2022-2023学年山东省临沂市平邑县七年级下学期期中语文试题
1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.荒 (pì)  墙(qiè)  军 (tiě)  气冲 牛(dǒu)
B. 首(hàn)  对(jiào)  水(xián)  锋芒毕 (lù)
C. 红(yān)  污 (huì)  下 (zǎi)  有的放 (shī)
D. 午(shǎng)  影(shè)  果 (pǔ)  鞠躬尽 (cuì)
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A.震悚  愧怍  郑重其事  大庭广众
B.塌败  粗糟  马革裹尸  家喻户晓
C.搏斗  谰语  警报叠起  刮目相看
D.筹划  暑名  目不窥圆  燕然勒功
3. 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )
A.今年多次遭到自然灾害,庄稼颗粒无收,农民只能过个 兀兀穷年 了。
B.面对突如其来的新冠疫情,一个爱心企业家 慷慨淋漓 ,一次就捐款壹佰万元。
C.这个方面,情况就迥乎不同,而且 一如既往 了。
D.这件刑事案件有五个人自认为是作案凶手,搞得案情 扑朔迷离 ,给侦破增加了难度。
4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.朗读不仅仅是一种学习方法;更是一种传递情感、传承精神的手段。
B.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
C.我们吟咏着的《沁园春•雪》,怎么能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
D.古乐府诗歌中黄河流域“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”的壮丽景观早已不复存在。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.“中国成语大会”栏目深受中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
6. 下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体史书,记载了从春秋到五代共1362年间的史事。我们学习的《孙权劝学》就是从中节选的。
B.以一首《老马》成名的著名诗人臧克家,是闻一多先生的学生,两人来往甚密,相知甚深。在《闻一多先生的说和做》一文里臧克家介绍了闻一多先生作为诗人、学者和民主战士的光辉事迹。
临沂2手车市场C.《木兰诗》又叫《木兰辞》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
D.课文《老王》选自《杨绛散文》,作者是作家、翻译家杨绛,她的主要作品有小说《洗澡》,散文集《干校六记》,译作《堂吉诃德》等。
7. 补写下列名句的空缺部分。
(1)当窗理云鬓,__________。(《木兰诗》)
(2)__________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(3)__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(4)杨花榆荚无才思,____________。(韩愈《晚春》)
(5)____________,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
8. 阅读下面的古诗,完成问题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
本诗中诗人的感情是流动变化的,请结合具体内容分析。
9. 阅读下面文段,完成问题。
【A】
这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,祥子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的车轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了目的地,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
【B】
冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停,止住那狼嚎鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,
直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。
(1)以上两段文字选自中国现代著名作家 _______的小说《_________》。
(2)【A】段写祥子意气风发,【B】段写样子萎靡不振。请根据小说的内容,请写出三件导致祥子“萎靡不振”的大事。
(3)有人说:假如曹先生能及时回来,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落,你同意吗?请结合小说谈谈自己的理解感受。
10. 阅读下面文言文,完成问题。
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博
士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【乙】
傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”
【注】①[让]责备。②[露布]公开的文告。
(1)解释下列句中加点的词在文中的意思。
①卿今当涂掌事
②孤岂欲卿治经为博士
鲁肃过寻阳
(2)下列加点词意思相同的一组是( )
A.蒙 以军中多务——不 而别
B.自以为大有所 ——精 求精
C.自青州入魏, 复南奔—— 根问底
D.涉猎经史, 有才干——品学
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①但当涉猎,见往事耳。
②有友人与之书而不能答。
(4)傅永为什么能够“发愤读书”?
