2022年高考作文模拟题及范文：青少年当追求富于正能量的精神偶像
作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
近些年，一些“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“小鲜肉”忸怩作态、撒娇卖萌，把粉丝们当作脑残疯狂吸金。然而这些毫无阳刚之气的女性化男人，却在影视制作机构和经纪公司商业包装与市场运作之下，成了许多青少年的偶像。
在全国人民为实现民族复兴而不懈奋斗的今天，青少年们究竟应该以什么样的偶像作为追求的目标，又应该怎样自我塑造？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指津
本次作文可以看作多材料任务驱动型作文，主要考查考生的个人价值观。
所选材料贴合青年学子生活，所探讨的问题符合其精神成长的需求，考生极易入境。考生一定要树立文本意识，应该注意到材料本身的辩证关系和层次发展：要围绕“偶像”回答两个核心问题，青少年们究竟应该以什么样的偶像作为追求的目标，又应该怎样自我塑造？在立意上，突出“弘扬正面（积极）的精神偶像与价值追求，反对负面（消极）的精神偶像与价值追求”这个主题。
范文展示一
“娘炮形象”等畸形审美必须遏制
近年来，“娘炮形象”在影视界和娱乐圈愈演愈烈，成为一种社会问题。所谓“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”，一些举止忸怩作态、喜欢撒娇卖萌的“小鲜肉”，经由影视制作机构和经纪公司商业包装和市场运作，成为许多青少年的偶像。而其中有些人因人品艺德不佳，频频爆出负面新闻，触碰道德底线，甚至踩踏法律红线，不仅为大众所唾弃，甚或身陷囹圄。
常言道：“不作死，不会死。”一枚“小鲜肉”新星坠落或不足惜，但这股从娱乐圈席卷而来的病态审美风潮，对青少年审美取向的恶劣影响，不能不引起全社会的重视。娱乐圈长得像的明星
“娘炮形象”发端于某些娱乐节目和影视作品。日韩明星中的“花美男”形象，成为一些中国艺人效仿的对象，他们打着“做自己”的旗号，在节目、剧作、社交媒体上展示所谓的独特个性和审美，并通过媒体宣传和商业运作进一步包装美化。部分影视剧的创作者在挑选演员时，不论什么题材与剧情，也不顾角匹配度、演技、艺德等，主演只选容貌艳丽的所谓“花美男”。
近年来荧屏银幕上还有一种吊诡现象。一些偶像剧和综艺节目中，男艺人和男性角有的妆容浓重、衣着妖艳、雌雄难辨，甚至把刻薄没教养当成个性，自私自利、缺乏担当。部分现实题材和革命历史题材创作也邀请“小鲜肉”出演英模、硬汉，使本该阳刚、成熟、正气的形象变得幼稚、邪魅。特别是一些抗战题材作品，男主演妆容面若桃花，战斗时一袭华服、头油锃亮，一番厮杀过后发型丝毫不变，还时常摆酷造型，令观众大跌眼镜。借助商业运作，“小鲜肉”们迅速走红，片酬也水涨船高。一些明星为了保持自己的商业价值，刻意制造热点，曝光私生活，炒作绯闻，蹭热度，引导粉丝投票刷榜。更有甚者故意挑起或煽动粉丝之间的争端，造话题、买热搜，刻意制造一场场网络骂战，使得社交媒体上乌烟瘴气。不少青少年为了成为像他们一样的明星，用青春做抵押，离开学校，开始“练习生”生涯。
事实上，大多数青少年并不真正欣赏那些病态形象。今年庆祝党的百年华诞，一批高水准主旋律影视剧作品被青少年广为称赞，如电视剧《觉醒年代》《山海情》，电影《1921》《革命者》等。许多青年观众观后感慨，这才是中国青年该有的样子。文艺工作者应该从中有所启悟，认识到只有用正能量赢得大流量，才会既有市场，更有口碑。要用好文艺批评的利器，旗帜鲜明倡导讲品位、讲格调、讲责任，使文化作品供给在审美上更加正向、丰富、多元，以文化人、立德树人。只有多管齐下，才有可能从根本上扭转这股畸形审美风气。在青少年价值观形成的关键时期，要引导他们扣好人生第一粒扣子，使社会文化审美实现健康发展。
