小学三年级(下)语文期末试题
1、读拼音,写词语.
  zhàn  lán      chèn shān      fán  zhí    qínɡ  bù  zì  jīn
 
 
xiàn  mù      yóu  lǎn      ào    mì      qīnɡ  xī  kě  jiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“✓”标出.
教书（jiāo  jiào)  弓弦 （ xián  xuán ）    窟窿(lónɡ    lonɡ)
  复习(fú      fù）  否则 （ fǒu    fǎo )    虽然( suī    suí）
3、给多音字组词。
        Zài (  ）            dà(  )          xiánɡ （    )
载                  大                  降 
  zǎi （    ）            dài(  ）          jiànɡ (      )
4、比一比，组成词语。
蹈（    ）      洲(    ）    悔（    ）    致（    ）
踏（    )      州(    ）    诲（    ）      至（    ）
5、在(    ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 
  光彩夺目（    ）春天    时间过（  )真快   快快乐乐(  ）学习
6、把成语补充完整.
  大（  ）小用    (  ）口同声      和颜（  ）    （  ）雀无声
  苍翠（  ）滴    落（  )缤纷      勤学(  ）问    津津有（  ）
7、选词填空。
  ①  一（  ）清泉。  一(  ）金光        （条  束  阵  个  眼）
  ②妈妈的神情变得(    )了。            (严肃  严格  严厉）
  ③那只小猫，既漂亮，又活泼（    )。    （灵活  灵巧  机灵）
8、按要求写句子.
（1）扩写句子。
  ①一(              ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。
  ②老师（      ）说：“你们的表现太出了！” 
  （2)照样子写句子。
    ①例:蒲公英的花可以张开、合上.
          蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
          微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
                                                                     
    ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 
          这是我最喜欢的那本书。                                   
(3)造句.
    ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句.
____________________________________________________________
    ②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________.”是唐代诗人李商隐 《          》中的诗句。
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是：________
  ___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《            》。
10、把语句补充完整。
　（1)_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
　（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
　（3）八仙过海—_                                      　。
二、阅读
　（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（          )的事，说明翠鸟(          ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.
3、从文中出下列词语的近义词.
    　等候——（  　）    　锋利——(  　）
  ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（          )。
(二）课外阅读.阅读短文，回答问题。
                                               
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪
婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
吭多音字组词五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下，像一片银的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似.它总爱“三只一”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜呈淡绿，后来颜变黄了.来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中出合适的词语填在括号内。
（        ）的细雨            （        )的露珠  　
（        )的绿叶              （      ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1) 形状：                       
(2） 颜：开始呈              ,后来                   
3、用“——”画出一个比喻句.
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________.
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——"上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
                                                                   
三、习作
  你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她）.语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
答案：
1、读拼音，写词语。(10分）
  zhàn  lán      chèn shān      fán  zhí      qínɡ  bù  zì  jīn
    湛蓝          衬衫            繁殖          情不自禁
xiàn  mù      yóu  lǎn      ào    mì      qīnɡ  xī kě  jiàn
  羡慕          游览            奥秘          清晰可见
2、给带点的字选择正确的读音，并用“✓”标出。（6分)
教书（jiāo✓ jiào)  弓弦 （ xián✓ xuán ）    窟窿(lónɡ    lonɡ✓）
  复习（fú  fù✓）  否则 （ fǒu✓    fǎo ）    虽然( suī✓  suí）
3、给多音字组词.（6分）
        zài（载重）              dà（大人)        xiánɡ (投降)
载                  大              降
  zǎi （记载)            dài(大夫 )        jiànɡ （降落)
4、比一比,组成词语。(4分）
蹈(舞蹈)        洲(绿洲）    悔（后悔)      致（一致）
踏(踏步)        州（滨州）    诲（教诲)      至(至于）
5、在（    )里填上“的” 、“地” 、“得” 。  (3分）
  光彩夺目（的）春天    时间过（得)真快    快快乐乐(地）学习
6、把成语补充完整。(4分）
大材小用  异口同声  和颜悦  鸦雀无声
苍翠欲滴  落英缤纷  勤学好问  津津有味
 
7、选词填空。（6分）
  ①  一（眼）清泉。  一（ 束 ）金光        （条  束  阵  个  眼)
  ②妈妈的神情变得（  严肃）了。            （严肃  严格  严厉）
  ③那只小猫，既漂亮,又活泼（  机灵）。    （灵活  灵巧  机灵）
8、按要求写句子.（14分）
（1）扩写句子。（３分)
  ①一（彩的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
  ②老师（高兴地）说：“你们的表现太出了!” 
  (2）照样子写句子。（4分）
    ①例：蒲公英的花可以张开、合上。