一、课程信息
课程代码 | 308B5056 |
课程名称 | 摄影基础 |
课程性质 | 学科必修课 |
学分 | 2 |
周数 | 3 |
学时 | 48 |
先修课程 | |
课程负责人 | |
适用专业 | 数字动漫艺术数字影像艺术 |
课程简介： | |
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
摄影基础是艺术系的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和对影像要素的基本判断;
通过本课程学习，学生能够了解掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，以及对照片的后期处理技能，讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺术水平的提高；
3.通过本课程学习，引导导学生了解摄影的基本知识，摄影所需要的各种摄影器材，通过理论联系实践的方法，去掌握并创作拍摄全过程和后期数码暗房操作技能；
4.通过本课程学习，使学生灵活掌握摄影中常用的拍摄方法、技巧，使学生树立良好的创作和拍摄的工作作风；
5.通过本课程学习，培养学生对社会各方面的观察、想象、思维能力，创造性地运用摄影器材创作出符合时代要求的好作品，为今后的学习、工作打下基础。
介绍
课程目标对毕业要求的支撑关系表
注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，1
代表课程目标对毕业要求的低支撑。
毕业要求 | 毕业要求指标点 | 课程 目标1 | 课程 目标2 | 目标3 | 课程 目标4 | 课程 目标5 |
毕业要求2 | 毕业要求指标点2.2 | H | H | H | H | H |
三、教学内容与预期学习成效
知识单 元 | 对应课 程目标 | 知识点 | 预期学习成效 | 实现环节 | 学时 |
照相机 | 学生经过课堂学习与实 | 教学方法：课堂讲 | 理论5 | ||
基本原 | 课程目 | 基础理论 | 践，了解摄影机的基本 | 授、课堂实践，多 | 学时、 |
理与摄 | 标1 | 原理与摄影的基本思维 | 媒体课件和传统教 | 实践3 | |
影基础 | 方式。 | 学相结合。 | 学时 | ||
理论 | |||||
数码相机拍照及基本图像处理方法 | 课程目 标2 | 构图、后期处理 | 学生经过课堂学习与实践，逐步了解图像拍摄到后期处理的流程与方法。 | 教学方法：课堂讲授、课堂实践、案例分析，多媒体教学和实践教学将结合。 | 理论4 学时、 实践6 学时 |
不同的 摄影器 材与实 践 | 课程目 标3 | 器材与摄影实 践的关系 | 学生经过课堂学习与实践，学生逐步掌握不同器材带来的影像特点。 | 教学方法：课堂讲授、课堂示范，进行总结。 | 理论4 学时、 实践6 学时 |
不同题材的基 本拍摄 方法 | 课程目 标4 | 摄影实践为主，了解不同题材的拍摄方法。 | 学生经过课堂讲解拍摄基本技巧，以外出拍摄实践为主，逐步掌握不同题材拍摄的技巧。 | 教学方法：课堂讲授、课堂讨论，总结实践成果和不足。 | 理论2 学时、 实践8 学时 |
专题摄 影 | 课程目 标5 | 集中实践环节， 外拍后总结。 | 学生经过集中实践环节，能较为深入的体验生活，熟练的运用数码相机，达到自己的拍摄目的。 | 教学方法：主要是同学生一起外出进行实践教学。 | 理论1 学时、 实践9 学时 |
四、成绩评定及考核方式
知识单元 | 对应课程目标 | 考核方式 | 成绩评定 |
电影艺术的发 | 提交手持街拍 | 课程成绩包括2个部分，分别为出勤及 | |
展与民族电影 | 课程目标3 | 人物、建筑、 | 课堂表现、课后作业。具体要求及成绩 |
的兴起 | 民俗各2幅。 | 评定方法如下：1.出勤及课堂表现 | |
提交风光、人 | (20%),具体方案为：总分为100分， | ||
不同题材的拍 | 课程目标4 | 像、夜景、静 | 无故旷课一次扣10分，无故旷课超过 |
摄方法 | 物摄影作品各 | 学校规定次数者，按学校有关规定处 | |
2幅。 | 理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老 | ||
师发现一次扣5分。2.课后作业(80%), | |||
提交同一主题 | 布置三次课后作业，评分以文章的规范 | ||
专题摄影 | 课程目标5 | 的专题摄影作 | 性、整洁性、整体性、逻辑性为依据， |
品6幅。 | 每次满分为100分，最后取平均分。 | ||
五、课程建议教材及主要参考资料
1.建议教材
1彭国平、张宗寿.大学摄影基础教程.浙江摄影出版社，2005年。
2.宋伟、宋挥.实用摄影.黑龙江美术出版社，2001年。
3.主要参考书
1.美国纽约摄影学院.美国纽约摄影学院摄影教材.中国摄影出版社，2010。
2.顾铮.西方摄影文论选.浙江摄影出版社，2007o
3.顾铮.世界摄影史.浙江人民美术出版社，2006o
4.曾璜•报道摄影.浙江人民美术出版社，2006o
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