11. 阅读下面的文章,完成问题。
北京人五子
①我初识五子是在去年夏天,他当时穿了件带荧光的短袖,他一边搅动着小锅,一边儿自嘲,说:“你看我跟这儿,是不是特别显眼,我往这儿一站,亮堂堂的,自己个儿就是个活广告。”我微笑着应和他,但引起我注意的,并不是他的衣服,而是他的口音。我试探性地问了句:“听您说话,是北京人么?”他抿抿嘴,说:“是,没见过北京人练摊儿吧。”我点点头,搂过他递给我的爆米花,想再跟他搭腔时,他已经转过身去,开始洗锅,为另一单生意作准备了。
②每次路过那儿,我都会要上一份,一方面是出于对他身份的好奇,另一方面,则是因为真香。他卖的爆米花,一共有俩口味,“奶油的十块,巧克力的二十”。要是有人撒嘴,觉得巧克力的有点儿贵时,五子就会操着一口京腔,然后从小口袋里摸出一整条德芙,说:“我用得都是好料,这在超市也七八块钱呢,良心价,绝对不坑人。”
③其实五子原本并不是个摆摊为生的人。往前数上个十年,他那时还是个装修公司的头头儿,“我跟一哥们儿合伙做的,最开始弄得不错,收入也挺好,后来有一回我们投了大项目,把积蓄都压上了,但没想到,那孙子卷钱跑了,我亏得血本无归,想再干点儿别的时候,发现一没钱,二没其他的营生儿。”他本打算些朋友,借一笔钱东山再起,但那些生意上认识
来的伙伴,一听到他要借款,就很多理由搪塞他。吃了几回“闭门羹”之后,他索性也就不去求人了。习惯了自己单打独斗的五子也不愿意个班上,“你说把一只老鹰关笼子里,那能行么?”他翻来覆去琢磨了一阵,决定出去摆摊。没别的原因,只因为自由。但在摆什么摊儿的问题上,他也没太多主见。有一天,他猛地想起来,北京这些施工场所有很多工人,他们总得吃饭吧,当时就想着给这人做盒饭吧。
④他专程去书店买了几本书,里面有很多菜式。他一早起来就开始研究,叮叮咣咣地围着灶台做实验。放多少肉,才能不赔钱,放多少调料,味儿才好,这都是他关注的。差不多过了一个星期,他摸索出一些门道后,就开干了,早上四点多起床,去菜市场进货,回来洗菜切菜,然后焖几锅米饭,再颠着大勺炒菜。等都齐备了,他就登三轮到工地守着去。就这么,他卖起了盒饭。
⑤这样的生活大概持续了两年,五子有了些积蓄,于是他萌生了转行的想法,“当时想干点儿别的,因为这活儿太熬人了,我都四十好几了,每天早上四五点起,晚上十二点睡,身体撑不住啊。”就当他准备转行的时候,一场胃出血把他带进了医院。那次手术,切掉了他半个胃,张罗着换活儿的他,暂时也不提这茬了。“大夫建议我休养,可我哪能休养啊,孩子上学
正是用钱的节骨眼儿,媳妇挣得也不多,我不使使劲,那不就得干瞪眼了。”在外界的认知里,北京人手握着售价极高的房子,生活吃穿都不愁。但实际上,对五子来说,生活也不容易。“你说我把房子卖了,我住哪儿,北京人也一样,生活所迫,该摆摊就摆摊,我从来没觉得有什么的。”
⑥养病的那段时间,他在家附近到处闲逛,“我总能闻见一股香味儿,后来一瞧,原来是幼儿园门口卖爆米花的。”出于好奇。他每天都过去和摊主聊天,聊着聊着,也就掌握了这项技能。“这活儿不累人,还能维持个生计,也挺好的。”打那往后,他就在周边做起这个生意了,夏天的时候,还连带着卖些水果。五子一干就是三年。
⑦但最近两年,五子“佛系”多了,一方面是因为女儿大学毕业了,已经开始工作;另一方面,也是因为他对生活有了新的体悟。“开开心心地过就行了,年轻时候起起伏伏,没什么问题,到了我这岁数,就没什么要争要抢的了。”所以,五子现在很随性,想出摊儿就出,不想就窝在家里闲着。
(1)文章中的五子是个什么样的人物形象?请简要分析。
(2)结合语境,从人物描写的角度赏析下面句子。
“大夫建议我休养,可我哪能休养啊,孩子上学正是用钱的节骨眼儿,媳妇挣得也不多,我不使使劲,那不就得干瞪眼了。”
(3)同样是在北京城谋生的“小人物”,祥子最后的结局是惨败,为什么五子的结局却很不错?请结合全文简要分析。
12. 阅读下面的文章,完成问题。
一株赶考的麦子
洛水
①六月麦香,父亲像个将军,一把镰刀,几根烟,就把麦子连根拔起。
②曾经,我是父亲的影子,像个散兵游勇,跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我,直到那年高考,我才明白,他对我有着别样的期待,在他人生的麦田里,我是一株赶考的麦子。