范文展示二
追偶像的底线是什么
社会上的美是多元化的，而如今“娘炮形象”在影视界和娱乐圈愈演愈烈，成为一种社会问题。
所谓“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”，一些举止忸怩作态、喜欢撒娇卖萌的“小鲜肉”，经由影视制作机构和经纪公司商业包装和市场运作，成为许多青少年的偶像。
在一些节目中，男艺人妆容浓重、衣着妖艳甚至雌雄难辨，身为艺人，大众可以接受男生化妆，但浓妆艳抹忸怩作态的男的真的让人辣眼睛，也许他们本人并不想这样，却不得不对这个颜值至上的社会氛围妥协。
多元化的审美，每一种都应该被尊重，但资本不应该照着某一种形象大量打造同质偶像，节食减肥美白努力向白瘦幼靠近，这并不是一个现代化多元化的时代该有的现象。
希望娱乐圈的审美能更开阔一点，给青少年呈现出更加多面的健康的文化审美。
偶像崇拜是当今青少年精神生活的重要内容。以中学生为主体的青少年，把明星作为自己的偶像，这是一个时代的特征，我们不能用自己固有的观念和想出去评判孩子的对错。选择什么样的人做偶像，是因人而异的，我们无法要求所有的人都去崇拜同一个人。更何况，不论歌星还是影星，只要他的形象是积极健康的，而我们的孩子又能够有节制地喜欢这些人，那这也不算是个坏事情。有了偶像，孩子们才会有奋斗的目标。如果他能够把偶像当成自己的励志榜样，激励自己不断成长，这不是我们大家都希望看到的吗？我们作为家长，理应尊重他们的选择，而不是干涉他们的选择。
有些青少年，在选择偶像的时候，从来不去关心自己为什么喜欢该偶像，只是单纯地人云亦云，觉得明星外表英俊漂亮，就对他们一见倾心。这其实就是盲目崇拜偶像的直接表现。
拜金主义是盲目崇拜的延伸品。偶像剧中的富家子弟，大多花钱如流水。这样的剧情设定，往往对青少年有着致命的杀伤作用。这些孩子不断地向家长要钱，在学校扮大款，如果你的孩子经常性地向你要钱，你就应该有所警觉了。
只注重外表的华丽，不注重内在的文化素养。越是盲目的崇拜，就越看不到偶像背后的素养。这也在很大程度上影响着青少年看待问题的深度和广度。受此影响的孩子过分追求外表，穿衣戴帽都要追求名牌，这也是一种信号。
追星是自发性的行为，其本质是对个体某项特质的崇拜和向往。今天，越来越多的民族英雄、时代楷模、行业精英成为了青年乃至全社会的偶像。与盲目追星相比，对时代楷模的崇拜，体现了社会思想的高度进步、整体风尚的提升，我们更应体会到属于我们的时代使命。青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量。无论是新时代、新使命、新征程，还是新常态、新矛盾、新挑战，都体现了我们正处于百年未有之大变局的时代定位。
袁隆平院士受到众多学生的追捧，我们感受到了国之栋梁应该受到的尊重，但我认为这不应该仅仅是“名人效应”，而是应该以此为起点，了解科学家精神，了解他们科技创新背后的故事。在此感召下建功立业，这才是追星的价值和意义。我们要追的星是在各行各业、各个领域有突出贡献，做到极致的人，无关职业、无关地位、无关颜值、无关性别，只关乎专业、用心和坚持。他们可以是任劳任怨、埋头苦干的科技之星，可以是生命不息战斗不止的英雄之星，可以是立德树人呕心沥血的教育之星，还可以是各行各业默默无闻的无名星。曾在微博上看到过这样一句话，我们要追的是五星红旗上那颗最闪亮的星。
我们每一代人都有自己的偶像，每一代人都有自己的追星方式。当歌星、影星充斥着我们的生活时，当社会对一些娱乐明星追得“不亦乐乎”时，我们不应该忽视身边的“明星”，他们中既有广为人知的袁隆平、于敏等科技精英，也有郭明义、杜国富等道德模范，更有大量默默无闻的“草根明星”，他们为国家经济发展、社会进步做出了巨大贡献。我们学生应该追正面的“星”，追积极向上的“星”，追那些长期默默奉献、淡泊名利、推动社会发展的真正的“大明星”。