
1、写诗人悠闲自得生活的一句诗是  采菊东篱下,悠然见南山。                 
2、表现这首诗思想内容的一个词是  心远    ,也是全诗的诗眼。
3、“悠然见南山”的“见”能否换成“望”?保卫萝卜深海攻略    不能;“见”字的妙处在于无心,无意间偶见,才能与作者悠然自得的心情相融合。而“望”字确是有意为之。   
4、“此中有真意”的“真意”是指  自然情趣           
5、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是((应是“如此”之意)
A “结庐在人境”是说住在众人聚居的地方。B “问君何能尔”,“尔”的意思是“耳”,罢了。
C “飞鸟相与还”,“相与还”是结伴而还,意思是飞鸟倦了也知道还家。
D “此中有真意”的“此中”,据此时此地的情景,也就是指隐居生活。
6、对这首诗的赏析不恰当的一项是(  C 
A “悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山,使南山静穆超然的风景正好与
作者悠然自得的心情相融合,表现了一种天真自然的意趣。
B 诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟,包含了无限诗情画意,它既不能用言语形容,又无须用言语形容,体现了作者隐居生活的美好情趣。
C 诗的语言婉曲含蓄,虽说“此中有真意”,又说“欲辩已忘言”,其实,“真意”就在作者所要表现和所要追求的“心远地自偏”的意境中。
D 这首诗创造了一个诗情、画意、哲理兼具的意境,既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情,又给读者以美的享受和思想的启迪。
十、《行路难》 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。